{"id":126,"date":"2009-02-15T17:48:20","date_gmt":"2009-02-15T23:48:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=126"},"modified":"2009-02-16T10:35:58","modified_gmt":"2009-02-16T16:35:58","slug":"una-propuesta-educativa-para-la-generacion-net","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=126","title":{"rendered":"Una propuesta educativa para la generaci\u00f3n Net"},"content":{"rendered":"

Alguna vez mencionamos que hoy en d\u00eda \u201clos ni\u00f1os vienen con el \u2018mouse\u2019 bajo el brazo\u201d. Igual significado tendr\u00eda decir que \u201clas nuevas generaciones traen la tecnolog\u00eda en los genes\u201d, o hablar de \u201cciudadanos nativos digitales\u201d, para referirnos a la generaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes adultos que han crecido, jugado y aprendido comunic\u00e1ndose por medios y dispositivos que utilizan tecnolog\u00edas basadas en la digitalizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Para esta generaci\u00f3n, conocida por algunos como la \u201cgeneraci\u00f3n Net\u201d o \u201cgeneraci\u00f3n Red\u201d, la cultura y todo su estilo de vida ha estado permeado desde siempre por la presencia y el uso de estos artefactos tecnol\u00f3gicos. Es un grupo de personas m\u00e1s independiente, con m\u00e1s autonom\u00eda y con una mayor cantidad de informaci\u00f3n y conocimiento a su disposici\u00f3n, son una generaci\u00f3n <\/span>que \u00abasesora a sus padres porque \u00e9stos no entienden Internet\u00bb.<\/span><\/p>\n

Muchos de los adolescentes contempor\u00e1neos, en todo el mundo, viven una virtualidad real<\/em><\/strong>, y para ellos ya no se puede hablar de una realidad virtual, como hasta hace unos pocos a\u00f1os nombr\u00e1bamos a esa simulaci\u00f3n que se hace en las computadoras de los sentidos y las sensaciones reales. A trav\u00e9s de las redes sociales, y la gran cantidad de formas, aplicaciones y eventos que les dan vida, los miembros de la generaci\u00f3n Net comparten con sus allegados una importante parte de sus actividades, de sus expresiones, de sus sentimientos y de sus procesos de maduraci\u00f3n y aprendizaje.<\/span><\/p>\n

La esencia del web 2.0<\/span><\/strong><\/p>\n

El fen\u00f3meno web 2.0, hay que aclararlo, no es un movimiento tecnol\u00f3gico. Si bien se ha usado el estilo de nombrar versiones empleado en la identificaci\u00f3n de paquetes de software, en el que se usa un entero y uno o varios decimales, no es un producto ni un dispositivo comercializado por una de las empresas famosas en tecnolog\u00eda inform\u00e1tica.<\/span><\/p>\n

Si bien la tecnolog\u00eda de las comunicaciones contempor\u00e1nea ha sido un elemento importante, la realizaci\u00f3n de lo que se puede conocer como web 2.0 est\u00e1 mejor referido a la forma en que se relacionan las personas en el presente. Cronol\u00f3gicamente, podemos ver algunos hitos importantes en el siguiente gr\u00e1fico:<\/span><\/p>\n

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\"Web<\/a>
Web 2.0 en el tiempo<\/figcaption><\/figure>\n

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En este sentido, la esencia de web 2.0, es \u201cl<\/span>a promesa de una visi\u00f3n realizada: la Red, Internet, convertida en un espacio social, con cabida para todos los agentes sociales, capaz de dar soporte a y formar parte de una verdadera sociedad de la informaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n y\/o el conocimiento\u201d.<\/span><\/p>\n

Algunos de los principios de la web 2.0 y la nueva econom\u00eda que la acompa\u00f1a, la \u201cWikinom\u00eda<\/a>\u201d, son los siguientes:<\/span><\/p>\n

* El servicio mejora autom\u00e1ticamente mientras m\u00e1s personas lo usan: Los usuarios agregan valor<\/span><\/p>\n

* Se apoya en el poder de la Web para reunir la inteligencia colectiva<\/span><\/p>\n

* Se trata de una web incremental, web viva, que puede actualizar su contenido a cada instante, en segundos, por medio de fuentes seleccionadas por cualquier persona<\/span><\/p>\n

* Nuevos modelos y formas de negocio<\/span><\/p>\n

* El activo clave no es el programa, sino el contenido<\/span><\/p>\n

Los requerimientos de la generaci\u00f3n Net<\/span><\/strong><\/p>\n

Si bien todos hemos desarrollado algunos niveles de exigencia respecto a los servicios que nos brindan terceros, es posible enumerar los requerimientos espec\u00edficos de los nativos digitales, ante los cu\u00e1les ellos muestran un menor nivel de tolerancia que los que somos \u201cinmigrantes digitales\u201d (es decir, aqu\u00e9llos que, al nacer, no contaron de inmediato con las herramientas tecnol\u00f3gicas modernas, sino han debido conocerlas y adaptarse a ellas en su edad adulta).<\/span><\/p>\n

\"Requerimienos<\/a>
Requerimienos de los nativos digitales<\/figcaption><\/figure>\n

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T-Box Planet: una propuesta web 2.0 salvadore\u00f1a<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n

Nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, al igual que los dem\u00e1s miembros de la generaci\u00f3n Net del planeta, se sienten a gusto con los mensajitos por celular, las fotograf\u00edas digitales, los v\u00eddeos accesibles p\u00fablicamente, y la posibilidad de participar en eventos, movimientos, y agrupaciones que se manifiestan por medio de la red Internet. La mayor\u00eda de nombres que aparecen en el cronograma anterior no les son extra\u00f1os, ni en concepto, ni en utilizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Y aunque no conozcan las fechas o las circunstancias en que surgi\u00f3 cada una de las innovaciones que dieron forma al fen\u00f3meno web 2.0, hoy son parte rec\u00edproca de su modo de vivir, de su manera de aprender y de su forma de expresarse.<\/span><\/p>\n

Atendiendo a esa realidad, y con una buena experiencia did\u00e1ctica a su favor, Futurekids<\/a> ha iniciado la difusi\u00f3n y comercializaci\u00f3n de la propuesta T-Box Planet<\/a>, que es una plataforma integrada de herramientas web 2.0 para ser empleadas en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes salvadore\u00f1os y de la regi\u00f3n centro y latinoamericana.<\/span><\/p>\n

Los principios de dise\u00f1o de esta innovadora plataforma educativa son los mismos principios que subyacen en el fen\u00f3meno web 2.0: colaboraci\u00f3n, autonom\u00eda, participaci\u00f3n, multimedia, interacci\u00f3n, aprendizaje colectivo, trabajo entre pares. La idea realmente destacable es destinar una plataforma que es una colecci\u00f3n de herramientas y componentes web 2.0 al servicio de la educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hay en T-Box Planet?<\/span><\/strong><\/p>\n

La propuesta comprende, adem\u00e1s de una plataforma en Internet, materiales did\u00e1cticos de apoyo, tanto al alumno como al docente, as\u00ed como soporte y apoyo t\u00e9cnico por parte de expertos t\u00e9cnicos y pedagogos que han utilizado la tecnolog\u00eda de informaci\u00f3n durante a\u00f1os para hacer m\u00e1s eficiente el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/span><\/p>\n

Esto significa situar el proceso educativo en \u201cla misma cancha\u201d en la que los miembros de la generaci\u00f3n Net, los actuales educandos, se mueven a diario y en cada momento de su vida. La plataforma integra espacios para que los alumnos coloquen fotograf\u00edas, v\u00eddeos, textos, y referencias a sitios web que sean de su gusto, y que hagan alg\u00fan aporte, seg\u00fan su opini\u00f3n, a los temas que se est\u00e1n aprendiendo en un momento dado.<\/span><\/p>\n

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\"T-Box<\/a>
T-Box Planet<\/figcaption><\/figure>\n

Los est\u00e1ndares usados, la metodolog\u00eda empleada, los servicios ofrecidos y los beneficios obtenidos se presentan en la plataforma, de manera p\u00fablica y abierta. Los docentes y alumnos que cuentan con un usuario autenticado, pueden tener acceso, en forma personalizada, a los servicios de Correo electr\u00f3nico, Directorio compartido de sitios favoritos creado por los miembros de la comunidad, Creaci\u00f3n y administraci\u00f3n de Blogs, Galer\u00eda de im\u00e1genes y fotograf\u00edas, Galer\u00eda de audio y v\u00eddeo, Portafolio electr\u00f3nico, Mensajer\u00eda entre miembros de la comunidad, Portal de actualizaciones de contenidos, C\u00edrculo de amigos y colegas, Creaci\u00f3n y administraci\u00f3n de Wikis.<\/span><\/p>\n

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Adem\u00e1s, un docente registrado, cuenta de inmediato con una Webteca, o colecci\u00f3n revisada de sitios web, clasificada seg\u00fan \u00e1rea del conocimiento; un Directorio de contactos, entre las personas registradas en la plataforma; acceso a BrainPop, una colecci\u00f3n de recursos multimedia en espa\u00f1ol para apoyar el aprendizaje de una gran variedad de temas; acceso a WikiBox, una serie de publicaciones wiki sobre diversos aspectos; y acceso a Eduteca, un almac\u00e9n de propuestas educativas contribuidas por los docentes que pertenecen a T-Box, independientemente del centro educativo donde laboran.<\/span><\/p>\n

Una apuesta al futuro, ahora<\/span><\/strong><\/p>\n

Como dice uno de los principios de web 2.0, \u201ce<\/span>l activo clave no es el programa, sino el contenido\u00bb. La plataforma T-Box Planet es apenas el medio para propiciar la colaboraci\u00f3n de j\u00f3venes salvadore\u00f1os entre s\u00ed y con los dem\u00e1s alumnos y docentes que se ir\u00e1n conectando a la misma plataforma, en otros pa\u00edses de la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Es la entrada al futuro, es la forma de propiciar la participaci\u00f3n y el involucramiento de nuestros j\u00f3venes en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando las habilidades y competencias que los har\u00e1n m\u00e1s adaptables a este entorno real actual que lo \u00fanico que tiene constante es el cambio.<\/span><\/p>\n

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