![\"\"](\"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/blog697img01.jpg\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\nEl certamen, compuesto por diversas \u00e1reas y pr\u00e1cticas experienciales en m\u00faltiples aplicaciones tecnol\u00f3gicas, es un complemento relevante en la formaci\u00f3n integral de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, por lo que esta pr\u00e1ctica, convertida en tradici\u00f3n, es bienvenida y recibida por los centros educativos participantes, sus docentes, directores, padres de familia y, por supuesto, los mismos estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
Las \u00e1reas cubiertas<\/strong><\/p>\n\n\n\n La definici\u00f3n de C\u00f3digo TBox, seg\u00fan sus creadores, es \u201cuna iniciativa para que los centros educativos desarrollen y presenten proyectos innovadores usando el enfoque STEAM: ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y matem\u00e1ticas (por sus siglas en ingl\u00e9s)\u201d (tomado de https:\/\/www.tboxplanet.com\/web\/codigo23\/<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Del mismo sitio web: \u201cEl prop\u00f3sito de C\u00f3digo TBox<\/strong> es ofrecer a los estudiantes un espacio para que apliquen sus competencias tecnol\u00f3gicas, de manera que ofrezcan propuestas que brinden un impacto positivo en su entorno\u201d. Esta es la parte pr\u00e1ctica de lo que los instructores y docentes de tecnolog\u00eda incluyen en sus planes de estudio, usando est\u00e1ndares internacionales.<\/p>\n\n\n Las categor\u00edas en que se puede participar son varias, y se revisan y definen cada a\u00f1o, para actualizar los campos de aplicaci\u00f3n, las tecnolog\u00edas concretas que se ense\u00f1an en clase durante el a\u00f1o lectivo. Este a\u00f1o, por ejemplo, las categor\u00edas fueron, ya sea en modalidad virtual, real o h\u00edbrido:<\/p>\n\n\n\n – Animaciones con Scratch: Dise\u00f1ar y programar una animaci\u00f3n o juego que simule el uso de la inteligencia artificial en los veh\u00edculos aut\u00f3nomos (4\u00ba a 6\u00ba grados).<\/p>\n\n\n\n – Juegos de video con Gamefroot: Crear un juego de video<\/strong> que promueva el uso correcto de las herramientas de la inteligencia artificial (7\u00ba a 9\u00ba grados).<\/p>\n\n\n\n – Aplicaciones m\u00f3viles: Crear una aplicaci\u00f3n para dispositivos m\u00f3viles que fomente el aprendizaje sobre la inteligencia artificial, usando App Inventor (10\u00ba a 12\u00ba grados \u2013Bachillerato-).<\/p>\n\n\n\n – Rob\u00f3tica en vivo: Construir y programar un robot que realice una tarea que simule el uso de la inteligencia artificial en la agricultura, usando LEVO EV3 y Makeblock Ranger (4\u00ba grado en adelante).<\/p>\n\n\n\n – Programaci\u00f3n de drones: Programar un dron para representar el uso de la inteligencia artificial en el cuidado del medio ambiente, usando Parrot Mambo y DJI Tello (7\u00ba grado en adelante).<\/p>\n\n\n\n – Expo Rob\u00f3tica: Construir y programar un modelo que represente la integraci\u00f3n de la inteligencia artificial con la rob\u00f3tica (Preescolar a bachillerato).<\/p>\n\n\n\n – Arte con inteligencia artificial: Crear una imagen con inteligencia artificial que represente un \u201csuperh\u00e9roe TBox\u201d, usando herramientas para generar im\u00e1genes con IA (7\u00ba grado en adelante).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dando continuidad a una larga tradici\u00f3n en nuestro pa\u00eds, hace unas semanas se desarroll\u00f3 una edici\u00f3n m\u00e1s del certamen multi-evento denominado C\u00f3digo TBox, organizado y coordinado por la empresa salvadore\u00f1a TBox, como parte de las actividades extra curriculares que forman parte de sus programas educativos en tecnolog\u00edas digitales. La educaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes en … Seguir leyendo C\u00f3digo TBox: tradici\u00f3n en educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para j\u00f3venes<\/span> <\/a>