![\"\"](\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/blog130img01.jpg\" "\\"blog130img01\\"")
<\/a><\/p>\nEl evento es una verdadera fiesta de conocimiento y experiencia did\u00e1ctica. Los y las docentes deben presentar al p\u00fablico y a los jueces un resumen de su innovador proyecto, incluyendo sus motivaciones, objetivos y logros obtenidos dentro del proceso educativo. A pesar de que se tratan aspectos serios de la educaci\u00f3n formal, el ambiente mostraba un colorido festivo, optimista y positivo, tal y como debe ser el entorno para una educaci\u00f3n fruct\u00edfera.<\/p>\n
El Foro es auspiciado por Microsoft<\/a>, a trav\u00e9s de su programa Alianza por la Educaci\u00f3n<\/a>, y cont\u00f3 en El Salvador con el acompa\u00f1amiento de empresas como Edge<\/a> y su plataforma TBox Planet<\/a>, JMTelcom<\/a>, Claro<\/a> y PubMerc<\/a>, as\u00ed como el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n Apropiaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Para concebir estos proyectos, y otros muchos m\u00e1s que sin duda existen en las escuelas y centros educativos del pa\u00eds, es necesario que los docentes innovadores se apropien de la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica, sobrepasando el conocimiento operativo inicial. Deben ser capaces de ver m\u00e1s all\u00e1 de lo que se hace a simple vista con cada herramienta ofim\u00e1tica y digital.<\/p>\n Cuando se habla de tecnolog\u00eda apropiada<\/em>, en el contexto del apoyo que la tecnolog\u00eda puede brindar para el desarrollo de una regi\u00f3n, no se toma en la connotaci\u00f3n de adecuada,<\/em> sino que se espera que haya existido un proceso de hacer propia<\/em> la tecnolog\u00eda. Al hacer propio un concepto, una herramienta o una competencia, los humanos podemos usar esas bases para producir nuevo conocimiento o nuevas herramientas.<\/p>\n Bondad<\/strong><\/p>\n Los docentes que buscan innovar su propio proceso de ense\u00f1anza deben ser muy generosos con su tiempo y sus recursos. La bondad y el amor que estas maestras y estos profesores sienten por sus alumnos es el motor que los impulsa a donar una parte significativa de su tiempo libre, y prescindir, al menos parcialmente, de un buen ganado descanso, para dedicarse a concebir, construir, probar, fallar, evaluar y volver a probar, hasta contar con un producto que puede ser ejecutado y replicado con resultados provechosos.<\/p>\n La solidaridad, la caridad y el desprendimiento, como valores clave para una convivencia en armon\u00eda, con tolerancia y con posibilidades de formar a las nuevas generaciones con buenos principios, es un elemento clave para producir esta calidad de proyectos educativos.<\/p>\n Creatividad<\/strong><\/p>\n La inspiraci\u00f3n innovadora, privilegio de la raza humana, es el tercer elemento necesario para que proyectos como los que se presentaron en el Foro tengan un futuro promisorio. La creatividad puede aparecer como una s\u00fabita chispa de ingenio en la mente de cualquiera de nosotros, pero tambi\u00e9n puede ser el producto de una reflexi\u00f3n m\u00e1s reposada, dedicada y enfocada a la resoluci\u00f3n de un problema o una situaci\u00f3n particular.<\/p>\n La riqueza que existe en nuestras mentes, en forma individual, se ve ampliada exponencialmente cuando somos expuestos a las ideas creativas de otros. La estimulaci\u00f3n que genera las ideas m\u00e1s exitosas puede provenir de nuestro interior, pero normalmente podr\u00e1 ser mejorada r\u00e1pida y sustancialmente con los aportes de los dem\u00e1s colegas y elementos externos.<\/p>\n Un est\u00edmulo para esta ABC<\/strong><\/p>\n La participaci\u00f3n en este Foro de Docentes Innovadores cont\u00f3 con la participaci\u00f3n entusiasta de muchas personas, entre las que destacan los propios docentes. Como sus propios alumnos el primer d\u00eda de clases, se levantaron el d\u00eda del Foro muy temprano, en parte porque muchos deb\u00edan viajar desde el interior del pa\u00eds varios kil\u00f3metros y en parte porque hab\u00eda que realizar una \u00faltima verificaci\u00f3n de que todo estaba listo.<\/p>\n Llegaron optimistas y confiados, pero un poco nerviosos y expectantes por lo que suceder\u00eda durante el d\u00eda: \u00bfencontrar\u00edan las palabras adecuadas? \u00bfpodr\u00edan presentar un buen resumen en 15 minutos? \u00bffallar\u00eda algo? \u00bfolvidar\u00edan algo?<\/p>\n Los docentes representantes de los proyectos, as\u00ed como los compa\u00f1eros que los acompa\u00f1aron desde sus respectivos centros escolares, cumplieron su tarea. \u201cTodos son ganadores\u201d, se dijo en repetidas ocasiones. Y lo son, desde el momento en que han completado el ABC de la innovaci\u00f3n docente.<\/p>\n Represent\u00e1ndonos a todos los salvadore\u00f1os, estos cuatro maestros y maestra salvadore\u00f1os, que aqu\u00ed son acompa\u00f1ados por Carlo Monroy, de Alianza por la Educaci\u00f3n y Erlinda Handal, viceministra de Ciencia y Tecnolog\u00eda, viajar\u00e1n en septiembre a Santiago de Chile, para presentar sus creaciones y, sobre todo, compartirlas y conocer las innovaciones que docentes como ellos desarrollan a diario en los dem\u00e1s confines de nuestra regi\u00f3n latinoamericana.<\/p>\n Seguramente recibir\u00e1n y dar\u00e1n consejos y sugerencias de los dem\u00e1s docentes innovadores, sus pares, que como ellos, piensan todo el tiempo en c\u00f3mo mejorar la educaci\u00f3n en sus centros escolares.<\/p>\n \u00a1Los mejores augurios a todos ellos y ellas!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una muestra de 29 proyectos de aprovechamiento de la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica en el proceso ense\u00f1anza aprendizaje, dise\u00f1ados, desarrollados y utilizados por docentes provenientes de los 14 departamentos del pa\u00eds, fue presentada en el marco del 1er Foro de Docentes Innovadores de El Salvador 2011. Los proyectos son ideados y realizados por equipos de docentes o … Seguir leyendo Apropiaci\u00f3n, Bondad y Creatividad: el ABC de los docentes innovadores<\/span> <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n