{"id":840,"date":"2010-08-08T12:27:58","date_gmt":"2010-08-08T18:27:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=840"},"modified":"2010-08-30T16:30:13","modified_gmt":"2010-08-30T22:30:13","slug":"las-generaciones-interactivas-y-nuestro-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/?p=840","title":{"rendered":"Las generaciones interactivas y nuestro futuro"},"content":{"rendered":"

Si bien es cierto que hist\u00f3ricamente ha existido una brecha entre cada generaci\u00f3n y la siguiente, la distancia generacional que nos ha tocado vivir dentro de los grupos de edad contempor\u00e1neos ha sido ampliada por la existencia y acceso a los miles de dispositivos, programas y aparatos tecnol\u00f3gicos que nos rodean.<\/p>\n

Cualquier otra \u00e9poca, aunque haya tenido inventos que cambiaron el curso de la historia de la humanidad, careci\u00f3 de un importante componente que en nuestras vidas hemos presenciado: la popularizaci\u00f3n de tales invenciones revolucionarias. El f\u00e1cil acceso a los tel\u00e9fonos celulares, los dispositivos port\u00e1tiles, la televisi\u00f3n, las computadoras, Internet, las redes sociales, los videojuegos, las memorias, y un largo etc\u00e9tera, agrega un elemento radicalmente diferente a cualquier otro momento en la historia.<\/p>\n

No s\u00f3lo los adultos de todas las edades, sino los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, a partir de muy corta edad, pueden acceder, y lo hacen, a un conjunto de ventajas tecnol\u00f3gicas que no dejan de impresionar a los inmigrantes digitales, es decir, a los que no crecimos con esa explosi\u00f3n de instrumentos y facilidades tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n

El fen\u00f3meno de la posesi\u00f3n y manejo de todas estas posibilidades, sobre todo por parte de los infantes de corta edad y los adolescentes, sin duda est\u00e1 moldeando su forma de ver e interactuar con el mundo, y ese enfoque ante la realidad que les circunda es muy diferente al que podemos tener los que desarrollamos nuestra personalidad en otros ambientes, menos comunicados y menos interactivos.<\/p>\n

Una confirmaci\u00f3n \u00a0en Espa\u00f1a y 7 pa\u00edses latinoamericanos<\/strong><\/p>\n

Para colocar algunas cifras a esta presunci\u00f3n, por lo dem\u00e1s v\u00e1lida, la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/a> ha auspiciado sendos estudios en Espa\u00f1a y algunos pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, que han permitido a los analistas a cargo de revisar los resultados aseverar y anticipar algunos hechos que separan a las generaciones.<\/p>\n

Los estudios, as\u00ed como otros documentos y proyectos que han seguido esta l\u00ednea de trabajo, han denominado a los actuales ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, entre 6 a 18 a\u00f1os de edad, como las generaciones interactivas<\/a>, destacando lo que consideran el rasgo m\u00e1s distintivo, facilitado por el c\u00famulo de facilidades tecnol\u00f3gicas con las que esas generaciones se sienten tan a gusto.<\/p>\n

La posesi\u00f3n de tel\u00e9fonos celulares ronda el 90%, incluso m\u00e1s, de la poblaci\u00f3n total entre 10 y 18 a\u00f1os de los pa\u00edses latinoamericanos bajo estudio, y aunque el porcentaje baja en el grupo de 6 a 9 a\u00f1os, tampoco es despreciable.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Fuente: Generaciones Interactivas, Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/figcaption><\/figure>\n

\n

\"\"<\/a>
Fuente: Generaciones Interactivas, Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/figcaption><\/figure>\n

Es l\u00f3gico preguntarse para qu\u00e9 utilizan los tel\u00e9fonos celulares estos j\u00f3venes, y las respuestas, como era de esperarse por parte de un nativo digital, van m\u00e1s all\u00e1 de simplemente hacer llamadas. Esto es muy interesante, puesto que esta generaci\u00f3n interactiva, habiendo sido formada con esta modalidad, espera y encuentra natural que un mismo dispositivo cumpla varias funciones \u00fatiles. No es extra\u00f1o que los miembros de la generaci\u00f3n anterior utilicen los celulares solamente para hacer llamadas, sin aprovechar las dem\u00e1s potencialidades del aparato.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Fuente: Generaciones Interactivas, Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/figcaption><\/figure>\n

Tambi\u00e9n es interesante el porcentaje de estos j\u00f3venes que cuentan con los distintos aparatos que les permiten acceder a los nuevos mundos virtuales y los entornos digitales.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Fuente: Generaciones Interactivas, Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/figcaption><\/figure>\n

El estudio ha permitido clasificar qu\u00e9 tipo de actividades realizan mayoritariamente los j\u00f3venes de 10 a 18 a\u00f1os con estos dispositivos, y el orden de preferencia en las actividades que realizan es:<\/p>\n

1. Comunicar<\/p>\n

2. Conocer<\/p>\n

3. Compartir<\/p>\n

4. Divertirse<\/p>\n

5. Consumir<\/p>\n

\"\"<\/a>
Fuente: Generaciones Interactivas, Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/figcaption><\/figure>\n

Aplicable a El Salvador<\/strong><\/p>\n

El fen\u00f3meno sociol\u00f3gico estudiado y analizado por Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica a trav\u00e9s de una muestra de m\u00e1s de 20 mil j\u00f3venes entre 10 y 18 a\u00f1os y 4,500 entre 6 y 9 a\u00f1os de los pa\u00edses Argentina, Brasil, Chile, Colombia, M\u00e9xico, Per\u00fa y Venezuela, durante 2008, se puede extrapolar para pa\u00edses como el nuestro.<\/p>\n

Si bien tenemos menos niveles de penetraci\u00f3n de Internet, y menor poder adquisitivo que varios de los pa\u00edses de la muestra, no es extra\u00f1o encontrar que muchos de nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, si no cuentan con un celular propio, s\u00ed saben c\u00f3mo operarlo. Lo mismo se puede afirmar respecto al acceso a las computadoras e Internet.<\/p>\n

Desde todo punto de vista, es importante que El Salvador contin\u00fae promoviendo que su ni\u00f1ez y adolescencia se sientan c\u00f3modas con el uso de estas tecnolog\u00edas y entornos. Por un lado, aseguramos que compitan en iguales condiciones de conocimiento, competencias y habilidades con el resto de Am\u00e9rica Latina y el mundo; adicionalmente, les facultamos para que interact\u00faen con su realidad circundante con las mejores herramientas a nuestro alcance.<\/p>\n

Los temores que la generaci\u00f3n anterior, la nuestra, puede incubar ante la tecnolog\u00eda y respecto a nuestros hijos y alumnos, deben ser racionalizados, minimizados y reconocidos a la brevedad. De lo contrario, estaremos impidiendo, o al menos obstaculizando y retardando, el desarrollo integral de nuestros sucesores, con el costo tan alto que eso tendr\u00e1 en el avance de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

La posibilidad que nos dan las nuevas tecnolog\u00edas, la interactividad y autonom\u00eda, a su vez, puede desarrollar m\u00e1s r\u00e1pidamente su creatividad y su capacidad de innovar. Nuestro futuro como naci\u00f3n depende en buena medida de qu\u00e9 tanto logremos inculcar estas capacidades en las generaciones que vienen empujando desde ya el relevo generacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si bien es cierto que hist\u00f3ricamente ha existido una brecha entre cada generaci\u00f3n y la siguiente, la distancia generacional que nos ha tocado vivir dentro de los grupos de edad contempor\u00e1neos ha sido ampliada por la existencia y acceso a los miles de dispositivos, programas y aparatos tecnol\u00f3gicos que nos rodean. Cualquier otra \u00e9poca, aunque … Seguir leyendo Las generaciones interactivas y nuestro futuro<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,1,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/840"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=840"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/840\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=840"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.laprensagrafica.com\/litoibarra\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}