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Retos de aplicaciones espaciales con la NASA en San Salvador

La innovación y creatividad necesitan muchas veces ser estimuladas para que produzcan resultados. Estos incentivos pueden ser premios, capitales semilla para inversión empresarial, presencia de entidades o personas relevantes en el medio, intercambio e incremento de conocimientos y experiencia profesional, reconocimiento de pares y/o autoridades, etc.

Desde el año 2013, en El Salvador y otros países, se ha venido realizando una forma específica de convocar talentos jóvenes en tecnología para despertar sus intereses y habilidades profesionales, creativas y empresariales. Se trata de los hackatones, jornadas de trabajo continuo para desarrollar aplicaciones informáticas, para dispositivos móviles o sitios web, a veces con el componente agregado de hardware, que intentan resolver problemas o retos específicos de alguna disciplina social o de diversa naturaleza.

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Para este año 2014, concretamente del 11 al 13 de abril, se desarrolló en El Salvador el “International Space Apps Challenge 2014”, en forma simultánea con más de 90 sedes alrededor del globo. Presentando avanzados desafíos tecnológicos, la National Aeronautics and Space Administration (NASA) invitó a desarrolladores, informáticos, ingenieros, diseñadores y jóvenes creativos de El Salvador a ser parte de su tercera edición de este evento.

Sobre el evento en El Salvador

El objetivo del encuentro es desarrollar aplicaciones de software y soluciones para móviles que resuelvan algún problema de vigilancia de la tierra en el ámbito de la ciencia y tecnología, utilizando información geoespacial y datos abiertos. El atractivo que ofrece a nuestra juventud informática es que se trata de una competencia en formato hackatón o maratón de desarrollos, lo que supone el reto de crear una aplicación útil en 36 horas de trabajo continuo.

El Space Apps es una invitación a ser parte nuevamente de la búsqueda de aplicaciones y talentos, abordando los desafíos y utilizando los datos que NASA ha abierto para este año, de acuerdo a sus organizadores.

En Hispanoamérica, los países seleccionados para desarrollar el reto son Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Portugal, Santo Domingo y  nuestro país. En El Salvador, el Space Apps Challenge cuenta con la organización de Systemita.com y la fundación internacional Geocensos además del apoyo de CASATIC, el Centro Cultural de España en El Salvador, el programa Joven 360, UFG, Asociación SVNet, el grupo mediatico MundoGeo y la empresa colombiana Fourtelco Ltda.

Durante los primeros dos días, más de 35 jóvenes, organizados en equipos, se reunieron en La Casa Tomada para conocer sobre los retos y trabajar en sus diseños y desarrollos respectivos, presentándolos finalmente a los miembros del jurado el tercer día, en el auditorio de la Universidad Francisco Gavidia.

Los proyectos, en el orden que fue determinado por la evaluación de los jueces, son:

  • Primer lugar: Robot Spacebot versión 1

Combinación de diseño de software y hardware, para construir y hacer operar un robot con elementos electrónicos, mecánicos y partes recicladas, emulando uno de los robots que se utilizan para explorar la luna, Marte y otros cuerpos espaciales.

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  • Segundo lugar: Gravity Now!

Aplicación para móviles, Windows phone y Android, para establecer el valor de la gravedad en cada sitio en que se desee.

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  • Tercer lugar: Space Trip

Aplicación de exploración en tiempo real, que permite conocer el clima, determinar ubicación, distancia y ruta de un punto a otro, un mapa satelital y más.

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  • Mención honorífica ESRI: Climate neighborhood
  • Mención honorífica: Cosmic Art
  • Mención honorífica: Sky phases

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Nuevamente, un grupo de jóvenes salvadoreños encontraron motivación para utilizar un fin de semana en plantear soluciones tecnológicas a retos definidos, en este caso, por la NASA, utilizando los datos abiertos suministrados por dicha institución.

¡Felicitaciones a todos los participantes, organizadores, jurados y asistentes!

 

 

¿Estamos en camino hacia el control de Internet?

No cabe duda de que en la mente de una gran cantidad de seres humanos que lo utilizan a diario, Internet no es la compleja y completa herramienta tecnológica que comenzó a operar al final de la década de 1960. Para muchos, representa su principal fuente de comunicación, entretenimiento, consulta y conexión con el resto del mundo, el cercano y el lejano, sin importar ni conocer los aspectos tecnológicos que deben operar correctamente para que eso sea posible.

Esta percepción se debe a la posibilidad de acceder e interactuar por medio de Internet salvando solamente los aspectos tecnológicos y financieros relacionados con la red y el dispositivo para conectarse. No es necesario pedir permiso o licencia a alguna autoridad superior, nacional o internacional, ni para entrar ni para publicar lo que se desee, y no se espera recibir algún tipo de censura o impedimento para acceder la información buscada.

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Para muchas personas, si bien la red de redes les facilita la búsqueda de información, la diversión y las relaciones personales, también ha significado algún inconveniente, molestia, problema más o menos serio, vergüenza y decepción, sobre todo por situaciones como la intrusión de virus, robo de contraseñas, desvío de fondos, publicación de textos, fotos, mensajes críticas, quejas, ofensas y comentarios sobre personas conocidas, organizaciones de las que se forma parte, o incluso de sí mismos.

A nivel de instituciones, empresas o aun gobiernos, el uso de Internet para difundir documentos, relación de acciones, juicios de valor, opiniones y otros componentes de información, real o falsa, a favor o en contra, se ha vuelto un tema importante de agenda, en algunos casos hasta parte de los temas de seguridad nacional y debate jurídico en tribunales civiles, comerciales y penales.

Con todo y los beneficios que se obtienen de Internet, entonces, los perjuicios que entidades poderosas, incluyendo gobiernos, grandes empresas transnacionales y otras organizaciones pueden también recibir por medio de la red, lleva a algunos actores relevantes en el mundo a mostrar interés en ejercer algún tipo de control sobre la gran red.

Internet nació y se mantiene libre ¿o no?

El desarrollo de Internet es curioso. Si bien el diseño de su tecnología principal es original y con gran capacidad de sobrevivir los bloqueos y obstáculos que pudieran sobrevenir a partir de un gran cataclismo, como una guerra nuclear, al principio sobre todo utilizaba los mismos medios de transporte que la telefonía, otra gran tecnología que permitió el inicio del acortamiento de distancias en la comunicación.

Cuando el tráfico por Internet era pequeño, porque eran muy pocos los usuarios, las empresas y organizaciones dedicadas a la telefonía le prestaban poca atención, y no existían propuestas de regulación, y menos de parte de estas instituciones, ocupadas como estaban en que los circuitos telefónicos y las llamadas nacionales e internacionales que viajaban por ellos funcionaran bien y generaran los ingresos que iban en crecimiento.

Así que Internet se empezó a organizar en torno a las comunidades técnicas, sobre todo académicas, alrededor del mundo, poniéndose de acuerdo sobre la gestión de los recursos fundamentales: nombres de dominio, direcciones IP y protocolos técnicos de comunicación e intercambio de datos.

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Fuente: www.3djuegos.com

Acostumbrados a mantener operando los sistemas y creaciones de la ingeniería, los técnicos también se han preocupado de la estabilidad, seguridad y continuidad del funcionamiento de Internet, por lo que, en general, estos aspectos no requieren supervisión adicional por parte de otras entidades. Para estas comunidades, formadas por personas de todo el mundo y de diversos sectores (academia, gobierno, empresa privada, sociedad civil) la prioridad es proveer el servicio abierta y libremente.

¿Por qué algunos hablan de control?

Las dudas surgen entonces cuando se incluye la valoración del contenido que circula en la red. Creencias políticas, religiosas, sociales, ideológicas, filosóficas, deportivas, mitológicas, sobre preferencias sexuales, derechos humanos, discriminación, y una larga lista de temas sobre los que los humanos hemos discrepado en toda la historia.

Estas diferencias de opinión y visión del mundo son ahora la razón última por la que, bajo la excusa de aplicación de principios moralistas, defensa de la seguridad nacional, protección de la niñez y juventud, preservación de la identidad nacional, y otras más, algunas entidades con poder buscan por un lado, frenar o bloquear la publicación, difusión y recepción de mensajes contrarios a sus principios, y por otro lado, se arrogan el derecho de investigar, allanar y conocer información y comunicaciones personales privadas.

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Afortunadamente, la mayor parte de la humanidad que tiene acceso a Internet ha comprendido la importancia de mantener este medio libre de tales intromisiones, y ya hemos sido testigos, gracias a la misma Internet, de movimientos importantes en varios sitios en el mundo, que han movido regímenes gubernamentales y consiguen el apoyo de miles de personas en el planeta.

Esta experiencia de nivel planetario hace poco probable un control masivo importante del acceso a Internet, aunque no imposible. En diciembre de 2012 algunos países, entre ellos El Salvador, firmaron algunas modificaciones al reglamento internacional de telecomunicaciones en la UIT (Unión Internacional de Telecomunicaciones) en las que se mencionan algunos aspectos relativos a Internet.

 

Es importante aclarar que lo firmado no establece ningún tipo de facultades para controlar Internet. Algunas delegaciones anticipan que, sin embargo, puede ser el primer paso para que, específicamente, los gobiernos de algunos países, en forma colegiada, intenten ejercer dicho control.

Si bien es importante estar atentos a esos desarrollos, también es relevante dar seguimiento a la evolución de la transición que la NTIA de Estados Unidos ha pedido a ICANN el 14 de marzo de 2014, en la que explícitamente se solicita que la administración de recursos en Internet se mantenga, como está, en la responsabilidad de instancias multipartitas (multistakeholder) y no en instituciones intergubernamentales.

 

 

El Monstruo se lanza a conquistar El Salvador

Recientemente se dio a conocer en El Salvador de forma pública el trabajo desarrollado durante varios años por personas muy creativas e innovadoras, reunidas bajo el nombre empresarial de El Monstruo Interactive Media.

Por medio de la combinación y aplicación creativa y artística de técnicas de proyección, animación e interacción, El Monstruo genera ambientes llenos de luz, color y tecnología para acompañar la realización de eventos diversos, de una forma original.

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Se trata de una oferta nueva y diferente a las tradicionales formas de hacer publicidad y mantener presencia comercial y mercadológica durante la realización de eventos, reuniones, conferencias, fiestas y congresos, ya que se incluye proyecciones sobre paredes y fachadas, así como la capacidad de incorporar la interactividad con los asistentes.

Ofreciendo servicios novedosos

Algunos de los servicios que El Monstruo ha integrado dentro de su catálogo de ofertas son tan innovadores que requieren su propia definición y explicación.

Mapping

El mapeo de figuras e imágenes proyectadas sobre superficies que no necesariamente son planas y lisas. En su versión básica, es la proyección ambiental de imágenes, vídeos, logotipos y efectos audiovisuales.

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Foto cortesía de El Monstruo

El Mapping Show es la proyección especial de animaciones y efectos visuales en tiempo real sincronizadas al ritmo de la música, con opción de luces led, adaptadas a la estructura arquitectónica existente, o proyectadas sobre estructuras especiales diseñadas y construidas para este propósito y ocasión. Se puede crear un ambiente inmersivo por medio de proyecciones múltiples.

Para la proyección se pueden usar superficies bidimensionales y tridimensionales, edificaciones, escenarios, salones, pantallas, estructuras recubiertas con tela o lona, perfilería, siluetas recortadas o cualquier superficie u objeto de color blanco.

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Foto cortesía de El Monstruo

El Mapping 3D es una producción audiovisual en la que por medio de la animación 3D, efectos ópticos y visuales en tiempo real sincronizados con la música o el sonido, se logra efectos de inmersión más integral.

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Foto cortesía de El Monstruo

Experiencias interactivas

Dentro de esta categoría de ofrecimientos, se incluyen los juegos interactivos acordes al evento o marca, las paredes o muros de tuits, las fotos mágicas y más.

La particularidad de los juegos interactivos que se instalan es que permiten la interacción natural sin usar controles, sino el propio cuerpo que es detectado por medio de sensores.

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Foto cortesía de El Monstruo

La Tuit Wall, o muro de Twitter, permite la interacción en tiempo real con el flujo de Twitter usando un hashtag determinado. Los usuarios pueden manipular el tuit como algo físico.

La Galería interactiva permite visualizar y manejar una galería de fotos o imágenes con gestos de las manos, sin tocar la pantalla y sin usar un control.

La Foto Mágica es una cabina de fotos en la que se detecta el rostro y lo puede montar y combinar con otra imagen o elemento gráfico, en solitario o en grupo, permitiendo la creatividad y diversión de los participantes.

La Marioneta 2D permite convertir al personaje o mascota de una marca en una marioneta virtual que responde a los movimientos del usuario

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Foto cortesía de El Monstruo

Diseño de la Experiencia del Usuario

El Monstruo se mantiene innovando, y haciendo uso de la electrónica, la programación digital, las imágenes, el vídeo y audio, el movimiento y la combinación de colores, convierte las experiencias de sus usuarios en algo distinto a lo habitual y más acorde al estilo de vida al que nos hemos acostumbrados con el avance y difusión de la tecnología digital.

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Imagen cortesía de El Monstruo

La aplicación creativa de los diseños electrónicos, la concepción de espacio, colores, movimiento e interacción a las marcas, productos y servicios tradicionales, permite una comercialización, publicidad y presentación al potencial cliente de una forma más llamativa y novedosa.

Reunir la imaginación de los creativos publicitarios y la capacidad técnica de El Monstruo puede ser la clave de una buena oferta de los bienes y servicios tradicionales, que sea atractiva y refrescante para el público.

 

 

Descubriendo y promoviendo a los Jóvenes Talentos en TIC

Salvo en muy contadas excepciones, las características, inclinaciones y habilidades que posee cada persona para realizar actividades físicas o intelectuales de una forma fácil y sin mayor esfuerzo no se desarrollan de manera espontánea ni mucho menos autónoma.

Estas facilidades que cada uno de nosotros tiene para una u otra actividad artística, cultural, cerebral, muscular o integral, dependiendo del nivel de destreza con el que se ejecuta, son identificadas como los talentos con los que cada persona cuenta, ya sea para dar su producción al mundo, para generar riqueza a partir de los mismos, o para una combinación de estos efectos.

Aun en los casos muy raros en los que de forma natural y casi inesperadamente alguien ha destacado en la historia por su habilidad innata para ejecutar, idear o materializar obras excepcionales, siempre resulta mejor si ese talento es cultivado y promovido, por medio del refinamiento que el aprendizaje y la técnica le pueden proveer.

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Encontrar y desarrollar el talento TIC en jóvenes de bachillerato es precisamente el principio bajo el que trabaja el Programa de Jóvenes Talentos en TIC de la Universidad Francisco Gavidia, que ha iniciado el segundo año con los jóvenes de la primera cohorte que comenzaron hace un año, así como el trabajo de primer año con la segunda cohorte.

El programa

Es un esfuerzo novedoso, desarrollado e impulsado por la Universidad Francisco Gavidia, que contando con el apoyo de SVNet, busca descubrir y apoyar a jóvenes estudiantes de bachillerato de todo el país, de cualquier centro de estudios, privado o público, que cumpla los requisitos establecidos para desarrollar sus talentos por medio de su asistencia a clases y prácticas en la UFG los días sábado.

Se trata de un programa técnico modular gratuito de 18 meses que tiene como objetivo desarrollar las competencias en TIC de forma que los participantes adquieran un perfil que facilite la obtención de becas para educación superior en áreas de ingeniería o pongan en marcha proyectos que culminen en la formación de microempresas.

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Se imparten cursos en las áreas de multimedia y web, programación y bases de datos, redes, electrónica y automatización, y liderazgo y emprendimiento.

Como requisitos se solicita que los aplicantes:

  • Aspiren a una carrera universitaria relacionada con las TIC
  • Estudien primer año de cualquier modalidad de bachillerato
  • Sean del sector público o privado
  • Dispongan de los sábados de 9 am a 4 pm para estudiar en la UFG
  • Haber obtenido 8.0 como nota mínima promedio en el año anterior
  • Aprobar el examen en línea, que comprende matemática, lógica, aptitud espacial y atención/ memoria.

Los logros del primer año

Recientemente, como parte del programa, los alumnos que completaron el primer año de estudios recibieron una computadora personal para su uso y aprovechamiento. En este momento, este primer grupo de talentosos jóvenes han incrementado su experiencia y conocimiento formal de herramientas TIC, con la ventaja de no dejar sus estudios de bachillerato.

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Durante la mayor parte de sábados de los últimos 12 meses, los estudiantes seleccionados en la primera ronda del programa han completado tareas, materias y experiencias como las siguientes:

  • Módulo de audio y vídeo: Cada grupo elaboró una cuña de radio y un pequeño comercial, utilizando efectos, cintas, guiones. etc.
  • Diseño Web: Algunos grupos hicieron un diseño fresco y funcional, fue el primer módulo. El proyecto fue buscar una escuela, iglesia, asociación (Cruz roja, Scouts, etc.) y hacer la página de dicha institución.
  • Sistemas operativos: Se les enseñó a utilizar una distribución de Linux, particularmente Ubuntu. Se trató de dar mantenimiento, utilizar las alternativas de ofimática, el uso de comandos y uso de red fue nivel intermedio.
  • Programación básica: Se seleccionó Java, como herramienta se utilizó Netbeans, el proyecto fue crear  una base de datos en MySQL y hacer una aplicación que permitiera introducir la información y presentar reportes sencillos.
  • Módulos de emprendimiento y liderazgo: Se hicieron propuestas en grupo y la concepción de pequeñas empresas para ellos.
  • Programación para web: Se ha seleccionado PHP y MySQL.

Aun por venir:

  • Innovación tecnológica.
  • Robótica, utilizando Arduino.
  • Programación de móviles con Android.

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Se espera que este grupo culmine sus estudios este año 2014, y continúe con una carrera universitaria y/o una empresa, y que el grupo que constituye la 2ª cohorte complete estos cursos y prácticas, y puedan recibir su laptop el próximo año.

¡Adelante, Jóvenes talentos TIC!

 

Los 25 años de la Web y el cambio del rol de Estados Unidos en Internet

El 12 de marzo se recordaron los 25 años de la concepción en papel de la herramienta que hizo posible popularizar y facilitar el uso de la tecnología que más ha contribuido a transformar nuestras vidas en los años recientes. Esta herramienta es el World Wide Web, la popular y universal interfaz que en muchos casos es mencionada como sinónimo de Internet.

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Por otro lado, y sin tener relación directa con este aniversario, también apareció esta semana, el 14 de marzo, el anuncio oficial por parte de la Administración Nacional de Telecomunicaciones e Información (NTIA, por sus siglas en inglés) de Estados Unidos, donde se inicia el proceso de liberación de algunas de las funciones administrativas de Internet por parte de ese país hacia un modelo más participativo.

Es una coincidencia que ambos sucesos ocurran con pocos días de separación. Los dos hechos marcan y determinan el uso, la calidad y el acceso de la más poderosa forma de comunicación que conocemos y utilizamos en la actualidad. El surgimiento de la interfaz web fue lo que realmente hizo posible el uso masivo y el surgimiento de la masa crítica de internautas en el mundo al facilitar la interacción humana; y 25 años después, la histórica decisión del gobierno de Estados Unidos sobre la transición hacia una administración más abierta refleja la madurez y evolución que los organismos actuales de gestión han alcanzado y mostrado.

Internet a los 45 y la web a los 25

A pesar de que para una gran cantidad de personas es algo completamente transparente y poco relevante, la tecnología que hoy les permite navegar, chatear, enviar mensajes y mensajitos, actualizar su estado, publicar fotos y vídeos y enterarse de lo que sucede en todo el planeta en segundos, surgió hace casi 45 años, en 1969.

Veinte años después, en 1989, un científico empleado del CERN, Tim Berners-Lee, presentó un documento con el título “Administración de la Información: una Propuesta”, que fue tomando forma hasta que se materializó como piezas de software que el mismo Berners-Lee llamó World Wide Web, y que tomaron nombres comerciales como Viola y Mosaic, los primeros navegadores en Internet. La clave de su proyecto es la hipertextualidad y los saltos hipermediáticos, es decir, poder acceder a información en varios medios de un punto a otro y retornar.

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Algunas de las razones que hicieron que esta propuesta y productos derivados de la misma fueran aceptados y asumidos por las comunidades en todo el mundo son:

  • Es universal. Trabaja con cualquier dispositivo, cualquier sistema operativo y tipo de información, cualquier idioma, cualquier cultura, cualquier forma de la conectividad, y también para las personas con discapacidad. Se puede establecer un enlace de hipertexto hacia cualquier cosa.
  • Es libre de regalías. Uno no tiene que pagar derechos de implementar los estándares web del W3C.
  • Es descentralizado. Cualquier persona puede crear un sitio – sin necesidad de pedir permiso.
  • Está construido sobre estándares abiertos y basado en la colaboración.

Con motivo del aniversario, su creador ha mencionado algunas de las tareas pendientes en Internet y la web:

  1. ¿Cómo conectamos a casi dos tercios de la población del planeta que no pueden aún acceder la Web?
  2. ¿Quién tiene derecho a recolectar y usar nuestros datos personales, con qué propósito, bajo qué normas?
  3. ¿Cómo crear una arquitectura abierta y de alto rendimiento que correrá en cualquier aparato, en lugar de retroceder a las alternativas propietarias?

Nuevas perspectivas para la administración de Internet

Precisamente, hay mucho aun por hacer para resolver los aspectos que menciona Berners-Lee y muchos otros más. En este sentido, es muy relevante el anuncio hecho por la autoridad NTIA de los Estados Unidos el 14 de marzo:

“Para apoyar y mejorar el modelo de múltiples partes de la formulación de políticas y la gobernanza de Internet, la NTIA del Departamento de Comercio de EE.UU. anuncia hoy su intención de hacer la transición funciones clave de nombres de dominio de Internet a la comunidad multisectorial global. Como primer paso, la NTIA está pidiendo a la Corporación de Internet para Nombres y Números de Internet (ICANN) convocar a las partes interesadas a nivel mundial para desarrollar una propuesta para la transición del actual papel desempeñado por la NTIA en la coordinación del sistema de nombres de dominio de Internet (DNS)”.

Es decir, estamos dirigiendo Internet y la web hacia una administración realmente democrática y con participación de múltiples actores interesados. Explícitamente, esta noticia nos aleja del control de un único gobierno de un país, o de la autoridad de algún organismo inter-gubernamental, y más bien implica que los organismos actuales de administración continúen asumiendo su responsabilidad y realizando sus tareas para mantener operando Internet en forma abierta.

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Las organizaciones y entidades encargadas de la operación técnica de Internet han respondido de inmediato con beneplácito en una declaración conjunta, que comienza de esta forma:

“Líderes de las organizaciones técnicas de Internet, responsables de la coordinación de la infraestructura de Internet  (IETF, IAB, los RIR, las ORccTLD, ICANN, ISOC, y W3C),  le dan la bienvenida al anuncio del gobierno de los Estados Unidos en relación a la sugerencia de establecer cambios en sus funciones en el contrato de la IANA. El papel de los procesos de desarrollo de políticas de las organizaciones de la comunidad técnica de Internet, y el rol de ICANN como administrador de las funciones de la IANA, permanecen inalterados”.

 

Aun hay mucho escepticismo. Muchas personas e instituciones dudan de si los cambios que se propondrán a partir de este anuncio realmente garantizarán la no intromisión y el traslado de jurisdicción respecto a las acciones que ICANN y las demás organizaciones técnicas desarrollan a nivel mundial.

De lo que no cabe duda es que Internet y la web son elementos en nuestra vida hoy en día mucho más relevantes de lo que eran hace 25 años y, por tanto, hay muchos más intereses, buenos y no tan buenos, para un lado y para otro, y provenientes de todos los sectores, que deberán ser tomados en consideración para mantener las operaciones y gestiones funcionando en armonía.

 

Un fin de semana para identificar y apoyar ideas y jóvenes emprendedores

Durante tres días, un buen número de emprendedores salvadoreños se dedicaron a afinar y dar brillo a sus ideas de proyectos para arrancar empresas, presentándolos varias veces, primero a un grupo de mentores voluntarios, y finalmente a un jurado, para intentar convencer y obtener financiamiento para desarrollar sus innovadoras ideas y convertirlas en empresas generadoras de ingresos.

Esto es, en un párrafo, lo que ocurrió en el primer Startup Weekend organizado y desarrollado en El Salvador del 28 de febrero al 2 de marzo en La Casa Tomada.

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Los Startup Weekend, o fines de semana de arranque, como podría ser traducido, son iniciativas que se llevan a cabo en distintos países para fomentar y mejorar la cultura emprendedora en cada lugar.

La mecánica consiste en la participación de equipos de trabajo multidisciplinarios, que sin importar la edad, desarrollan y presentan su idea empresarial en un período muy breve (2 a 3 minutos) ante un foro de mentores que, con experiencia en estas dinámicas y en empresas reales, aportan sus recomendaciones tanto al producto o servicio ofrecido como a la presentación en sí misma, de forma que los participantes aprenden y mejoran su oferta.

Los participantes

Se presentaron 110 emprendedores con un total de 52 ideas, de las que se seleccionaron 13 y se conformaron equipos para seguir depurando tales ideas, en procesos que alternaban entre la discusión en los grupos de trabajo, intercambio con expertos y otros participantes, y las 3 sesiones de presentación y realimentación por parte de los mentores.

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Fotos de Rodrigo Flamenco

Un resumen breve de las ideas presentadas:

  1. Maze: Busca mostrar al usuario el flujo de personas o el nivel de afluencia de los diferentes negocios en función de la distancia a su posición.
  2. Necesitoun10.com: Plataforma educativa para estudiantes y profesores de cara a las pruebas de desempeño. Los profesores tendrán datos del uso y resultados por parte de los alumnos.
  3. Tipit: Red social para turistas para compartir sus experiencias de viaje y la información sobre los diferentes países visitados.
  4. Runemi: Brindar opciones de turismo para que los visitantes decidan que ruta realizar según tiempo, disponibilidad y presupuesto.
  5. Guaneco: Empresa comprometida a mejorar el medio ambiente gracias al trabajo de todos. El ECOkit incluye una bolsa para desechos, una bolsa para compra, 3 bolsas para clasificar los residuos.
  6. Night Care: Proveer cuidado a los hijos en las horas nocturnas proporcionando a los padres un ambiente idóneo con personal cualificado para dejar a su cuidado a los hijos.
  7. AyDoctor: Clínica móvil para aquellas personas que no tienen tiempo para ir al doctor o tienen una enfermedad que les avergüenza.
  8. Sala Rue: Espacio que quiere luchar con las enfermedades crónicas que se están ampliando en los últimos tiempos basados en el stress y la mala nutrición.
  9. Justfind: Dispositivo Bluetooth que mediante sonido e iluminación permitirá la localización de objetos perdidos.
  10. ChoriChick: Empresa para dar nuevas oportunidades laborales a jóvenes con discapacidad a través de una fábrica de embutidos compitiendo mediante bajo precio y mejor calidad.
  11. OpSalva: Organización para ayudar a familiares con Alzheimer, inicialmente generando una comunidad que apoye a partir de recomendaciones de cómo mejorar el cuido y que actividades realizar para estimular a los pacientes.
  12. Street911: Show animado para dar a conocer los comics y cortos de la gente.
  13. Rosco: Pretende facilitar las aperturas de los cocos sin utilizar un corvo.
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Fotos de Rodrigo Flamenco

Los resultados

El tercer día, domingo, ante un panel de jurados, cada uno de los equipos tuvo 5 minutos para exponer su idea de la mejor y más convincente manera. Los proyectos seleccionados por el jurado son, según cada categoría:

TipIt: Aplicación Móvil, Tecnología.

Rosco: Producto

Night Care: Servicios

ChoriChick: Organización Social

Se espera poder continuar apoyando a estas iniciativas por medio de mayor proyección a estas actividades y a las demás ideas.

Un resultado clave, quizá el más relevante, es poder concluir que hay buenas ideas y personas creativas e innovadoras, que están buscando formas y propuestas de apoyo para concretar sus proyectos y generar negocios al mismo tiempo que satisfacen necesidades de la población.

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Felicitaciones al equipo organizador, conformado por Alejandro Corpeño, Iris Palma, Ulises Gómez, Ileana Cuéllar, Patricia Tejero, Gabriel Durantis, Nelson Chicas, Alexis Rojas, Adrián Gómez, Carlos Aguilar, Hugo González, Edwin Berríos y Carlos Moreno. Gracias a todos los patrocinadores y auspiciadores.

Quedamos a la espera del próximo Fin de Semana para Emprendedores, de más ideas, más equipos de trabajo, más mentores, más buenas presentaciones y más empresas conformadas. Felicitaciones y gracias a todos los participantes.

 

La historia digital pasa de la cinta al disco Blu-ray

En la actualidad, cada minuto que pasa, cada uno de los seres humanos que utilizamos alguna forma de tecnología, en línea o fuera de ella, en cualquier parte del planeta, estamos generando más y, en algunos casos, nuevos contenidos de información en forma digital. Adicionalmente, los mismos computadores y miles de dispositivos distribuidos en todo el mundo también contribuyen en buena parte a la creación de más datos, tablas, gráficas, vídeos, audios, textos, informes, fotografías, dibujos, etc. en formato digital.

Cuando estamos navegando, conversando, divirtiéndonos, así como cuando en forma deliberada estamos creando un nuevo texto, como éste, o un vídeo, mensaje, solicitud, llamada telefónica, fotografía, etc., estamos contribuyendo al incremento del uso de algún tipo de almacenamiento en algún lugar servidor o red ubicada en un sitio del mundo.

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Al margen del aprecio personal que cada uno puede sentir por los elementos generados o recibidos, estos contenidos tienen distinto valor para diversas personas y organizaciones, desde una perspectiva eminentemente histórica y documental.

Una colección de artículos científicos, vídeos de sucesos que no volverán a repetirse, fotografías documentales, mapas antiguos, y muchos ejemplos más, forman parte del acervo histórico sobre el que la humanidad basa sus avances y adelantos en la ciencia, cultura, historia, política, medicina, ingeniería y todas las disciplinas del saber y del quehacer.

Sobre los hechos se basa el futuro

La preservación de mucha de la información generada en cada momento de la historia es importante pues evita tener que volver a repetir experiencias para obtener conclusiones. Es el fundamento del método científico y es lo que bibliotecarios y catalogadores del mundo a lo largo de la historia han depurado, facilitando de esta forma el avance de la humanidad.

Hay muchas más razones que nos impulsan a almacenar en forma adecuada la información digital, en cualquiera de sus formas. Existen regulaciones locales, leyes internacionales, estándares y normas mundiales, así como razones comerciales y académicas para preocuparnos por almacenar en forma adecuada una buena parte del inmenso volumen de datos y demás presentaciones de la información digital con que contamos hoy y generamos continuamente.

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Portada del libro “Preservación del patrimonio documental digital en México”

Los números pasados de cualquier publicación, revista, periódico, programa radial o televisivo, así como los vídeos de seguridad, contratos de todo tipo, acuerdos de autoridades públicas como las cortes de justicia o los decretos legislativos de los congresos, son apenas algunos ejemplos de elementos que interesa preservar en forma inalterada e inalterable, así como garantizar la mayor duración posible en años.

En buena medida, los vertiginosos avances tecnológicos que disfrutamos en la actualidad se deben a que la información y el conocimiento generado previamente, y necesario para avanzar en cada campo, fue preservado, cuidado y catalogado por aquéllos que nos precedieron en la vida, y que tuvieron la visión de mantener este conocimiento adecuadamente almacenado.

Por el contrario, es probable que algunos descubrimientos o inventos hayan sido retrasados, o aun no lleguen a nuestra vida, debido a la pérdida, voluntaria o errónea, mal intencionada o accidental, de importantes anotaciones, vídeos, registros, fotografías documentales.

Una tecnología más segura y longeva

Hasta hace poco, las formas en que se preserva la información digital incluyen la cinta, el casete y el cartucho magnéticos, los discos duros en arreglos RAID (Arreglo Redundante de Discos Independientes, por sus siglas en inglés) o SAN (Red de Área de Almacenamiento, por sus siglas en inglés), y los CD y DVD de distintas capacidades.

Sin embargo, cada uno de estos medios tiene sus inconvenientes, tanto en fiabilidad, durabilidad, susceptibilidad a modificaciones de la información contenida, consumo de energía y posibilidad de ataque por hongos, óxidos y otros agentes destructivos.

La tecnología estándar de Blu-ray, conocida así por el fino rayo láser de color azul que se utiliza para grabar la información en el medio diseñado y fabricado para este fin, ha sido utilizada exitosamente para comercializar películas y vídeos de gran resolución, durabilidad y calidad de grabación.

Esta misma tecnología, haciendo uso de medios (discos) aun de mayor calidad, está siendo utilizada para preservar la información digital que se considera por cada institución, organización o empresa como muy importante para la propia entidad, para un país o incluso para la humanidad.

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Entre las razones que le conceden este sitial relevante al Blu-ray se encuentran:

  • Fiabilidad: una vez que se graba en un disco Blu-ray la información no puede ser alterada de ninguna forma, salvo destruyendo el medio.
  • Longevidad: se estima que cada disco actual puede durar entre 50 y 100 años, al menos.
  • Invulnerabilidad: dado que los discos de alta calidad están recubiertos por capas de origen mineral y no orgánico, agentes externos como hongos, moho y otros no puede afectarlo.
  • Capacidad: existen discos con capacidad de 25 GB, 50 GB y 100 GB, y se están desarrollando medios para almacenar 200 GB, 300 GB y hasta 400 GB.
  • Facilidad de uso: Cada disco mide 12 cm de diámetro y existen dispositivos en el mercado que vuelven su manejo muy sencillo y automatizado.

Si hay coincidencia en la importancia de preservar la información, debe también haberla en que las tecnologías utilizadas para garantizar su estado sin modificaciones ni daños durante la mayor extensión de tiempo deben ser las mejores que se puedan encontrar.

 

Actor y testigo de la evolución tecnológica desde la academia

El 31 de diciembre de 2013 se dio por finalizada mi relación cercana con la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. El cúmulo de experiencias, aprendizajes, amistades, colaboraciones y evolución tecnológica que nos tocó vivir en el período de más de 27 años desde la unidad de informática institucional es vasto y variado, y aunque es imposible recorrer en la memoria toda la jornada, pueden apuntarse algunos pincelazos.

Los primeros años

Atendiendo una llamada del padre Ignacio Martín-Baró cuando la Texas Instruments cerró sus operaciones en el país y había rechazado la oportunidad de trabajar en Estados Unidos, iniciamos nuestra vinculación como colaborador de la UCA el 1 de septiembre de 1986, al principio como jefe de sistemas, y al cabo de un año como director del Centro de Cómputo. Propusimos el cambio de nombre de la unidad a los pocos años a Dirección de Informática (DI), por lo que el cargo se volvió director de Informática.

Desde ahí tuvimos el gusto de ser parte del claustro inicial de profesores, desde 1987 a 1996, de la recién creada Maestría en Administración de Empresas, al mismo tiempo que realizábamos las transformaciones tecnológicas que el desarrollo informático y el presupuesto nos permitía. También servimos la materia “Tendencias contemporáneas en Informática” para la carrera de Computación.

Como un cambio relevante para la UCA, en 1988 nos movimos de la inscripción de materias con tarjetas perforadas a un sistema de asesoría automática y un sistema de inscripción en terminales, dentro del campus. No hace falta decir que, una vez superados los lógicos y naturales obstáculos de todo proceso de implantación, este sistema ofreció muchas ventajas sobre el anterior.

En esta época también nos convertimos en pioneros en el país, al utilizar el sistema MINISIS para la catalogación y búsqueda del acervo bibliográfico en la Biblioteca Florentino Idoate. Para ello, contamos con el apoyo del IDRC (International Development and Research Centre) de Canadá. En el país iniciaba el uso del “hermano menor” MicroISIS, para computadores personales.

Diseñamos y conectamos la primera red local dentro de la DI, que utilizaba tecnología Novell, para dar servicio a la Maestría en Administración de Empresas, así como a otras pocas carreras de la universidad.

Conectados a Internet

En 1994, cuando junto a colegas centroamericanos instalamos un nodo de conectividad diferida a Internet en el CONACYT para El Salvador, la UCA fue una de las pocas instituciones que contó con direcciones de correo electrónico. De hecho, la primera dirección electrónica bajo SV fue [email protected], siguiendo la lógica tradicional de Internet (sv=El Salvador, edu=academia, uca=institución, di=unidad).

Una vez se logró la conexión directa de El Salvador a Internet, en diciembre de 1995, no tardamos en conectar de esta forma a la UCA, en febrero de 1996, manteniendo las direcciones definidas previamente y creando un sitio web muy básico, logrando tener presencia en la red mundial. La figura muestra cómo se veía el sitio web de la UCA en 1997.

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Se volvió importante propagar este acceso en el interior del campus, por lo que diseñamos y construimos la red de fibra óptica que aun existe, y que era tan novedosa para su tiempo, que aun el proveedor estaba experimentando con nosotros.

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En cuanto a los sistemas, comenzamos la migración de la programación en lenguaje procedimental, fundamentalmente COBOL, y bases de datos jerárquicas, a lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales.

Para ello, decidimos seguir la estrategia de enviar a algunos miembros del equipo a la vanguardia, aprendiendo el nuevo paradigma para desarrollar las nuevas aplicaciones, mientras otros nos quedamos dando mantenimiento a los sistemas vigentes, de forma que pudiéramos mantener la operación y la migración de datos en forma paralela, sin interrupciones y sin contratar más personal.

Otros proyectos novedosos

La combinación de informática y academia, además de la realización de que la Dirección de Informática de una universidad es un centro de servicio y de producción real, demanda la generación de ideas y proyectos novedosos y creativos, tal como en cualquier otra empresa u organización de cualquier sector. De esta forma, algunos de los emprendimientos realizados comprenden:

  • Servidores distribuidos. La facilidad y abaratamiento de los equipos, además del avance de los sistemas operativos, hizo posible moverse del computador central y único, conocido como “main frame”, a una serie de equipos servidores, lo que permitió no “poner todos los huevos en una sola canasta”. Esta filosofía y estrategia de trabajo siempre da frutos.
  • Código de barras. La incorporación de un código de barras en el talonario de pago de los estudiantes facilitó el cobro e ingreso de información en el banco, dándole mayor certeza y seguridad a este proceso.
  • Carnés. La generación y registro de los carnés de estudiante y empleado con recursos propios permitió diseñar políticas propias y avanzar en esta línea.
  • Lectura masiva con lectores ópticos. La UCA también fue pionera en leer sus pruebas, evaluación de profesores, fichas de ingreso, y otros documentos, incluyendo encuestas electorales y de otro tipo, por medio de lectores ópticos de posición, usando marcas hechas con lápiz.
  • Procesamiento externo. Desde la PAES, la prueba de Logros de 3º, 6º y 9º grados, la ECAP, la prueba para directores, hasta el examen para corredores de seguros y la prueba para notarios, la DI de la UCA brindó por muchos años el apoyo informático para varios procesos externos.
  • Red inalámbrica. La conectividad en una buena parte del campus, en forma libre para la comunidad universitaria, es otro proyecto que ha traído beneficios a la comunidad, cada vez más conectada.
  • RAICES. La fundación y continuación de la Red Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña, también ha sido un logro importante a nivel nacional e internacional, desarrollado en buena parte desde la DI de la UCA.

Muchas gracias

Hay muchas más iniciativas que han sido desarrolladas en estos 27+ años en el ambiente académico, dentro y fuera del campus, desde la UCA, y muchas personas que han aportado y se han involucrado en varios de ellas, algunas de las cuales aún se mantienen cerca o como parte del Alma Mater.

Me correspondió el honor, gusto y privilegio de ser actor y testigo de todas estas transformaciones y “primeras veces”, formado parte de la evolución tecnológica de la universidad y del país, lo que se agradece mucho en cantidad y tiempo.

Al revisar tan brevemente este considerable período de la relación cercana del autor y la UCA, que representa más de la mitad de la vida de la institución, es importante agradecer sincera y efusivamente a todos nuestros colaboradores dentro de la unidad, muchos ahora fuera incluso del país. Ustedes saben quiénes son.

Todo lo que existe en un momento dado en una organización se debe en buena parte a lo que los que nos han precedido han realizado, y es importante agradecerlo y reconocerlo.

Por ello, muchas gracias a todas las personas que han sido y son parte de la evolución tecnológica de la Dirección de Informática de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas.

 

 

¿La vida en línea nos hace más o menos sociales?

El surgimiento de las aplicaciones que, por medio de la tecnología desarrollada para Internet, nos permiten revisar una inmensa variedad de sitios web, enviar mensajes a todo el mundo, realizar transacciones comerciales, académicas y gubernamentales, integrarnos en las llamadas redes sociales y permanecer en contacto con hechos y personas 24 x 7 si así lo deseamos, nos tomó a todos por sorpresa.

Salvo algún pequeño atisbo que quizá un escritor de ciencia ficción pudo anticipar, nadie podía haber predicho lo que significaría la irrupción de estas aplicaciones en Internet en el comportamiento de la humanidad. Sin embargo, ante la realidad que vivimos y sin duda seguiremos viendo, es probable que aun la ciencia ficción se haya quedado corta, ya sea en fechas o en alcance de la tecnología o en cantidad de personas involucradas.

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Tenemos el privilegio de estar en medio del desarrollo tecnológico más vertiginoso que la humanidad ha presenciado. Adicionalmente, no sólo nos enteramos de estos avances como simples espectadores, sino que somos partícipes y usuarios de una buena cantidad de los dispositivos, sistemas y redes que forman parte de estos adelantos. Y todo ello en nuestro tiempo de vida sobre el planeta.

Esta situación provoca que los analistas, sociólogos y aun nosotros mismos, encontremos que no hay un comportamiento o un análisis único, “correcto” y adecuado ante el fenómeno de esta avalancha de posibilidades comunicativas.

Preguntas, dudas y discusiones

De aquí se derivan las diferencias de opinión entre muchas personas al considerar las mejores y más aceptables formas de lidiar y administrar los dispositivos, las redes y las posibilidades que tenemos frente a nosotros.

  • ¿A qué edad deben tener teléfono celular propio los niños?
  • ¿Cuánto tiempo puede un empleado permanecer conectado a las redes sociales en Internet en la oficina?
  • ¿Se debe permitir acceso permanente a Internet en las aulas durante una clase?
  • ¿Es de mal gusto contestar mensajes en móviles mientras estamos en reuniones de trabajo o sociales?
  • ¿Cuál es el nivel de transparencia y socialización que debe tener nuestra vida?
  • ¿Es un tema de diferencia generacional o es un cambio cultural radical?
  • ¿Es correcto imponer mi visión de este fenómeno a mi familia o a mi empresa?
  • ¿Es necesario crear leyes y reglamentos nuevos en torno a estas tecnologías?

Seguramente cada uno de nosotros se ha hecho éstas y muchas otras preguntas similares, y al compartirlas con nuestros allegados, o leer referencias por escrito, encontramos diferencias de opinión en las que posiblemente haya un poco de razón en cada una de ellas.

La socialización por medio de Internet

De acuerdo a la Real Academia de la Lengua, “Sociedad” es definida como “agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida”.

El ser humano es sociable por naturaleza, busca entrar y mantenerse en contacto con algunos otros congéneres, ya sea cercanos o no tan próximos, porque su relación contribuye de alguna forma a su propio desarrollo y crecimiento intelectual, emocional, espiritual y/o social.

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La intermediación de la tecnología informática y de comunicaciones, resumida en la red de redes Internet, ha modificado radicalmente el alcance en espacio y tiempo para nuestro proceso de socialización, y ese súbito cambio en las posibilidades espaciales y temporales para realizar y mantener contactos con otros seres humanos, conocidos o extraños, tiene indudablemente un impacto en nuestros procesos naturales de socialización.

Por medio de aparatos, móviles o de escritorio, pequeños o grandes, en forma sincrónica o desfasada, hoy es posible fortalecer y fomentar las relaciones sociales con nuestros amigos, familiares, conocidos y aun con personas extrañas con las que quizá tenemos algunas coincidencias en gustos, aficiones o creencias.

En el otro extremo, algunas personas pueden encontrarse más cómodas interactuando la mayor parte de su tiempo con la red por medio de sus dispositivos, incluyendo juegos en línea, transacciones y comunicaciones, dejando a un lado la relación con seres humanos en forma directa, sin intermediación tecnológica.

Las nuevas preguntas

Como en muchos otros casos, lo racional y normal será un punto intermedio entre la convivencia natural con otros seres humanos en nuestro entorno inmediato, y la comunicación tecnológica con el resto de nuestros contactos que se encuentran lejos física o temporalmente.

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Hemos ya insistido anteriormente que este balance entre la comunicación social cara a cara, usando palabras en el aire, contacto físico y visual inmediato, y la comunicación remota, auxiliada por los dispositivos móviles o fijos, es una definición personal.

Entonces, las nuevas preguntas a hacernos deberán ser:

  • ¿En qué momento del día me debo desconectar?
  • ¿Cuánto tiempo paso al día en sesión en redes sociales, viendo el correo electrónico, o navegando?
  • ¿Cuánto tiempo del día converso con colegas, amigos, familiares, en forma directa?
  • ¿Desconecto mis dispositivos cuando estoy en una reunión de trabajo o social, para prestar completa atención a los que me rodean?
  • ¿Cuántos amigos o conocidos tengo que sólo contacto por medio de tecnología?
  • ¿Estoy descuidando mis relaciones cercanas a costa de incrementar mis relaciones lejanas?

Cada uno de nosotros deberá definir la respuesta más adecuada a cada uno de estos temas.

 

La época de las tarjetas perforadas

¿Tarjetas perforadas? ¿Como las que usan algunos establecimientos para llevar registro de las visitas de sus clientes frecuentes? ¿Como cuando perforan algunas tarjetas de identificación por alguna falta cometida?

La mayoría de profesionales activos actualmente en el área de la informática no habrán utilizado nunca esta tecnología y probablemente no la conocen tampoco. Sin embargo, para varios de nosotros el uso de tarjetas perforadas (“punched cards”) marcó nuestra primera relación con las computadoras.

Nos referimos acá a la forma que por muchos años fue utilizada para introducir datos a los computadores, antes de que se diseminara y se hiciera popular el uso de las terminales (después llamadas “tontas”) que por medio de un teclado y una pantalla permitían la introducción de información en forma directa a un computador central, ubicado en un cuarto grande y climatizado, lejos de la vista de la mayoría de personas.

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La tarjeta perforada mostrada en la figura (18.73 cm × 8.26 cm) fue utilizada por el autor, por ejemplo, para inscribir materias en la universidad durante el primer año de estudios en ingeniería, en 1976. El proceso consistía en colectar una tarjeta pre-perforada con el código de la materia que se iba a inscribir, incluyendo la sección y, por tanto, el horario. Si eran 5 materias las que se inscribirían, el interesado debía colectar las 5 tarjetas respectivas, y agregar una tarjeta más con los datos generales, sobre todo el número del carné del estudiante.

Estos grupos de tarjetas eran leídas por los lectores respectivos en un proceso posterior, y era así como quedaban inscritas las materias y sus secciones para cada estudiante. Por supuesto, este proceso era hecho presencial y personalmente, y tenía sus complicaciones, pero era lo más moderno que había.

Códigos de programas perforados

En esos años, la segunda mitad de la década de los 70, no había acceso a las computadoras grandes y, por supuesto, aun no existían las computadoras personales. Para los usuarios normales, que tampoco éramos muchos, solamente existía una forma de introducir información al computador de la universidad (artículo singular: EL computador de la universidad), y ésta era comprar los conjuntos de tarjetas de cartulina amarilla, solicitar tiempo en el salón de perforadoras y, cuidadosamente, perforar correctamente las tarjetas con la información deseada.

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El lenguaje de programación que se enseñaba en las carreras de ingeniería era FORTRAN (FORmula TRANslation system, o Sistema de Traducción de Fórmulas), y al escribir un programa debíamos después perforar una tarjeta por cada línea de código del programa. Es decir, si un programa tenía 500 líneas de código escrito en FORTRAN, era necesario preparar al menos 500 tarjetas perforadas, más las que indicaban inicio y final del mismo, y otros datos.

Manejar físicamente un grupo considerable de tarjetas no es sencillo, y con frecuencia se podía tener accidentes que tenían como consecuencia la caída y el desorden de las tarjetas, lo que implicaba el arduo trabajo de ordenarlas de nuevo, antes de someterlas a la lectura, compilación y listado de errores. Al recibir este listado, y para aplicar los correctivos a los errores, era necesario volver a perforar más tarjetas con las correcciones, ordenarlas adecuadamente y nuevamente entregarlas a la persona encargada para que las leyera y procesara nuevamente.

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Una tecnología que duró muchos años y dio paso a lo presente

Ahora nos parece algo gracioso, pero esta tecnología, creada por Herman Hollerith, fue utilizada en el censo de 1890 en Estados Unidos, y con las relativamente pocas modificaciones respectivas, aun se utilizaba 90 años después, en 1980. Por ello, mucho de los logros alcanzados por las máquinas de cálculo, y más tarde por las computadoras, se debieron a estos pequeños pedazos de cartulina con agujeros precisamente calibrados, que permitían el ingreso masivo de información.

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Lógicamente, el resto del contexto tecnológico fue también una razón para la larga vigencia de esta tecnología: programas basados en líneas de código, ausencia de terminales amistosas para los usuarios, falta de conectividad remota, etc. Para los estándares actuales de vigencia de una tecnología, las tarjetas perforadas han sido una de las más longevas.

Todo lo que existe actualmente en tecnología se debe en buena parte a lo que se utilizó antes, que además de permitir el avance de la ciencia y la tecnología, abrió la posibilidad para que otros inventores, diseñadores, entusiastas y visionarios pudieran crear el siguiente paso en la secuencia tecnológica.