Una semana cargada de experiencias compartidas, con un hilo conductor y denominador común, llamado Internet. Eso podría ser el resumen de las actividades realizadas en las múltiples sedes que, en forma coordinada, presentaron su contribución a la celebración del Día de Internet en El Salvador.

Un excelente recuento de las actividades realizadas aparece en el sitio Día de Internet 2010 que Fundación Clic ha preparado para este fin.

Tal como estaba programado, se desarrollaron las conferencias y charlas ilustrativas, impartidas por expertos y conocedores de los temas específicos, se premiaron a los ganadores de los concursos convocados y se repartieron camisetas, lapiceros, botellones y otros artículos promocionales.

Las sedes utilizadas a lo largo de la semana estuvieron a la altura, y en la mayoría de ocasiones reportaron una buena audiencia presencial. Gracias a Fundación Clic se transmitieron todas las charlas a través de Internet, logrando una cifra record de 134 participantes remotos en línea, incluso desde fuera del país.

Por ejemplo, se encuentran en el sitio de Fundación Clic las siguientes charlas:

“Redes Avanzadas (previamente: Inauguración de actividades en ITCA)”

19 mayo 2:10pm

Auditórium “Roberto Quiñones” / ITCA

Institución: RAICES

Ponente: Carlos Bran

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“Emprendedores y tecnología en El Salvador”

20 mayo 6:30pm

Auditórium “Mario Antonio Ruiz”, campus UFG

Institución: Web Informática,

Ponente: Roberto Palomo

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Balance positivo

El esfuerzo y dedicación de los miembros y colaboradores de Asociación Conexión y Asociación SVNet, de todos los miembros del Comité de Impulso, y los patrocinadores de los distintos eventos, así como de todos los ponentes, maestros de ceremonia y encargados en cada sede de la logística, el sonido, el video, la promoción, el diseño y producción de promocionales, y todos los y las colaboradoras, debe recibir un fuerte aplauso y un gran agradecimiento por parte de todos los que creemos que estas herramientas tecnológicas pueden constituir la diferencia en el nivel de desarrollo de nuestro país.

Buena parte de la difusión y promoción de los eventos se logró gracias al apoyo de La Prensa Gráfica, que diseñó y mantuvo un sitio especial para este propósito, bajo www.diadeinternet.org.sv.

También la Fundación Clic fue un actor clave en la transmisión remota de las charlas, utilizando las mismas tecnologías de Internet, logrando extender más allá de las cuatro paredes del local la difusión del conocimiento que los expertos compartieron.

Los patrocinadores, la Agencia Española de Cooperación Internacional, el Club de Investigación Tecnológica, Telefónica, Microsoft y TransExpress, también son parte de este esfuerzo.

Igualmente, un importante agradecimiento para los miembros del Comité de Impulso: Gobierno de El Salvador, Tú Inventas, Web Informática, Edge, Adobe, Sefisa, Universitat Autónoma de Barcelona, Universitat de Barcelona, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, Universidad Don Bosco, Universidad Francisco Gavidia, Universidad Tecnológica, Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE, Escuela Superior de Economía y Negocios, Red Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña (RAICES), Fundación Centromype, Programa POETA y Fundación Clic.

Dicho esfuerzo también recibe como pago los resultados obtenidos en la difusión y asistencia por parte de la población salvadoreña que participó en alguna o varias de las actividades que fueron preparadas para ese fin.

Internet en El Salvador dio un importante paso esta semana, y dejó establecido un precedente valioso para el país y sus ciudadanos, logrando un esfuerzo generoso de colaboración para lograr objetivos comunes. ¡Adelante!

El Día de Internet, convertido en Semana de Internet en El Salvador, gracias a la gran cantidad de eventos y actividades, así como recuerdos y premios otorgados, cubrió y superó las expectativas de los organizadores y participantes, al dar cabida a una gran variedad de temas, empresas, instituciones y ponentes. Así de amplio es el acontecer en el ciberespacio.

Desarrollo local

Por ejemplo, Regina Medina y Fausto Luna, presentaron la relación que mantiene el desarrollo local y la tecnología, en una ponencia desarrollada en el Palacio de Bellas Artes de Santa Tecla.

Para hablar de desarrollo local se debe establecer que existe previamente un desarrollo global, que permite la unión de todas las localidades para obtener un desarrollo integral. La capacidad de gestión local aún varía radicalmente entre regiones y municipios, tanto en términos de recursos materiales como en términos de capacidad humana y técnica, y el promedio de capacidad local de gestión participativa, visionaria y productiva sigue siendo débil.

Uno de los grandes aportes para el desarrollo local es la constitución de redes. Tiene que haber una transformación del paradigma de lo local. Antes se entendía a la municipalidad como proveedores de obras, de infraestructura, de servicios. El nuevo enfoque debe generar un nuevo rol al estimular el desarrollo social de los actores y de las comunidades e impulsar procesos de innovación que se pueden generar por varias vías.

Por ejemplo, en Santa Tecla, la revitalización de los espacios, de las plazas, el poder retomar y revivir la ciudad es parte de ese nuevo concepto de desarrollo local. Estos son procesos innovadores. Pero hay procesos que son “innovadores por excelencia” y allí es donde entra Internet y que surge para implementar procesos, métodos, productos, formas de producir, de comercializar, formas de alianza estratégica.

Relación entre desarrollo local y tecnología

Hay que ver lo local como proveedor de ciencia y tecnología, como un núcleo revitalizador del desarrollo local. En este paradigma actual entra primero la interacción de los diferentes actores.

El reto es el equilibrio entre lo local y el mercado global, entre la acción local e internacional y la no gubernamental y gubernamental. Este equilibrio no es estable en el tiempo sino que hay que cambiarlo según van cambiando los tiempos y las tecnologías.

Internet no genera transformación por sí sola, pero provee una posibilidad de interacción y fortalecimiento de redes, un espacio de comunicación, para compartir e intercambiar experiencias. Genera espacios de debate y comunicación, y permite saber cómo otros lograron solventar los problemas. Es posible sistematizar experiencias y ponerlas a disposición.

Los beneficios de este tipo de herramienta incluyen nuevos paradigmas económicos y sociales ligados a las TIC, mayor promoción del desarrollo social, económico, ambiental, desarrollo en valores, implementación de medios urbanos.

Enseñanza en línea

En su ponencia en la Universidad Tecnológica, Manuel Alexander Jiménez recordó que la enseñanza en línea, conocido también como e-learning, implica no sólo Internet sino también dispositivos móviles. A través de los teléfonos celulares es posible recibir capacitación.

Algunas de las ventajas en esta modalidad incluyen mayor productividad y más oportunidades (“si me toca trabajar 8 horas y no encuentro horarios en la universidad para seguir estudiando, puedo recurrir a Internet”), entrega oportuna de tareas, capacitación flexible y ahorro de tiempo.

De acuerdo a este ponente, las características del aprendizaje en línea incluyen: la comunicación intercultural, independencia de espacio y tiempo, seguridad, multimedia, búsqueda en línea, aprendizaje colaborativo, independencia de tiempo y espacio, evaluación en línea, control del aprendizaje por el alumno, no hay discriminación, recursos en línea.

Aspectos claves que detienen al e-learning:

– Estructura organizacional

– Falta de ejemplos de mejores prácticas

– Falta de entrenamiento y soporte a los profesores e instructores

– Falta de soporte y experiencia

– Falta de comprensión y visión acerca del e-learning

– Organizaciones y procesos tradicionales

– Falta de habilidad por parte de profesores e instructores, aunada a una actitud negativa.

Errores más comunes en e-learning

1. No tener visión

2. Confundir la estrategia con la tecnología

3. No lograr un consenso entre los asociados

4. Ignorar las debilidades y peligros

5. Fallar en la administración del cambio

En resumen, algunas conclusiones:

– E-learning es una estrategia, no sólo una plataforma de software

– Se trata de un cambio cultural

– Requiere capacitación constante

– Selección de una plataforma amigable para poder interactuar

– E-learning se encuentra en alto grado de crecimiento

En el marco de las jornadas organizadas como parte del Día de Internet, en la Escuela Superior de Economía y Negocios se pudieron conocer algunos temas y perspectivas que también son relevantes para obtener provecho de la conectividad y las posibilidades tecnológicas de las redes actuales.

Vale la pena mencionar que, gracias a la transmisión en vivo que realizó Fundación Clic de las conferencias, un total de 114 personas estuvieron conectadas y siguiendo las charlas en la ESEN.

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Juan José Sánchez habló sobre las “Ciudades Digitales”, y a través de su charla hizo ver el aspecto dramático y la necesidad que tenemos en nuestros países de resolver el tema de la brecha digital.

Por ejemplo, esta brecha también se muestra entre las medianas y pequeñas empresas. La mediana empresa usa computadoras en un 100%, la microempresa solamente en un 46%, y esa brecha se va ampliando si se habla de Internet. Mientras 46% de la mediana empresa usa correo electrónico, sólo el 27% de la microempresa que tiene computadora lo usa. Sin embargo, cruzar la brecha no es sólo lograr conectarse a la red, sino desarrollar la capacidad de usar esas tecnologías, y a qué contenidos y servicios se tendrá acceso.

Una forma de visualizar la brecha en los jóvenes, basándose en las probabilidades que nuestras propias estadísticas muestran. De acuerdo a Juan José Sánchez, en un ejercicio hipotético: “Tomemos a un joven de 19 años que viva en un sector urbano fuera del área metropolitana de San Salvador. Sin computadora, sólo con teléfono fijo y celular, con un ingreso que depende de las remesas e ingreso per cápita de $90, no tiene trabajo ni estudia. Su posibilidad de usar Internet es de 4.25%. Si elevamos su nivel de ingreso a $390 per cápita, y le damos trabajo, pero sigue sin estudiar, el dato sube a 6.19% de posibilidades de usar Internet. Si a esa persona solamente le damos estudio su posibilidad sube a 24.8%”.

Conclusión: Las personas que usan Internet necesitan una motivación y la motivación casi única es el estudio. Por eso, las tareas para reducir la brecha incluyen: Proveer acceso a Internet, desarrollar competencias para usar tecnología, y ofrecer servicios que motiven a seguir usándolo.

Para que los ciudadanos regulares puedan ser convertidos en ciudadanos digitales, deberían desarrollar las siguientes características:

1. Comienza a generar un tejido asociativo con otras comunidades: amigos, familiares, otras personas.

2. Trabaja usando tecnologías

3. Participa en su comunidad a través de ciertas agendas

4. Percibe servicios a través de tecnología: municipales, salud, más educación, servicios de la comunidad

Para lograrlo, la ciudad digital debe convertirse en un territorio inteligente donde la gente compita y se aproveche el conocimiento de cada comunidad, evitar la fuga de talento y atraer el conocimiento.

Hay que construir Ciudades Digitales: “comunidad que se concentra geográficamente y que en su evolución adopta las tecnologías para transformar el quehacer cotidiano de diferentes actores para lograr un mayor desarrollo”.

Impacto en los negocios

Sin lugar a dudas, en el ámbito de los negocios comerciales e industriales, la necesidad de utilizar herramientas tecnológicas es un tema de supervivencia. Juan Francisco Escobar, de Microsoft, recordó en su charla que las empresas en la actualidad están interesadas en:

– Mantener la propia información, cuidar que no se fugue y atender diferentes personas con diferentes necesidades

– Que la gente produzca más

– Atender a públicos en diferentes sitios

Los perfiles de usuarios de TIC en las empresas pueden resumirse en:

1. El que trabaja en forma móvil: trabaja remotamente, con diferentes socios. Quiere acceder en cualquier lugar en cualquier momento

2. El que trabaja en la oficina. Trabaja en oficina y se desconecta en casa

3. Trabajadores basados en la tarea: gente que no tiene acceso en la oficina porque está, por ejemplo, en un taller. Acá se puede poner un puesto o kioskos.

Todos usan Mensajería instantánea, correos de voz, videoconferencias, conferencias web, telefonía, calendario, correo electrónico, y para cada uno de los servicios se requiere de autenticación. De acuerdo a Microsoft, lo común del futuro será consolidar este tipo de comunicación en una sola infraestructura que brinde cada una de estas funciones.

Como ejemplo, Microsoft ya ha tenido impactos con Comunicaciones unificadas en 150 mil usuarios internos de su empresa. Han logrado reducir costos por $212 millones por uso de tecnología, unificando tecnologías. Según Microsoft, sus empresas clientes han logrado ahorros de $ 5 mil a 10 mil mensuales.

Las actividades de celebración del Día de Internet, extendidas en El Salvador por una semana completa, continuaron con charlas, desarrolladas en el Hotel Real Intercontinental, que mantenían una línea común en forma transversal: el uso y aplicación de los conceptos conocidos en conjunto como web 2.0, en distintas áreas del quehacer.

Desde la perspectiva de un medio de comunicación social, Claudia Huete, Editora de Multimedia de La Prensa Gráfica, recordó que Internet es una herramienta que diversifica la forma en la que se obtiene la información, de una manera más amplia, sencilla y al alcance de las personas.

Este medio interactivo de obtener la información permite la difusión de diferentes aspectos y es pluridimensional: “la transformación y facilidad de las TIC en la vida está ahora también en las noticias y permiten llegar a los lectores en nuevos canales de difusión”, dijo.

Los medios tradicionales, como la televisión, la radio y los periódicos, tienen algunas limitantes como los horarios, el espacio, la comunicación unidireccional, etc., barreras que no existen en la web.

En nuestro país han existido avances significativos en la integración multimedia de distintos formatos de medios de comunicación social, y esto contribuye a una difusión mayor de noticias y opiniones, lo que a su vez, eventualmente, produce ciudadanos mejor informados y críticos.

Gobierno 2.0

Por su parte, Norwin Herrera, Director de Innovación Tecnológica de Informática de la Presidencia de la República, presentó los avances obtenidos en la estandarización de los sitios web de las instituciones del órgano ejecutivo.

“¿Qué es lo que el ciudadano quiere conocer? A partir de esas preguntas, encarrilamos el proyecto de estandarización y sitios web para que fueran un mecanismo de comunicación eficiente entre el gobierno y el ciudadano”.

Video cortesía de Fundación Clic.

El director de ITIGES estableció que el gobierno de El Salvador ha implementado métodos tecnológicos que han permitido que las instituciones gubernamentales tengan hasta mayo de este año una buena medida a nivel internacional en cuanto a sitios web gubernamentales; por su servicio, coherencia de sitios web, coherencia gubernamental, calidad de servicio en cuanto el ciudadano se contacta con éstos, transparencia, etc.; evitando las críticas pasadas donde los sitios eran conocidos como una forma de hacerse publicidad, para ello han capacitado a 33 personas en accesibilidad web con expertos extranjeros.

Todo esto es parte del proyecto de modernización y estandarización de los sitios web, como una herramienta útil y funcional que el gobierno debe implementar de manera exitosa, para estar más cerca de la ciudadanía. El funcionario afirmó que éste es un proyecto pionero que mejorará la comunicación entre el gobierno y la población, facilitando muchos trámites gubernamentales al ingresar a internet y a los diferentes sitios web de El Salvador.

Educación y seguridad

Para completar el espectro, Hugo Aguirre, de Edge, habló de las 10 herramientas básicas para aprovechar al máximo el Internet, entre las cuales se pueden mencionar google, picassa, filemail.com, blogger, edicy, que son herramientas que permiten a los usuarios tener incluso una página web sin costo adicional.

La integración de las herramientas y formas de comunicación social que la web 2.0 ha puesto en operación, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es una necesidad, si los educadores buscan estar cerca de los educandos.

En la Universidad Don Bosco, Carlos Bran, director del CTIC de esa universidad, presentó la ponencia “Desarrollo de Políticas de Seguridad en TIC”, y recordó que en esta era donde la tecnología e Internet son armas poderosas y útiles, se debe además tener mucho cuidado en cuanto a políticas de privacidad se trata. Es por esto que recomendó a las empresas tener un excelente servicio de seguridad, principalmente a empresas como bancos cuya interrelación con los usuarios es muy cercana.

Video cortesía de Fundación Clic.

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El pintor Eduardo Chan habló de Internet VRS Arte y Diego Mendoza, Máster en arte fino y animaciones en 3D, comenzó dando una reseña histórica de cómo desde épocas remotas ya se usaba este tipo de técnicas, para continuar presentando diferentes videos cortos donde se puede apreciar de manera precisa este arte de construir imágenes en tercera dimensión.

Para terminar este evento se contó con rifas al final de las ponencias donde los premios eran dos memorias USB y un curso completamente gratuito de Photo Shop, todo como parte de las actividades de conmemoración del Día de Internet.

Como estaba anunciado, el 17 de mayo, día internacional de Internet, se dio por inaugurado el festejo en El Salvador que busca fortalecer y poner énfasis en diseminar las posibilidades de la herramienta de comunicaciones.

En la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA), con la participación de Mauricio Pohl, jefe del departamento de Electrónica e Informática de la UCA, Nelson Quintanilla, representante de SVNet y Gilberto Lara, en nombre de Conexión.

Dentro de los comentarios iniciales, se hizo alusión a la comunicación y el acceso a la información como uno de los objetivos primordiales de la humanidad. A nivel nacional, se recordó que en 1994 surgió el dominio SV, que ha tenido un desarrollo vertiginoso y ha incidido en educación, difusión de nuestra cultura, surgimiento de prensa
alternativa, desarrollo de un comercio diferente y fortalecimiento de redes
sociales.

Eduardo Galeano, el autor de “Las venas abiertas de América Latina”, libro que recobró cierta fama recientemente, fue recordado en el evento en la UCA: “Lo que ha surgido como novedad promisoria es el auge de Internet. Es una de las paradojas que alimenta la esperanza. El Internet, que nace a partir de la necesidad de la articulación mundial de los planes militares, es decir, que nace al servicio de la guerra y de la muerte, es hoy el campo de expresión de muchísimas voces que antes no tenían la menor difusión. Hoy la tienen y pueden articular redes de comunicación gracias a este instrumento. Sirve también para la promoción comercial y la manipulación, pero indudablemente ha abierto espacios de libertad muy importantes para la comunicación independiente, que en cambio tiene sus caminos bastante cerrados en otros campos, como por ejemplo la televisión o la prensa”.

Concursos y charlas

Se adelantaron los resultados de uno de los concursos convocados para esta ocasión. En el de los niños y niñas, “Cuéntame cómo ves Internet”, se recibieron 400 trabajos. Según Gilberto Lara, «para Conexión y SVNET, como organizadores, así como para el comité de impulso, el éxito de los concursos es un motivo que nos llenan de entusiasmo para seguir conmemorando esta fecha»

Alfonso Escalante, de Telefónica, presentó las ideas del programa “Generaciones Interactivas”, comentando acerca de los beneficios y los riesgos de Internet para las nuevas generaciones. Recordó que muchos niños tienen ese acceso sin vigilancia de los padres.

Los niños de ahora son multitarea y utilizan mucho las redes sociales, las que en general están creciendo. Algunos de los rasgos característicos de estas “generaciones interactivas” son:

– Equipada: 80.5% de niños entre 10 y 18 años en España tienen MP3, MP4, iPod o cualquier equipo de ese tipo.

– Multifuncional y multifacética: hacen varias cosas a la vez con la tecnología

– Movilizada

– Emancipada: lo hacen todo por sí solos

– Piratas: 34% de los niños entre 10 y 18 confiesa tener algunos juegos piratas, mientras que 27% confiesa sólo tener juegos piratas.

– Interactiva

– Se divierte en internet: 28% invierte al menos dos horas al día para navegar, 34% si es fin de semana.

– Orientada a contenidos (más que a dispositivos)

– Social

A partir de esta caracterización, surgen las recomendaciones para atender a nuestros niños y jóvenes en sus experiencias tecnológicas.

En este enlace se puede ver la charla Generaciones Interactivas, cortesía de Fundación Clic

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Contando con una excelente respuesta y un entusiasmo enorme por parte de organizadores, patrocinadores, ponentes, e instituciones sede, durante la semana del 17 al 23 de mayo podremos participar en las diversas actividades que se han preparado explícitamente dedicadas a la celebración del Día de Internet en El Salvador.

El sitio web oficial de esta gran convocatoria nacional es www.diadeinternet.org.sv, y además de contener la agenda completa de los eventos organizados para este fin, se incluyen referencias a artículos y coberturas de prensa, concursos y actividades, así como la lista completa de las instituciones, empresas y organizaciones que están participando este año, brindando su apoyo de diversas formas.

Se trata de un mínimo de 24 conferencias que se llevarán a cabo en 8 distintos lugares, distribuidas a lo largo de toda la semana, a las que seguramente se sumarán otras actividades, quizá no anunciadas, que buscan los mismos objetivos.

La simiente y las razones originales

En realidad, la conmemoración original fue establecida para un día, el 17 de mayo de cada año, y fueron los usuarios de Internet de España que, a partir de 2006, y tomando como referencia el acuerdo de Naciones Unidas de establecer dicha fecha como la dedicada a las telecomunicaciones, y por extensión, a la Sociedad de la Información y el Conocimiento, comenzaron a realizar actividades especiales, relativas a Internet, durante ese día.

La idea fue cobrando más adeptos en el mundo, se creó un logo y leyendas alusivas, y aunque no se puede decir que sea una celebración planetaria, cada vez más países, organizaciones y personas dedican algún tiempo a los fines perseguidos, y se adhieren a estos festejos.

¿Y cuáles son los objetivos que se buscan al festejar esta efemérides? Básicamente se busca incrementar la difusión y conciencia acerca de los beneficios que podemos obtener al aprovechar adecuadamente las posibilidades de estar conectados y comunicados con millones de personas en todo el mundo, a través de las tecnologías que, colectivamente, se conocen como Internet.

Usos transversales, charlas transversales

Por supuesto, no se trata de elevar a la tecnología a un plano diferente al de su rol como herramienta de apoyo. El hecho de que las tecnologías de información y comunicaciones, dentro de las que se encuentran las que permiten conectar unas computadoras con otras a miles de kilómetros de distancia, puedan ser utilizadas en todas las ocupaciones y tareas del ser humano como un apoyo, deja claro la naturaleza transversal de dichas tecnologías.

Era lógico entonces que las conferencias a las que se podrá atender durante las semana del 17 al 23 de mayo cubran diversas áreas del saber, tanto tecnológico como de interés más general.

En algunas de ellas se presentarán las tendencias contemporáneas, como la web 2.0, y sus aplicaciones y aprovechamientos en ámbitos educativos, sociales, comerciales y aun dentro del gobierno electrónico. Las ciudades digitales, el desarrollo local, el uso ético, la gestión de riesgos y las aplicaciones de sistemas geográficos en la web, son otro conjunto de temas que serán abordados.

La aplicación de estas tecnologías para la investigación, la ciencia y la innovación será abordada cuando se hable de Redes Avanzadas. El arte digital, la animación por computadora, el periodismo y las nuevas formas de difusión y manejo de información, serán otros interesantes aspectos comentados por experimentados ponentes.

Comercio electrónico, emprendedurismo tecnológico, generaciones interactivas, seguridad en la Red, unificación de comunicaciones, computación en la nube y movilidad, serán otros temas que serán presentados a las audiencias.

El invitado más importante

Las organizaciones que han apoyado la celebración de este año, lideradas por Asociación Conexión y Asociación SVnet, con el apoyo de La Prensa Gráfica, han encontrado la coincidencia de objetivos, y a partir de esa premisa, han aportado de diversas formas al éxito de las actividades. Por esta razón, se les agradece mucho, y se espera que sigan contribuyendo de esta forma en futuras ocasiones.

Sin embargo, los invitados más importantes son todos los ciudadanos salvadoreños, de todas las edades y ocupaciones, sin distinción alguna, que deseen tomar un poco de su tiempo y participar en estas actividades. Además de atender a las conferencias, será posible obtener alguno de los promocionales que estarán siendo obsequiados durante las charlas y actividades programadas.

Niños, jóvenes y adultos seguramente obtendrán nuevos conocimientos, nuevas perspectivas y, muy deseablemente, nuevas ideas para realizar sus tareas y su trabajo, así como su entretenimiento, de una forma más provechosa.

Además de participar asistiendo a las charlas y demás actividades, podemos motivar a otras personas a venir con nosotros y, sobre todo, compartir los conocimientos, los beneficios y las ventajas de Internet con los amigos, amigas, familiares, compañeros, compañeras y colegas que han tenido poco o ningún contacto con esta importante herramienta.