Maestros salvadoreños visitan LA
Los profesores aprenden técnicas educativas para implementar en El Salvador
El maestro de la escuela Jefferson Elementary, Carlos Hernández (d) da la bienvenida a los maestros de El Salvador.
Marvelia Alpízar / [email protected]
«Es buena idea poder prestar ayuda a los niños que la necesitan cuando en su casa los padres no pueden brindársela. Muchas veces los papás quieren darle la ayuda pero no pueden y aquí les brindan esa herramienta e involucran a los papás», dijo Castillo durante una visita hecha a la Escuela Primaria Jefferson en Pasadena, para observar el programa para después de clases.
A Castillo, maestra de Lengua y Literatura en una escuela primaria, le gustaron estos programas para después de la escuela porque refuerza, dice, el proceso de aprendizaje.
Castillo forma parte de un grupo de 17 maestros de El Salvador que han estado asistiendo a clases en la Universidad Estatal de California en Dominguez Hills(CSTDH) durante seis meses, para aprender nuevas técnicas de enseñanza.
Las visitas a diferentes escuelas es parte del curso, para observar los distintos programas y técnicas utilizadas en los salones de clase estadounidenses, especialmente con los estudiantes considerados en riesgo.
Además de un programa que ayude a los estudiantes después de la escuela, la tecnología es un hecho que les ha llamado mucho la atención, ya que es un recurso con el que casi no cuentan en El Salvador.
«Hay muchas estrategias y técnicas que ya las conocíamos pero aquí hemos venido como a fortalecer más y muchas otras que las hemos venido a conocer. Pero lo que más llama la atención es la tecnología que tienen», dijo Lissette Montes, maestra de Lengua y Literatura de escuela primaria. «Nosotros no tenemos mucho acceso a eso».
Aunque las técnicas aprendidas durante la visita a Los Ángeles pueden resultar beneficiosas para la enseñanza, José Monroy destacó que «son técnicas a las cuales nosotros allá en El Salvador no tenemos a veces la capacidad de desarrollar por lo económico y otros muchos factores».
Randy Jurado Ertll, director del Centro de Acción Social que dirige el programa después de la escuela en la Primaria Jefferson, señaló que la idea del programa es que los maestros aprendan técnicas que puedan implementar aún con escasos recursos.
«Mi enfoque era tratar de enseñarles de que se puede hacer mucho con pocos recursos», dijo Jurado Ertll.
«Porque muchas veces no se necesita un edificio brilloso para dar clases», añadió. Los 17 maestros salvadoreños, quienes regresarán a su país el próximo 19 de junio, fueron seleccionados por el Programa de Becas para la Educación y el Desarrollo Económico(SEED), el cual es financiado por el Organismo de Desarrollo Internacional de Estados Unidos (USAID).