{"id":2753,"date":"2013-12-08T14:06:33","date_gmt":"2013-12-08T20:06:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=2753"},"modified":"2013-12-08T14:08:56","modified_gmt":"2013-12-08T20:08:56","slug":"el-indice-de-preparacion-para-la-red-ipr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=2753","title":{"rendered":"El \u00cdndice de Preparaci\u00f3n para la Red (IPR)"},"content":{"rendered":"<p>El Foro Econ\u00f3mico Mundial (FEM) ha publicado por varios a\u00f1os consecutivos el informe anual sobre los avances en el aprovechamiento de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaciones en muchos pa\u00edses, utilizando el \u00cdndice de Preparaci\u00f3n para la Red (IPR), o Network Readiness Index (NRI).<\/p>\n<p>El <a href=\"http:\/\/www.weforum.org\/reports\/global-information-technology-report-2013\">Reporte Global de de Tecnolog\u00eda de Informaci\u00f3n 2013<\/a>, el m\u00e1s reciente, incluye estos valores y el ranking de 144 pa\u00edses, de acuerdo a su puntajes obtenidos en los 54 indicadores que utiliza la metodolog\u00eda empleada por el FEM. Estos datos son obtenidos mediante una gran diversidad de fuentes, documentales y entrevistas con personas que residen en cada uno de los pa\u00edses, de forma que, si bien seguramente contienen imprecisiones, al menos provee una forma normalizada de comparar pa\u00edses y, sobre todo, ver su avance, estancamiento o retroceso relativo, en cuanto a la adopci\u00f3n, diseminaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2755\" aria-describedby=\"caption-attachment-2755\" style=\"width: 614px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img01.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-2755\" alt=\"blog264img01\" src=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img01-1024x516.jpg\" width=\"614\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img01-1024x516.jpg 1024w, https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img01-300x151.jpg 300w, https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img01.jpg 1910w\" sizes=\"(max-width: 614px) 100vw, 614px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2755\" class=\"wp-caption-text\">Mapa interactivo. Fuente Foro Econ\u00f3mico Mundial<\/figcaption><\/figure>\n<p>En este mapa, accesible en forma interactiva en el sitio web del reporte, se puede apreciar que los pa\u00edses mejor calificados en este \u00edndice son los que aparecen como amarillos, en tanto los peor evaluados son los de tono m\u00e1s rojo.<\/p>\n<p><b>Los componentes del IPR<\/b><\/p>\n<p>Como se ha dicho, el \u00cdndice de Preparaci\u00f3n para la Red est\u00e1 calculado a partir de 54 par\u00e1metros agrupados en 10 pilares, que a su vez, se han derivado de 4 sub\u00edndices.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2756\" aria-describedby=\"caption-attachment-2756\" style=\"width: 606px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img02.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-2756 \" alt=\"blog264img02\" src=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img02.jpg\" width=\"606\" height=\"451\" srcset=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img02.jpg 962w, https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img02-300x223.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 606px) 100vw, 606px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2756\" class=\"wp-caption-text\">Fuente Foro Econ\u00f3mico Mundial<\/figcaption><\/figure>\n<p>Cada uno de estos pilares est\u00e1 compuesto de una cantidad de indicadores que asumen un valor determinado seg\u00fan el estado de ese par\u00e1metro en cada econom\u00eda o pa\u00eds. A partir de estos valores se calcula cada uno de los pilares, cada uno de los sub\u00edndices y finalmente el valor del IPR. Con estos valores se establece una escala o ranking de todos los pa\u00edses evaluados en un a\u00f1o.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Sub\u00edndice Entorno<\/span><\/p>\n<p>1. Entorno pol\u00edtico y regulatorio<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Eficacia de los \u00f3rganos legislativos<\/li>\n<li>Leyes relativas a las TIC<\/li>\n<li>Independencia judicial<\/li>\n<li>Eficiencia del marco legal para resolver disputas<\/li>\n<li>Eficiencia del marco legal en normativas desafiantes<\/li>\n<li>Protecci\u00f3n de la propiedad intelectual<\/li>\n<li>Tasa de pirater\u00eda de software<\/li>\n<li>N\u00famero de procedimientos para hacer cumplir un contrato<\/li>\n<li>Tiempo para hacer cumplir un contrato<\/li>\n<\/ol>\n<p>2. Entorno Innovaci\u00f3n y negocios<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Disponibilidad de las \u00faltimas tecnolog\u00edas<\/li>\n<li>Disponibilidad de capital de riesgo<\/li>\n<li>Tasa total de impuestos<\/li>\n<li>Tiempo necesario para iniciar un negocio<\/li>\n<li>N\u00famero de procedimientos requeridos para iniciar un negocio<\/li>\n<li>Intensidad de la competencia local<\/li>\n<li>Tasa de matriculaci\u00f3n en ense\u00f1anza terciaria<\/li>\n<li>Calidad de las escuelas de administraci\u00f3n y gesti\u00f3n<\/li>\n<li>Contrataci\u00f3n p\u00fablica de productos de tecnolog\u00eda avanzada<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Sub\u00edndice Preparaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<p>3. Infraestructura y contenidos digitales<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Producci\u00f3n de electricidad<\/li>\n<li>Tasa de cobertura de la red m\u00f3vil<\/li>\n<li>Ancho de banda internacional de Internet<\/li>\n<li>Servidores de Internet seguros<\/li>\n<li>Accesibilidad de los contenidos digitales<\/li>\n<\/ol>\n<p>4. Accesibilidad<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Tarifas de telefon\u00eda m\u00f3vil<\/li>\n<li>Tarifas de banda ancha fija de Internet<\/li>\n<li>\u00cdndice de la competencia de sectores de Internet y telefon\u00eda<\/li>\n<\/ol>\n<p>5. Habilidades y competencias<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Calidad del sistema educativo<\/li>\n<li>Calidad de educaci\u00f3n de matem\u00e1ticas y ciencias<\/li>\n<li>Tasa de matr\u00edcula secundaria<\/li>\n<li>Tasa de alfabetizaci\u00f3n de adultos<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Sub\u00edndice Utilizaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<p>6. Utilizaci\u00f3n individual<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Suscripciones de telefon\u00eda m\u00f3vil<\/li>\n<li>Usuarios de Internet<\/li>\n<li>Hogares con un computador personal<\/li>\n<li>Hogares con acceso a Internet<\/li>\n<li>Suscripciones a Internet de banda ancha fija<\/li>\n<li>Suscripciones de banda ancha a Internet m\u00f3vil<\/li>\n<li>Uso de las redes sociales virtuales<\/li>\n<\/ol>\n<p>7. Utilizaci\u00f3n de las empresas<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Absorci\u00f3n de tecnolog\u00eda a nivel de empresa<\/li>\n<li>Capacidad para la innovaci\u00f3n<\/li>\n<li>Aplicaciones a patentes TCP (Tratado de Cooperaci\u00f3n de Patentes)<\/li>\n<li>Uso de Internet B2B (Negocio a Negocio)<\/li>\n<li>Uso de Internet B2C (Negocio a Consumidor)<\/li>\n<li>Actividades de formaci\u00f3n del personal<\/li>\n<\/ol>\n<p>8. Utilizaci\u00f3n del gobierno<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Importancia de las TIC en la visi\u00f3n de futuro del gobierno<\/li>\n<li>\u00cdndice de servicio en l\u00ednea del gobierno<\/li>\n<li>\u00c9xito del gobierno en la promoci\u00f3n de las TIC<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Sub\u00edndice Impactos<\/span><\/p>\n<p>9. Impactos econ\u00f3micos<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Impacto de las TIC en los nuevos servicios y productos<\/li>\n<li>Solicitudes de patentes TCP (Tratado de Cooperaci\u00f3n de Patentes) en TIC<\/li>\n<li>Impacto de las TIC en los nuevos modelos organizativos<\/li>\n<li>Empleos y cargos en actividades intensivas en conocimiento<\/li>\n<\/ol>\n<p>10. Impactos sociales<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li>Impacto de las TIC sobre el acceso a los servicios b\u00e1sicos<\/li>\n<li>Acceso a Internet en las escuelas<\/li>\n<li>Uso de las TIC y eficiencia del gobierno<\/li>\n<li>\u00cdndice de e-Participaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<p><b>En Centroam\u00e9rica<\/b><\/p>\n<p>Para este 2013, los datos para los pa\u00edses de Centroam\u00e9rica, en comparaci\u00f3n con el a\u00f1o 2012 y entre s\u00ed, son los siguientes.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2757\" aria-describedby=\"caption-attachment-2757\" style=\"width: 489px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img03.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2757\" alt=\"blog264img03\" src=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img03.jpg\" width=\"489\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img03.jpg 489w, https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/blog264img03-300x115.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 489px) 100vw, 489px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2757\" class=\"wp-caption-text\">Fuente: Elaboraqci\u00f3n propia, a partir de datos de Foro Econ\u00f3mico Mundial<\/figcaption><\/figure>\n<p>De acuerdo a este \u00edndice, Panam\u00e1 y El Salvador han tenido avances importantes, Costa Rica y Nicaragua muestran tendencia a mejorar, Guatemala muestra tendencia a deteriorarse y Honduras ha experimentado un desmejoramiento significativo.<\/p>\n<p>Como es l\u00f3gico en estos an\u00e1lisis, no es necesariamente verdad que los pa\u00edses que mejoran est\u00e1n haciendo algo en forma expresa. Tambi\u00e9n puede ser que los dem\u00e1s pa\u00edses del mundo o la regi\u00f3n est\u00e1n haciendo mejor las cosas en esta \u00e1rea.<\/p>\n<p>En cualquier caso, aunque el prop\u00f3sito principal de cualquier pol\u00edtica nacional de Sociedad de la Informaci\u00f3n y el Conocimiento no sea salir mejor evaluados en \u00edndices internacionales, la composici\u00f3n y an\u00e1lisis de los par\u00e1metros utilizados en el c\u00e1lculo nos permiten obtener una idea de los aspectos que se pueden y deben mejorar, con el objetivo valioso de lograr un mayor desarrollo y nivel de vida de nuestros conciudadanos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Foro Econ\u00f3mico Mundial (FEM) ha publicado por varios a\u00f1os consecutivos el informe anual sobre los avances en el aprovechamiento de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaciones en muchos pa\u00edses, utilizando el \u00cdndice de Preparaci\u00f3n para la Red (IPR), o Network Readiness Index (NRI). 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