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Reporte 2015 del Foro Económico Mundial sobre Tecnología de Información

Hace unas semanas fue publicado el informe 2015 del Foro Económico Mundial sobre Tecnología de Información, correspondiente al año 2015. El FEM ha realizado y publicado este estudio desde 2001, creando y depurando el Índice de Preparación para la Red (Network Readiness Index). El título específico de este reporte para el año 2015 es “TIC para el crecimiento inclusivo”, y reitera cuatro aspectos que se observan en la mayor parte del mundo.

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En primer lugar, recuerdan que las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) tienen el potencial para transformar las economías y contribuir a solventar los problemas mundiales. Segundo, la revolución de las TIC está sucediendo en muchas partes del mundo, gracias a la difusión de Internet, democratización de las tecnologías y el auge de la innovación. Tercero, aun faltan muchas regiones y personas en el mundo que estén conectadas y con la posibilidad de aprovechar estas ventajas; aquí tienen un rol de gran importancia los gobiernos y las políticas públicas. Y cuarto, hay brechas aun dentro de cada país, dejando fuera a muchas personas, debido a su edad, falta de recursos, distancia o falta de acceso.

Ya hemos descrito en anteriores entradas de este blog la estructura y composición del Índice de Preparación para la Red. El IPR está calculado a partir de 53 parámetros agrupados en 10 pilares, que a su vez, se han derivado de 4 subíndices. Estos son Entorno, Preparación, Utilización e Impactos.

Cada año, las organizaciones que elaboran el reporte, coordinados por el FEM, realizan investigaciones sobre información dura, así como entrevistas para compilar los datos y análisis que les permiten ponderar cada uno de los parámetros utilizados.

Sobre El Salvador

En lo relativo a nuestro país, el reporte resalta en su introducción, cuando se refiere a los países de Latinoamérica que hemos avanzado 18 posiciones respecto a la escala comparativa con los demás países, respecto al año anterior, alcanzando la posición 80 de la escala global de países, creada en base a los valores asignados en el IPR.

En 2013 realizamos un análisis similar, tomando los datos del reporte del FEM sobre el IPR para nuestro país, por lo que podemos comparar los valores y posición en la escala de ese año con los que aparecen consignados en 2015. La tabla aparece a continuación.

Elaboración propia
Elaboración propia

Como se aprecia, de 2012 a 2013 y 2014 a 2015 mejoró la posición de El Salvador en la escala construida por el FEM, mostrando una leve baja (93 a 98) de 2013 a 2014. Por supuesto, lo que hagan todos los demás países incide en la escala total, así como si la cantidad total de países analizados experimenta una variación de un año a otro.

Para 2015, los parámetros que aparecen en los extremos son, por un lado, la Preparación para accesibilidad, con el puntaje más alto (5.40) y la posición en la escala más alta (63). Por otro lado, el menor puntaje se obtiene en Impactos económicos y Utilización por individuos (ambos con 3.0), y las posiciones más bajas en la escala (94 y 96, respectivamente). En el parámetro Preparación en competencias, aunque el puntaje es bueno (4.30), la posición en la escala es baja (97).

Avances y estancamientos

Tomando los datos de este reporte, y comparándolos con los del mismo de 2013, podemos obtener una tabla con las diferencias que nuestro país ha experimentado en los cambios sobre los parámetros considerados en la construcción del IPR. La tabla ordenada es la siguiente.

Elaboración propia
Elaboración propia

De acuerdo a ella, los parámetros en que más ha mejorado nuestro país son la Preparación de infraestructura y contenido y la Preparación de competencias, y en los que no ha mejorado, o incluso se ha deteriorado, son la Preparación en accesibilidad y los Impactos económicos.

A pesar de lo que se presenta en este informe, que en general nos coloca en una buena posición y tendencia, no contamos con políticas públicas explícitas que permitan avalar y explicar las apreciaciones que el informe muestra. Si bien hay mejoras en algunas áreas, que son debidas a las iniciativas aisladas de funcionarios, empresarios, académicos y miembros de la sociedad civil, aun no hay un plan estratégico nacional que nos permita asegurar que los proyectos y programas nacionales que se realizan están provocando buenos resultados.

Sería un error asumir completamente que, a partir de estos resultados reportados en el informe del FEM de 2015, estamos progresando sistemática y deliberadamente en nuestro desarrollo y utilización de las TIC como instrumento de desarrollo. Visto de otra forma, si contáramos con planes y políticas públicas explícitas, podríamos continuar mejorando en estos indicadores.

 

 

Un insólito e inesperado impuesto al desarrollo vía la tecnología

En El Salvador, el 29 de octubre se acaba de aprobar en la Asamblea Legislativa un impuesto del 5% a las llamadas telefónicas, la conexión a Internet y la adquisición de equipos de tecnología que permiten esta conectividad, sorprendiendo e impactando negativamente a muchas personas, aunque por diferentes razones.

De acuerdo a los argumentos que se han conocido para la propuesta y posterior aprobación de esta nueva carga tributaria para la población salvadoreña, los fondos que se colecten de esta forma serán destinados, junto a otros impuestos también aprobados, a financiar los planes para contrarrestar la violencia y la inseguridad que desde hace algunos años viene incrementando su incidencia en la vida de los salvadoreños.

Si bien la intención puede ser válida, y aun concediendo que los recursos serán bien utilizados y efectivos en lograr la reducción de la delincuencia y demás fuentes del clima de inseguridad y zozobra, el efecto inmediato, como el de todo impuesto, es reducir el consumo, la compra y el uso de lo tasado con impuestos.

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En este caso, ese efecto se traduce en un menor uso de los dispositivos que nos permiten estar conectados y, cada vez más, usar las herramientas tecnológicas, aplicaciones, sitios web, comercio electrónico, gobierno electrónico, educación en línea y demás servicios que nos podrían ayudar a desarrollar y avanzar hacia una economía más eficiente.

Mientras tanto, en el lado positivo…

En paralelo, la misma Asamblea Legislativa aprobó el 1 de octubre, menos de un mes antes de esta nueva ley, la Ley de firma electrónica, que abre oportunidades para desarrollar el comercio electrónico y las transacciones electrónicas con el gobierno y otras entidades, nacional e internacionalmente, al mismo tiempo que propicia la existencia de empresas que provean certificados y una industria que puede surgir para sistemas y asesorías en torno al tema.

La Cámara Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicación, CasaTIC, desarrolló el 14 de octubre la 5ª edición de su evento anual, GoTIC, en el que busca que la empresa privada en el sector TIC se acerque al gobierno, tanto para dejarle saber acerca de los avances y nuevas tecnologías, como para escuchar del gobierno acerca de sus planes.

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Foto cortesía de CasaTIC

Por su parte, la Asociación Salvadoreña de Profesionales en Computación, ASPROC, llevó a cabo el Congreso de Informática, CONINFO 2015, el 29 de octubre, usando como tema principal “Las APP móviles transformando el mundo de los negocios”. No deja de ser una paradoja que el mismo día que ASPROC reconoce y fomenta en su audiencia el provecho que el uso de las aplicaciones móviles puede traer a la economía empresarial y nacional, se apruebe una ley que hará más caro el uso de estas mismas aplicaciones.

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La cultura digital en El Salvador

La penetración de Internet en el país es del orden del 28%, y si bien la telefonía celular sobrepasa el 100%, aun estamos lejos de contar con una población real y eficientemente conectada. Este impuesto frena este desarrollo, puesto que será aplicado tanto al uso cotidiano y frecuente de estos dispositivos y conexiones, como a la adquisición de dichos aparatos, haciendo más caro, y por tanto menos probable, cualquier proyecto o iniciativa que busque conectar y habilitar poblaciones rezagadas y con alta brecha digital.

Los que promovemos y creemos en el desarrollo de los países por medio del uso de la tecnología, con frecuencia argumentamos que es más barato realizar transacciones en línea, puesto que ahora gastos de transporte, tiempo en filas y demás acciones que debemos tomar para completar estos procesos.

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Es importante lograr justificar ante la mayoría de la población que aprender a usar y apropiarse de la tecnología es beneficioso, y que nos acerca a los demás países del mundo, para poder competir en similares condiciones. Cargar con impuestos adicionales a la adquisición de equipos va en sentido contrario a las recomendaciones sobre política pública para propiciar la cultura digital.

Mientras sigamos considerando el uso de Internet y la telefonía como un lujo que puede y deber ser sujeto a impuestos, lejos de reducirla, estaremos incrementando nuestra ya de por sí amplia brecha digital con las demás naciones del mundo.

 

La buena experiencia del Rally Latinoamericano de Innovación para El Salvador

Durante 28 horas seguidas, entre el viernes 9 y el sábado 10 de octubre, en varias sedes ubicadas en 8 países, más de 3,170 estudiantes trabajaron en equipo en forma simultánea, ideando, diseñando, construyendo y documentando alternativas de solución a un desafío seleccionado por el mismo equipo, pero desconocido hasta el inicio del evento. Se trata del Rally Latinoamericano de Innovación, edición 2015.

Nuestro país, El Salvador, participó en esta ocasión por primera vez, gracias al apoyo de 4 instituciones de educación superior, que pueden agregar a sus respectivos logros y aportes a la formación de nuestros jóvenes, el hecho de haber sido parte de esta experiencia internacional, muy particular en su género, que nos permite, además de participar en una competencia internacional, aprender y desarrollar habilidades adicionales en los estudiantes y demás personas involucradas.

En nuestro caso, a las 10 am del viernes, los estudiantes, graduados y docentes registrados previamente en el certamen, se encontraron con 10 desafíos, que eran los mismos que todos los inscritos de todos los países podían revisar. De estos desafíos, era necesario que cada uno de los grupos de trabajo formados en cada sede, seleccionaran uno para trabajar sobre el mismo.

Fotos cortesía de coordinadores de cada sede nacional
Fotos cortesía de coordinadores de cada sede nacional

Los desafíos para este año se enumeran a continuación. Cada uno contenía una pequeña descripción de lo que se esperaba ver en las soluciones propuestas.

  1. Creación de un sistema de captación de aguas reutilizables para su purificación y redistribución
  2. Recarga de baterías
  3. Seguridad de ciclistas y corredores
  4. Innovación para huertas urbanas
  5. Recuperación de trampas centolleras
  6. Estrategia para la reutilización de residuos generados por la industria forestal
  7. ¿Cómo podemos estimular la confianza creativa en niños y jóvenes?
  8. Extender la vida útil de los alimentos
  9. Dale un giro internacional a tu futuro
  10. Transporte público de pasajeros

Resultados en El Salvador

Un aproximado de 150 estudiantes se inscribieron en nuestro país, siendo estudiantes, graduados y docentes de las 4 sedes que habían aceptado la invitación recibida para participar en este evento continental. La Universidad de El Salvador, Universidad Tecnológica, Universidad Gerardo Barrios y Universidad Francisco Gavidia asumieron el compromiso de invitar y recibir a una cantidad de sus estudiantes, proveyéndoles el espacio, en algunos casos equipos y una cantidad de refrigerios durante la jornada que asumirían para trabajar en sus propuestas.

La organización Espacio Zero, conformada por empresarios y emprendedores con el objetivo de promover técnicas y espacios para el emprendedurismo, el desarrollo de ideas, co-working, incubación y aceleramiento de empresas, gentilmente se ofreció para apoyar todo el proceso, sirviendo como tutores en pequeños talleres sobre los temas relacionados, tales como preparación de propuestas de proyectos en una sola página, la técnica de “Design Thinking” y la realización de discursos breves de convencimiento, llamados “elevator pitch”.

Los resultados, evaluados por equipos de jurados distintos, dieron como ganadores en cada sede a los siguientes equipos:

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De estos, el equipo Soint de la Universidad de El Salvador y el equipo Ecocharge de la Universidad Francisco Gavidia obtuvieron los más altos puntajes de parte del jurado nacional.

Resultados internacionales del Rally 2015

El siguiente paso fue que un jurado internacional, en los que Espacio Zero también aportó el trabajo de 3 personas de El Salvador, evaluaron los trabajos de todos los equipos que habían ganado en cada uno de los 8 países participantes. Los jurados de cada país no podían anotar puntajes a ninguno de los trabajos presentados por equipos de sus países, buscando evitar el sesgo inevitable que podían tener.

Con esta metodología, que tomaba en consideración varios criterios, agrupados en 5 categorías, pudiendo obtener un máximo de 20 puntos en cada categoría:

  1. Originalidad de la solución propuesta
  2. Impacto positivo de la propuesta en la sociedad
  3. Sustentabilidad del modelo de negocio propuesto
  4. Viabilidad técnica de la propuesta
  5. La calidad de la presentación

De esta forma, los ganadores a nivel internacional fueron los siguientes:

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Como se puede observar, el equipo Ecocharge, de la Universidad Francisco Gavidia, obtuvo una mención en tercer lugar a nivel internacional. En general, de acuerdo a comentarios realizados por los coordinadores de cada sede, la experiencia ha sido valiosa e importante, tanto para las instituciones como para los estudiantes. Esperamos volver a participar el próximo año.

 

Se aprobó la Ley de Firma Electrónica en El Salvador: punto de llegada y de partida

El jueves 1 de octubre de 2015, solamente cuatro días antes de que se celebre el Día del Profesional en Informática en El Salvador, la Asamblea Legislativa tomo el acuerdo por mayoría de votos de aprobar la Ley de Firma Electrónica, cumpliendo así un requerimiento hecho por algunos sectores de la sociedad salvadoreña desde hace más de quince años.

Como parte de la historia salvadoreña, sería injusto decir que el atraso en lograr esta ley en el país se debe a una falta total de conciencia y conocimiento por parte de sus ciudadanos. Al menos no de todos sus ciudadanos. Cuando menos desde el año 2000 se ha venido promoviendo y discutiendo la necesidad de ésta y otras legislaciones, necesarias para apoyar el desarrollo del uso y aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicaciones en los ámbitos social, económico y comercial. Despachos de abogados y expertos en tecnología formularon las primeras versiones, basados en lo que ya existía en otros países.

Quince años después de esos primeros intentos, desarrollados en aquel entonces en una propuesta discutida por varias entidades de la sociedad civil, el sector privado, e incluso el gobierno, por medio del Ministerio de Economía, se formuló la ley de comercio electrónico, que incluía varios aspectos, tales como la firma electrónica, la admisibilidad de la prueba electrónica por los jueces y los nombres de dominio, entre otros.

Foto cortesía de Flor de María Barraza (Capítulo ISOC El Salvador)
Foto cortesía de Flor de María Barraza (Capítulo ISOC El Salvador)

Gracias a la actual Comisión de Economía de la Asamblea Legislativa, estos esfuerzos y anhelos para que nuestro país se uniera a la gran mayoría de naciones que ya contemplan estas legislaciones, se retomó el trabajo, se acudió a la consulta pública ante expertos y entidades y ciudadanos interesados, y se impulsó decididamente el trabajo necesario para culminar con esta aprobación.

Punto de llegada y de partida

Además de proveer una herramienta para garantizar seguridad, integridad, identificación, no repudiación y autenticación a las transacciones comerciales, legales, gubernamentales, jurídicas y de todo tipo, realizada por medios electrónicos a través de la red mundial de computadores, dispositivos móviles y servidores, esta nueva ley abre la posibilidad oficial en los ámbitos legislativos de El Salvador para el estudio inmediato y aprobación en el corto plazo de otras piezas de reglamentación nacional.

Ejemplos de las que deberían ser las próximas propuestas de ley son la factura electrónica, el comercio electrónico, los delitos informáticos, las contrataciones digitales, la protección de datos personales, la neutralidad de la red, el derecho al olvido y muchas más, que se continúan desarrollando en el resto del mundo.

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Internet es una, en tanto las jurisdicciones nacionales son muchas y variadas. Este simple y real hecho, nos plantea retos importantes, pues significa que además de crear y propiciar la aprobación de leyes nacionales en los ámbitos mencionados, también debemos buscar la homologación o al menos la conciliación con las leyes en los demás países.

Cada vez más es necesario contar, a nivel de toda la humanidad conectada, que crece día a día, con formas de protección ante fraudes, robos, intrusiones, hurto y mal uso de datos personales, ataques a infraestructura de comunicaciones, y otras formas de interrupción y usufructo ilegítimo de propiedades y elementos en forma digital que hoy constituyen parte de nuestro patrimonio y estructura de trabajo, vida, salud, educación y convivencia social.

Contribución a la cultura digital

Para un país que aspire a ser usuario y productor de la Sociedad del Conocimiento, además de los aspectos relacionados a la infraestructura tecnológica, el marco legal, la institucionalidad, la formación de recursos humanos tecnificados, los servicios ofrecidos vía la tecnología y otros muchos aspectos adicionales, es de suma importancia su nivel de cultura digital.

En una definición simple, la cultura digital de una comunidad se puede comprender como la familiaridad, intensidad y flexibilidad con que los miembros de esa comunidad conocen, utilizan y demandan los elementos tecnológicos a su alcance.

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Con la aplicación de leyes como la Firma Electrónica, no solamente nos colocamos en el mismo ambiente y condiciones de otros países para desarrollar transacciones en forma digital, sino también contribuimos al desarrollo de más empleos, cursos y certificaciones, mayor conectividad, más usuarios que hacen uso de la tecnología, más empresas proveyendo distintos servicios (certificados, almacenamiento de información histórica, servidores, seguridad, etc.) y una mayor elaboración y complejidad en las aplicaciones de los ciudadanos, empresas y gobierno de una nación.

Felicitaciones y agradecimientos a los diputados de la Asamblea Legislativa, especialmente a los miembros de la Comisión de Economía. Esperamos que ésta sea la primera de una serie de leyes en el ámbito del derecho informático, que acerque la legislación salvadoreña a la aplicación de la tecnología, y al resto del mundo.

 

Progra+: 29 + 1 jóvenes formados por empresarios

No cabe duda que todos los días y en muchos lugares existen personas que, atentos a la realidad de su país, en lugar de practicar el conocido deporte de quejarse y protestar, optan por fijar objetivos y definir proyectos que puedan dar como resultado beneficios a varias personas y organizaciones, de una forma práctica y tangible.

Éste es el caso del proyecto denominado Progra+, que ha concluido una primera ejecución en forma exitosa. En pocas palabras, este proyecto ha logrado mejorar las capacidades técnicas de programación de un contingente de jóvenes, de forma que logren de inmediato insertarse en la vida laboral y productiva del país.

El lema de este proyecto lo dice todo: “Teaching IT skills to get jobs” (Enseñando competencias en Tecnología de Información para obtener empleos). Se trata de una iniciativa empresarial, desde la visión y perspectiva de un emprendedor motivado, Mauricio Quevedo, de Korinver, que buscando las alianzas correctas, concibió y ejecutó, junto a más personas e instituciones que se unieron a la idea, el proyecto Progra+.

Foto cortesía de Korinver
Foto cortesía de Korinver

Algunos de los actores que acompañaron esta iniciativa son el Alumni Engagement Innovation Fund (Fondo de Innovación de Enlace de Exalumnos), la Embajada de los Estados Unidos, la Asociación de Becarios de Estados Unidos, el Centro Cultural Salvadoreño, la Cámara Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicaciones (CasaTIC), algunas empresas privadas del sector TIC y muchos voluntarios.

Los números de Progra+

Completaron el proceso de capacitación 29 muchachas y 1 caballero, que por cierto tiene discapacidad auditiva, lo que no lo detuvo para integrarse al grupo y completar exitosamente, junto con sus compañeras, el plan de formación en lenguajes de programación y otras habilidades.

De este grupo, la mitad ya se encuentra trabajando en tres empresas que desde el principio apoyaron y creyeron en el proyecto: Central American Software Services, Avanza Media y Korinver. Según los comentarios de los ejecutivos de estas empresas, las chicas y el joven han demostrado haber aprovechado muy bien las capacitaciones, y ya están apoyando la productividad de las empresas en sus respectivos lugares de trabajo.

Pero el camino no fue del todo fácil. A la convocatoria original aplicaron 829 jóvenes de todo el país. 334 de ellos contestaron el examen de lógica general, 222 respondieron el examen de lógica de programación y 331 completaron el examen de liderazgo. Dado que el cupo era limitado a 30 personas, se debió realizar el proceso de selección respectivo, pero una vez completado, el grupo se mantuvo y lograron terminar con éxito su aprendizaje y mejora de competencias.

Foto cortesía de Korinver
Foto cortesía de Korinver

Los instructores realizaron su trabajo en forma voluntaria, como un aporte al proceso, y los estudiantes mostraron su aplicación y deseo de superación, poniendo su empeño y con la meta clara de obtener un empleo, ya sea en las empresas participantes, o en otras que se están contactando. ¿Alguien interesado?

Además del interés y demanda recibida, otro de los aspectos positivos del proyecto fue la diversidad en la procedencia de los beneficiados: San Salvador 18, La Libertad 6, Cuscatlán 1, San Vicente 1, La Paz 2, Sonsonate 1, San Miguel 1.

Las cosas buenas no terminan

Al comprobar los excelentes resultados de esta primera experiencia, es lógico pensar que el modelo utilizado, donde las empresas privadas se juntan para definir necesidades y proveer las facilidades y los recursos para formar a jóvenes talentosos, y otras organizaciones, empresas e instituciones se suman para apoyar de alguna forma, pueda ser repetido y continuado.

Por lo pronto, los organizadores han anunciado que gracias a la respuesta inicial de Progra+ han recibido fondos para facilitar una plataforma móvil para cursos virtuales en Lenguajes de Programación. De esta forma esperan incluir tanto a todas las personas que aplicaron originalmente como a la población en general.

Nos toca seguir atentos, y buscar apoyar ésta y otras iniciativas similares para que los talentos que sabemos que existen en nuestro país sean descubiertos, potenciados y puestos a producir. El beneficio no es solamente para estos jóvenes, sino también para las empresas, la economía nacional y en general, todo el país, al elevar la preparación y competencias de la fuerza laboral, y haciéndonos competir con calidad a nivel mundial.

Felicitaciones a todos los graduandos y a todos los que lo han hecho posible. ¡Adelante con otras ediciones y variantes de Progra+!

 

El Salvador participa en el Rally Latinoamericano de Innovación

Una de las mejores formas para enseñar y estimular la innovación en estudiantes de las universidades es planteando problemas y desafíos que deban ser resueltos, o al menos enfrentados, haciendo uso de las ideas, discusiones y conocimientos técnicos de equipos multidisciplinarios en jornadas de trabajo continuas.

Esto es precisamente lo que busca lograr el Rally Latinoamericano de Innovación, desarrollado originalmente en Argentina y Uruguay, y que este año se extiende a más países de la región latinoamericana, y en particular nuestro país, El Salvador.

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El Rally Latinoamericano de Innovación es una competencia internacional que tiene como propósito fomentar la innovación abierta en estudiantes de carreras de ingeniería de Latinoamérica y que se desarrolla por equipos durante 28 horas consecutivas. Esta segunda edición se llevará a cabo durante los días 9 y 10 de octubre de 2015.

El objetivo del Rally es “contribuir a desarrollar una nueva cultura de innovación abierta con compromiso social en los estudiantes de las Unidades Académicas con carreras de Ingeniería de Latinoamérica”. La competencia propone resolver desafíos que consistirán en problemas reales que requieran de una solución creativa, no estando limitados  únicamente al ámbito tecnológico, pudiendo ser de varios sectores de actividades o temas sociales, ambientales, organizacionales, artísticos, logísticos o de otro tipo.

El proceso y la mecánica

Las bases, proceso, jurados, desafíos, horario y demás elementos logísticos son establecidos por los organizadores a nivel regional, y todas las reglas son seguidas por los participantes en todos los países que serán parte del Rally este año.

Las facultades de ingeniería convocarán a equipos de estudiantes de ingeniería a participar del Rally de Innovación, donde se les presentarán por primera vez los desafíos enviados por las instituciones y empresas. Los equipos trabajarán físicamente en las sedes localizadas en las universidades anfitrionas o en los lugares que éstas, en potencial asociación con otras instituciones, determinen como sedes físicas.

Los equipos tienen 28 horas para seleccionar un desafío, entender el problema, conformar los equipos, plantear una solución, identificar los beneficiarios, validarla, ajustar lo que consideren necesario hasta lograr una propuesta que será presentada mediante un vídeo con una duración de hasta 3 minutos y un reporte pautado (que incluye un análisis vía canvas) que da cuenta de la potencial sustentabilidad e impacto social de la propuesta. Todo el material entregado por los equipos pasará a formar parte del dominio público.

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Los jurados de cada sede analizarán las propuestas recibidas y proclamaran ganadores en dos categorías:

  • Innovación: propuestas que se destaquen en aspectos de innovación.
  • Impacto social: propuestas que se destaquen por su impacto social.

Así mismo, los jurados definidos para este fin seleccionarán las mejores propuestas a nivel nacional en las mismas categorías, y finalmente, un jurado internacional definirá los ganadores a nivel regional en cada categoría.

Los equipos de trabajo se constituyen libremente, con un mínimo de 4 y un máximo de 10 participantes. Estos equipos deben estar conformados por al menos 2 estudiantes de ingeniería, y los restantes integrantes podrán ser estudiantes, profesores, investigadores universitarios y/o profesionales de cualquier carrera o disciplina. Los graduados podrán ser parte de los equipos.

Se recomienda estimular la participación interdisciplinaria, multi-nivel, intercultural y multi-edad al interior de los equipos de trabajo, convocando estudiantes de distintas facultades: ingeniería, diseño, negocios o administración de empresas, facultades de ciencias humanas y sociales.

La participación de profesores e investigadores es optativa, abriendo la posibilidad de generar nuevos espacios de aprendizaje, explorar nuevas metodologías de enseñanza y de gestión de proyectos, basadas en experiencias creativas y en nuevas metodologías pedagógicas.

En El Salvador

Con entusiasmo informamos que son cuatro las universidades salvadoreñas las que se incorporan este año al Rally Latinoamericano de Innovación, haciendo posible que nuestro país sea parte de esta competencia internacional: Universidad Tecnológica, Universidad Francisco Gavidia, Universidad de El Salvador y Universidad Gerardo Barrios. Éstas serán las sedes oficiales, desde las 10 am del viernes 9 de octubre hasta las 6 pm del sábado 10 de octubre.

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La asociación Espacio Zero, en formación, también será parte de la organización local, impartiendo a los estudiantes inscritos y a los interesados distintos módulos sobre procesos y metodologías de innovación, sugerencias y estrategias para completar las presentaciones de las propuestas de solución de los desafíos que los equipos hayan logrado.

Cada universidad sede en el país ha definido la cantidad de estudiantes y equipos que espera recibir, de manera que puedan brindarles la atención y apoyo durante las 28 horas del Rally. El compromiso de estas universidades con la formación de sus estudiantes es muy alto, buscando que con actividades como el Rally Latinoamericano de Innovación nuestros futuros profesionales tengan una exposición positiva y valiosa a procesos y competencias a nivel internacional.

 

 

Las líneas estratégicas del Clúster TIC

Como parte del proyecto de Educación Superior para el Crecimiento Económico (ESCE) que se está desarrollando en El Salvador, el Clúster TIC (Tecnologías de Información y Comunicaciones) ha realizado un ejercicio de planeación estratégica para lo que falta del período del proyecto y más allá. Las IES (Instituciones de Educación Superior) participantes en el Clúster TIC, CasaTIC (Cámara Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicaciones) y varias empresas privadas del sector TIC se reunieron durante dos días para establecer algunos lineamientos estratégicos.

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Aunque todavía serán sometidas a revisiones, tanto por los asistentes como por otras entidades, entre las que se halla el Consejo Asesor de la Industria, las líneas estratégicas identificadas y sus potenciales proyectos asociados reflejan la comprensión de los problemas y las necesidades que los miembros del Clúster visualizan para este sector, el de las Tecnologías de Información y Comunicaciones, y sobre todo, lo que el trabajo conjunto y colaborativo entre la academia y la industria pueden lograr.

Es posible que no todo lo planteado se pueda lograr, tanto por limitaciones de tiempo, recursos humanos o financieros, o por otras razones de naturaleza diversa. Aun así, es importante este compendio de ideas y visiones compartidas entre la industria y la academia respecto al desarrollo profesional y tecnificado de la industria TIC.

Se trata de una nueva experiencia, tanto para los empresarios como para los académicos: consultar y escuchar a los demás sectores de la economía, y la de intentar trabajar en conjunto en temas de investigación aplicada, pasantías, aprendizajes integrados, talleres cooperativos, etc.

Líneas y proyectos estratégicos

Estas son las líneas y los proyectos estratégicos. No todas las líneas y actividades propuestas quedan dentro del alcance inmediato del proyecto ESCE, y habrá que hacer una delimitación sobre los aspectos sobre los que se puede enfocar, productiva y eficazmente, el Clúster TIC, dejando otras ideas como propuestas para otros actores.

Línea 1: Desarrollo curricular

  • Desarrollar especializaciones técnicas, tecnológicas, sectoriales y ocupacionales de TI.
  • Crear una carrera base de ciencias de la computación y ramificar ésta con especializaciones.
  • Desarrollar especializaciones TI de otras disciplinas (por ejemplo, administrador de empresas con especialización en informática).
  • Crear academias TI empresariales.
  • Crear programas de educación continua.
  • Mejorar la educación CTIM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas).
  • Crear nuevos canales de e-learning, especialmente a través de Massive Open Online Courses (MOOC).
  • Reforzar el inglés técnico.
  • Crear un fondo de becas para las áreas CTIM.
  • Crear programas de “formación de formadores”.

Línea 2: Investigación y desarrollo

  • Promover y fortalecer la investigación aplicada con la vinculación IES e industria TIC.
  • Concurso de innovación con las IES y empresas PYME.
  • Crear una agenda de Investigación y Desarrollo conjunto IES-empresas.
  • Actualizar los laboratorios e infraestructura de las IES a los estándares industriales.
  • Crear proyectos de I&D entre docentes y empresas en la aplicabilidad de nuevas tecnologías.
  • Desarrollar la investigación aplicada y estudios de caso: las empresas brindan estudios de casos y componentes reusables como simulacros de proyectos.
  • Organizar concursos y reconocimiento profesional para docentes, empresas y estudiantes sobresalientes.

Línea 3: Desarrollo de mercados y negocios

  • Crear aplicaciones (“apps”) y videojuegos para la educación (y que sean accesibles a jóvenes en riesgo).
  • Crear un modelo de negocio de exportación de alto valor (alianza-empresas para exportar).
  • Vincular con otros clústeres del proyecto ESCE.
  • Acercar las IES a las empresas (pasantías para profesores y estudiantes).
  • Desarrollar un programa de promoción de exportaciones TIC.
  • Fomentar habilidades de e-liderazgo y tecno-emprendimientos en los estudiantes y docentes.
  • Crear incubadoras y centros de emprendimientos para nuevas empresas TIC (start-ups).
  • Crear soluciones tecnológicas para otros sectores económicos.

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Línea 4: Sostenibilidad

  • Coordinación industria-academia-gobierno.
  • Proporcionar diversas oportunidades de formación a todos los actores del proyecto, incluyendo certificaciones.
  • Mantener una mesa de diálogo a través de CASATIC: una fundación para mantener sostenibilidad del proyecto.
  • Involucrar a los padres de familia y estudiantes en los temas TIC (“Centros de Orientación de Carreras”).
  • Crear un observatorio de inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica.
  • Crear un modelo de incentivos para docentes para establecer otras áreas de competencias que no solo sea la enseñanza para permitir agilizar programas de transferencia tecnológica.
  • Fortalecer la Dirección Nacional de Educación Superior y el Consejo Salvadoreño de Educación Superior.
  • Trabajar de manera colaborativa: registro de recursos (financieros, humanos, infraestructura del sector) con métricas e indicadores de crecimiento.
  • Cambiar el modelo de gestión de las universidades para lograr más flexibilidad.
  • Iniciar alianzas entre las IES nacionales e internacionales.

Línea 5: Calidad

  • Fomentar una cultura de calidad nacional (proceso gradual – creación de conocimiento).
  • Desarrollar un programa de certificaciones y estándares internacionales.
  • Elevar la calidad educativa de las IES con base en las necesidades de la industria TIC.
  • Desarrollar un modelo de incentivos y escalafón diferenciado para docentes.
  • Crear centros de certificación en las universidades.
  • Promover las acreditaciones internacionales: programas y universidades calificadas por cuerpos de clase mundial en clasificación (por ejemplo, Times Higher Education).
  • Crear un programa de certificación de docentes y instructores.

 

 

Conversaciones con Edward Snowden

En el marco de la reunión 93 de la Fuerza de Trabajo de Ingeniería de Internet (IETF, por sus siglas en inglés), el 19 de julio recién pasado, de forma no anunciada, justo después de exhibir el documental “Citizen Four”, se estableció un enlace de videoconferencia a través de Internet con el protagonista principal del citado documental, Edward Snowden, para una sesión de preguntas y respuestas.

Está conversación, a juicio muchos de los asistentes, fue interesante e inspiradora. Incluyó temas que van desde la propiedad de la Internet hasta el papel vital de las tecnologías específicas para mejorar la privacidad. Toda la discusión se enmarcó en términos estrechamente alineados con la idea de que una Internet segura promueve los derechos humanos.

Foto del autor. Praga, Reunión 93 IETF, 19 de julio de 2015
Foto del autor. Praga, Reunión 93 IETF, 19 de julio de 2015

Snowden discutió sobre qué es Internet y quién lo controla. Afirmó que «los gobiernos o países no son los dueños de Internet, el público lo es». Hizo un llamado a la comunidad para hacer Internet seguro para todo el mundo todo el tiempo, y no permitir que otros determinen quién está a salvo y quién no. Recordó a la IETF que los usuarios de Internet son los clientes finales de nuestros productos. «Debemos asegurar que nuestros protocolos siguen y respetan la intención de los usuarios».

Habló de la necesidad de asegurar los metadatos junto con el contenido, recordando que alguna información vital se incluye en los metadatos. Es tiempo de que los protocolos emergentes aborden adecuadamente la recopilación e intercambio de información innecesaria.

También habló de la importancia de la identidad en el ciberespacio. Se refirió a la necesidad de comunicaciones anónimas y seudónimas, y la capacidad de separar la identidad de las personas.

Algunas reflexiones y afirmaciones hechas por Snowden

  • La Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Constitución de los Estados Unidos, todos dicen que los derechos deben ser protegidos contra las injerencias arbitrarias. Por desgracia, Internet ha proporcionado un medio muy barato y eficaz para interferir con ellos.
  • Los derechos humanos son difíciles de aplicar en todo el mundo.
  • El acceso a Internet en Francia debe ser el mismo que el Internet que se accede en China.
  • Cuando se piensa en el acceso, debemos pensar en la no discriminación, ¿cómo hacer cumplir la no discriminación en la red?
  • ¿Cuáles es el mecanismo a través del cual funciona la discriminación? Es por la identificación, por la asociación. Entonces, al anonimizar a las personas, al permitirles a sí mismos divorciarse de ser miembros visibles de un grupo minoritario, de un grupo religioso, de una filiación política que podría llevarlos a la cárcel, si se les permite que se divorcien de esta identidad a través de la tecnología, se les está proveyendo los derechos humanos.
  • Tenemos que divorciar la identidad de la persona de una forma duradera.
  • La parte más peligrosa es la ruta de la red. El camino más simple es el más seguro.
  • ¿Para quién es Internet? ¿A quién debe servir? ¿Quién es el cliente final de la IETF? (Según Snowden: los usuarios, no el gobierno ni las empresas)
  • El usuario, por la escala, tiene un mayor derecho a la privacidad y a la seguridad que la empresa tiene respecto a la prevención de pérdida de datos (DLP).
  • Las tarjetas de crédito en Internet son peligrosas para los derechos humanos, porque hacen que la identidad del mundo real sea la norma.
  • El protocolo SPUD (Session Protocol Underneath Datagrams) hace que el protocolo UDP (User Datagram Protocol) sea un nuevo canal para la fuga de metadatos sobre las intenciones de los usuarios. Necesitamos reducir la cantidad de fuga de metadatos, no incrementarla.
  • La comunicación inalámbrica es un problema importante y difícil. Los identificadores únicos globales de hardware no son el mejor sistema. ¿Cómo podemos arreglar eso?
  • ¿Podemos permitir que los conflictos de direcciones MAC sean tratados en software para mantener la privacidad del usuario?

Sus mensajes a los ingenieros de Internet

Snowden hizo un llamamiento para prevenir y evitar técnicamente la próxima generación de ataques a la infraestructura de Internet. Demandó que desde la Internet Engineering Task Force (IETF) se desarrolle la «próxima generación de protocolos de protección contra la próxima generación de ataques».

De acuerdo a Snowden, las normas deben ayudar a los usuarios a navegar en forma segura a través de la red y advirtió: «si la tecnología se convierte en el riesgo, es culpa nuestra, porque nosotros dejamos el desarrollo a los demás en lugar de intervenir a nosotros mismos».

La lista de deseos de Snowden para el IETF incluye la criptografía cuántica, un DNS renovado y especialmente el cierre de identificador global universal en la red. Contestó las preguntas durante una hora a los ingenieros e hizo campaña para la separación de la «identidad de la persona» en la red. Los desarrolladores IETF reconocieron la participación de Snowden con ovaciones de pie.

El cifrado generalizado de los contenidos, que podría ser realidad en 15 o 20 años, no ayuda si, al mismo tiempo, los metadatos permiten un monitoreo y elaboración de perfiles. «Matamos basados en metadatos», Snowden citó a Michael Hayden, ex-jefe de la NSA. Los desarrolladores tendrían que permitir a los usuarios estar en la red, ya sea como una «persona genérica, una no-persona, o una persona totalmente anónima».

Hizo hincapié en la primacía de la voluntad de los usuarios y de los derechos fundamentales en la red. Los intereses de los gobiernos y de las empresas en los metadatos deben ser secundarios, detrás del interés público en las comunicaciones seguras no observadas.

La tarea de los desarrolladores y administradores es «ayudar de forma segura en la ruta de red». Esta «ruta de red» es actualmente la zona más peligrosa en la red. Los “middleboxes” utilizados y la instalación de interceptación legal entre el usuario y la dirección de destino crea automáticamente las vulnerabilidades.

Estamos ya muy lejos del concepto ideal original de un núcleo central y red de transporte inocuo y puntos finales inteligentes. «Ahora tenemos puntos finales muy tontos y una red central mortal». Un riesgo importante sería también que la tecnología peligrosa, como la vigilancia por parte de aviones no tripulados (drones), sea comercialmente desarrollada por expertos jubilados.

 

Quedó claro que Edward Snowden conoce de qué está hablando. Antes que la figura mediática, es un ingeniero con mucha experiencia en el tráfico de datos y metadatos sobre Internet, y en ese rol participó con mucha pasión y conocimiento en esta histórica sesión del IETF.

 

Cinco áreas y veintitrés objetivos conforman la nueva agenda eLAC 2018

Por quinta ocasión en 10 años, la agenda regional de América Latina y el Caribe para la Sociedad de la Información y el Conocimiento, conocida como eLAC, ha sido revisada y actualizada, insistiendo en algunas de las metas y promoviendo algunas actividades y objetivos nuevos.

El documento finalmente aprobado por los gobiernos reunidos en la quinta conferencia ministerial para la Sociedad de la Información, en ciudad de México, organizada y promovida por CEPAL, establece que “América Latina y el Caribe muestra avances en el establecimiento de marcos jurídicos, los niveles de cobertura de los servicios de telecomunicaciones (telefonía móvil e Internet, principalmente), la implementación de programas en los ámbitos sociales (en especial, educación y salud) y el desarrollo del gobierno electrónico. No obstante, los países de la región continúan avanzando a velocidades distintas, con brechas dentro de ellos y entre ellos, así como diferencias frente a las economías más desarrolladas”.

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Con insumos de las agendas anteriores, las nuevas tendencias tecnológicas mundiales, los estudios y análisis de la CEPAL, algunos aportes de la sociedad civil, el sector privado, la academia y la comunidad técnica, la agenda propuesta para los siguientes tres años contiene 23 objetivos, repartidos en 5 áreas.

Participaron representantes del país anfitrión y de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras,  Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Áreas y objetivos de eLAC 2018

A continuación la versión resumida de los objetivos de la agenda eLAC 2018.

Área Acceso e Infraestructura

1. Masificar y universalizar el acceso a servicios digitales y producción de contenidos.

2. Promover la coordinación regional en la atribución y el uso eficiente del espectro radioeléctrico.                                                                                     

3. Fortalecer la infraestructura de telecomunicaciones regional y subregional.

4. Estimular la inversión en redes de nueva generación de banda ancha.

5. Apoyar y cooperar en los procesos de adopción de la televisión digital terrestre.

Área Economía digital, innovación y competitividad

6. Desarrollar y promover tanto la industria de las TIC tradicional como los sectores emergentes, para la producción de contenidos, bienes y servicios digitales.

7. Aumentar la productividad, el crecimiento y la innovación de los sectores productivos mediante el uso de las TIC.

8. Potenciar la economía digital y el comercio electrónico a nivel nacional y regional.

9. Impulsar políticas dirigidas a fortalecer el ecosistema de emprendimiento digital regional.

Área Gobierno electrónico y ciudadanía

10. Impulsar el gobierno electrónico centrado en el ciudadano.

11. Crear espacios de intercambio de experiencias y colaboración entre las instituciones de la región.

12. Promover iniciativas de datos abiertos de gobierno y el uso de plataformas digitales.

Área Desarrollo sostenible e inclusión

13. Promover el uso de las TIC en las políticas de prevención y atención en materia de emergencias y desastres naturales.

14. Incorporar o fortalecer el uso de las TIC en la educación.

15. Contribuir a la mejora en la calidad y cobertura de los servicios de salud.

16. Promover el desarrollo de marcos normativos sobre teletrabajo.

17. Promover una perspectiva integral de igualdad de género.

18. Asegurar el acceso a las TIC a los grupos vulnerables.

Área Gobernanza para la sociedad de la información

19. Promover la seguridad y la confianza en el uso de Internet.

20. Prevenir y combatir el cibercrimen.

21. Promover el acceso a la información pública y la libertad de expresión por medios digitales.

22. Coordinar, entre los países de América Latina y el Caribe, la participación en la gobernanza de Internet.

23. Impulsar la medición del acceso y uso de las TIC, a nivel nacional y regional.

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Muchos compromisos ¿y las acciones?

Cada uno de estos 23 objetivos, bien ejecutados, supone la inversión de una buena cantidad de recursos humanos, financieros, políticos y sociales, por parte de los sectores interesados en cada país y en toda la región.

Las implicaciones y posibles interpretaciones de cada objetivo abren puertas para una gran cantidad de trabajo, tanto de los gobiernos como de los actores de la sociedad civil, la empresa privada, la academia y la comunidad técnica. Todos son deseables y es políticamente correcto asegurar que a todos los sectores, partidos políticos, organizaciones y personas nos interesa lograrlos.

Por ello, y para intentar avanzar en la consecución de al menos algunos de estos objetivos, es importante distribuirlos, y saber qué actores ya participan y lo continuarán haciendo, en cada uno de los aspectos mencionados en los 23 objetivos. La coordinación de las labores, la generación de sinergias, la atención a las experiencias, buenas y malas, y el cuidado de no duplicar esfuerzos y malgastar recursos, es una acción importante.

Una agenda digital nacional, con la participación multisectorial, en los países que aun no la tienen, debería ser uno de los primeros pasos para lograr coordinar y trabajar con objetivos y planes comunes.

 

Apuntes e impresiones de una reunión del Grupo de Trabajo de Ingeniería de Internet (IETF)

Existen congresos, conferencias y reuniones, nacionales, regionales y mundiales, en la mayor parte de disciplinas, áreas del saber, grupos empresariales, comerciales y científicos. Algunos contienen reuniones, conferencias, sesiones plenarias y grupos de trabajo. Todas buscan hacer avanzar proyectos e ideas, tomar decisiones y/o presentar aspectos novedosos del área respectiva.

Las tres reuniones anuales de la IETF, el Grupo de Trabajo de Ingeniería de Internet, por sus siglas en inglés, sirven de punto de encuentro para los diversos grupos de trabajo de este importante conjunto de ingenieros que, contando con un consenso amplio y código operativo (“rough consensus and running code”) como su forma de decisión y aprobación colectiva, definen los nuevos protocolos, algoritmos y procesos, o revisan los existentes, que hacen posible que los fundamentos tecnológicos sobre los que opera toda la red de redes Internet sean efectivos, interoperables, seguros y estables.

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Cualquier persona puede asistir y participar en cualquiera de las muchas sesiones de los grupos de trabajo simultáneas que ocurren durante una semana. Cualquier persona que comprenda y trabaje sobre algunos de los protocolos, tecnologías y conjunto de reglas sobre los que se construye todo lo que funciona a través de Internet. Lo que se discute ahí tiene efectos en todo el mundo conectado.

La cultura de las reuniones es especial: La asistencia se toma en hojas de papel azules, en las que se registra el nombre y la organización solamente; no se aplaude al final de las presentaciones o de las sesiones; para opinar sólo se dice el nombre y se lanza el comentario o pregunta; no les gusta las sesiones administrativas ni las cifras estadísticas; todo se realiza en inglés y no hay traducción simultánea, pues sería muy difícil contar con traductores técnicos en tantos idiomas.

El murmullo como señal de aprobación

Uno de los aspectos que realmente es distintivo y único de esta comunidad de ingenieros es la peculiar forma en que expresan su acuerdo o discrepancia con lo que se propone en determinados momentos.

Cuando el coordinador del grupo de trabajo estima que es momento de conocer el sentido de consenso en la sala, llama a expresarlo, preguntando, como en otros lugares, quiénes están de acuerdo y quiénes en desacuerdo, en dos momentos distintos. Pero, a diferencia de la usual alza de manos, en la sala se produce un murmullo o especie de zumbido de bajo tono (“Huuuummmm”). El murmullo de más alto volumen es el que expresa el consenso aproximado de la sala: a favor o en contra.

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Aun así, las decisiones finales nunca se toman en la reunión presencial. La posición definitiva del grupo de trabajo se acuerda en la lista de correos, ya que no todos los asistentes son parte del grupo de trabajo, ni todos los miembros del grupo se encuentran en forma física presencial.

Revisiones y nuevas propuestas

Todo el evento está repleto de temas técnicos que los grupos de trabajo se encuentran desarrollando, y se presenta la oportunidad de que un miembro del grupo presente el estado actual de los borradores de propuesta técnica, o si es el caso, una nueva propuesta puede aparecer, y averiguar lo que los demás de la comunidad presente piensan sobre la misma.

Una persona puede iniciar un proceso sobre una definición o aspecto tecnológico, escribiendo un documento borrador (“draft”) sobre el mismo. Eventualmente, después de algún debate, el tema puede ser abandonado, o continuar hacia convertirse en un RFC (“Request for comments”) que es el nombre con el que se conocen las definiciones tecnológicas normalizadas y aprobadas por consenso en la IETF.

Finalmente, un RFC puede llegar a ser la base para la definición de un estándar, por ejemplo de las organizaciones IEEE (Instituto de Ingenieros Electricistas y Electrónicos), ISO (Organización Internacional de Estándares) o UIT (Unión Internacional de Telecomunicaciones), por ejemplo.

Algunos de los temas nuevos o revisados en la reunión 93 de IETF fueron: Redes vehiculares, redes alternativas, redes domésticas, derechos humanos en la red, aprendizaje de las máquinas, seguridad en la red, direcciones IPv6, enrutamiento, etc.

Una aparición especial

Durante el IETF 93, en Praga, se mostró el documental “CitizenFour”, que trata sobre la forma y momentos en que Edward Snowden entró en contacto con el periodista Glen Greenwald para compartir sus ahora famosas revelaciones sobre la cibervigilancia que el gobierno de Estados Unidos, por medio de sus agencias de seguridad e inteligencia, ejerce sobre los ciudadanos de ese país, y sobre otras personas y funcionarios en el mundo, interceptando, capturando y almacenando en forma automática, millones de mensajes y comunicaciones que circulan sobre Internet, en forma inconsulta e ilegal.

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Edward Snowden conversando con los participantes del IETF 93, el 19 de julio de 2015 (Foto del autor)

 

Después de la proyección del documental, de dos horas de duración, sin haberse anunciado públicamente antes, se abrió una sesión de preguntas y respuestas con el mismo Edward Snowden, conectado por medio de una videoconferencia desde algún lugar del mundo. La sesión, que estaba supuesta a durar 30 minutos, se extendió por una hora, pues las preguntas y opiniones, todas de naturaleza técnica, eran de gran relevancia para el trabajo que los ingenieros de Internet realizan todo el tiempo.

Latinoamericanos en IETF

La presencia de ingenieros latinoamericanos en estas reuniones es realmente pequeña. Aun menos son los que participan activamente en los grupos de trabajo. La reunión 95 de IETF será desarrollada en abril 2016, en la ciudad de Buenos Aires, siendo ésta la primera vez que se realiza en un país del considerado mundo en desarrollo.

Por varias razones, es importante que se pueda aprovechar esta oportunidad, logrando que más profesionales de la región puedan estar presentes, y sobre todo, activos, en ésta y las próximas reuniones de IETF. Internet Society está realizando esfuerzos para lograr este objetivo, incluyendo charlas, motivación, libros, becas y más. Más latinoamericanos tendrán una oportunidad de conocer y participar en estas reuniones, eventualmente aportando al diseño colectivo de la gran red.