Día del padre: educando a los hijos en la era digital

En varios países se celebra el Día del Padre durante el mes de junio, y se aprovecha la ocasión no sólo para felicitar y dar regalos a los padres y abuelos, sino también para reflexionar sobre la paternidad responsable, la relación entre padres e hijos y las circunstancias que el ambiente propicia como favorables y adversas a la tarea de un papá que quiere formar a su descendencia como personas de bien para el futuro.

El entorno que rodea a los niños y adolescentes en la actualidad es radicalmente distinto al que nos tocó vivir a las generaciones precedentes. Por supuesto, toda la historia ha sido así, con ambientes diferentes para generaciones diferentes, en los que también inciden los aspectos de ubicación geográfica, costumbres, vecindarios, cultura, idioma, arte, ciencia, etc. que rodea a cada grupo de seres humanos.

Sin embargo, la época actual tiene algunas características relevantes: ubiquidad de la conectividad y posibilidades de comunicación, una cultura propia de Internet, más aspectos en común con niños y jóvenes de todo el mundo, maneras diferentes de ver e interactuar en la vida personal y profesional, etc.

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A propósito de este tema tan relevante, el Foro Económico Mundial ha publicado un artículo del autor Yuhyun Park sobre las 8 habilidades digitales que los niños y adolescentes de hoy deben dominar para moverse adecuadamente en el entorno digital. A su vez, este autor hace referencia a la Inteligencia Digital, difundido por el Proyecto de Coeficiente de Inteligencia Digital DQ.

Las 8 habilidades del Coeficiente de Inteligencia Digital

La idea de un Coeficiente de Inteligencia Digital (DQ), como lo llaman sus promotores, puede o no ser aceptable a los estudiosos de estos temas, relacionados con la inteligencia, la psicología y la sociología. No obstante, independientemente de si estamos o no de acuerdo con la denominación, lo que expresa como necesidad de habilidades, competencias y capacidades que los niños y jóvenes deben desarrollar en la actualidad es un recuento válido.

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La Inteligencia digital, o “DQ”, es el conjunto de habilidades sociales, emocionales y cognitivas que permiten a los individuos hacer frente a los retos y adaptarse a las exigencias de la vida digital. Estas habilidades, en términos generales, se pueden dividir en ocho áreas interconectadas:

Identidad digital: La capacidad para crear y gestionar la propia identidad en línea y la reputación. Esto incluye una toma de conciencia de la propia identidad en línea y la gestión de los efectos a corto plazo y a largo plazo de la presencia en línea de cada uno.

Utilización digital: La capacidad de utilizar dispositivos y medios digitales, incluyendo el dominio y el control, a fin de lograr un equilibrio saludable entre la vida en línea y fuera de línea.

Sanidad digital: La capacidad para gestionar los riesgos en línea (por ejemplo, el ciberacoso, el acercamiento y acecho, la radicalización), así como contenido problemático (por ejemplo, la violencia y la obscenidad), y para evitar y limitar estos riesgos.

Seguridad digital: La capacidad de detectar las amenazas informáticas (por ejemplo, la piratería, estafas, software malicioso), para comprender las mejores prácticas y utilizar herramientas de seguridad adecuadas para la protección de datos.

Inteligencia emocional digital: La capacidad de ser empático y construir buenas relaciones con los demás en línea.

Comunicación digital: La capacidad de comunicarse y colaborar con otras personas que utilizan tecnologías y medios digitales.

Alfabetización digital: La capacidad de encontrar, evaluar, utilizar, compartir y crear contenido, así como la competencia en el pensamiento computacional.

Derechos digitales: La capacidad de comprender y respetar los derechos personales y legales, incluidos los derechos a la privacidad, la propiedad intelectual, la libertad de expresión y la protección de las expresiones de odio.

Algunos aspectos cubiertos

Cada una de estas áreas pueden ser, de por sí, muy amplias, y cada una supone retos muy grandes y demandantes, pero son elementos que los padres contemporáneos deben conocer y aprender a presentar a sus hijos, con el fin de que éstos puedan desenvolverse en forma adecuada y exitosa en lo que será pronto su vida productiva en el ambiente digital.

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Algunos ejemplos son:

  • Identidad digital: Ciudadano digital, co-creador digital, emprendedor digital
  • Utilización digital: Tiempo frente a la pantalla, salud digital, participación en la comunidad
  • Sanidad digital: Riesgos de comportamientos, riesgos de contacto, riesgos de contenido
  • Seguridad digital: Protección de contraseñas, seguridad en Internet, seguridad en dispositivos móviles
  • Inteligencia emocional digital: Conciencia social y emocional, conciencia vrs regulación emocional, empatía
  • Comunicación digital: Comunicación en línea, colaboración en línea, huellas digitales
  • Alfabetización digital: Pensamiento computacional, creación de contenido, pensamiento crítico
  • Derechos digitales: Libertad de expresión, propiedad intelectual, privacidad

Hay mucho por definir, y aún no está claro cómo debemos enfrentar y lidiar con cada uno de estos temas. Sin embargo, eso no exime a los padres actuales de que sus hijos menores estén viviendo ya cada uno de estos temas. Por eso, lo menos que se puede hacer es enterarse sobre todas y cada una de estas ocho áreas y sus derivados.

 

Propuesta aprobada: Un paso decisivo en la transición de IANA

El 9 de junio se recibió la buena noticia de que la Administración Nacional de Información y Telecomunicaciones (NTIA) de los Estados Unidos ha completado la exhaustiva revisión de la propuesta que la Corporación Internet para Nombres y Números Asignados (ICANN) presentó el 10 de marzo de este año.

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Como hemos comentado antes, la propuesta de la comunidad mundial que se reúne alrededor de ICANN, considerada una muestra representativa de las distintas partes interesadas en la administración, supervisión y delegación que hace ICANN sobre los recursos lógicos fundamentales de Internet, fue desarrollada a lo largo de 2 años, y debía cumplir con los criterios expresados en marzo de 2014 por NTIA:

  • Apoyar y mejorar el modelo de múltiples partes;
  • Mantener la seguridad, la estabilidad y la capacidad de recuperación del DNS de Internet;
  • Satisfacer las necesidades y expectativas de los clientes y socios globales de los servicios de IANA;
  • Mantener la apertura de Internet.

La primera y última de estas condiciones establecía una prevención contra cualquier intento de captura del proceso por parte de un gobierno o conjunto de gobiernos, o algún tipo de censura, normalmente impuesta por algún estado restrictivo o totalitario, algo que no está en ningún lugar de los genes de Internet.

Lo que dice el reporte

El informe de NTIA, de 27 páginas y 6 anexos, rinde cuentas de la exhaustiva revisión que realizaron distintos equipos de trabajo a la propuesta de ICANN:

“NTIA, junto con otras agencias del gobierno EE.UU., ha revisado el plan. Como se documenta en este informe, la propuesta IANA Administración de Transición cumple con los criterios expuestos anteriormente”.

También establece que “un panel de expertos de gobierno corporativo revisó la propuesta de Rendición de Cuentas y Responsabilidades de ICANN y concluye la propuesta es coherente con los principios básicos de la buena gobernabilidad. Por estas razones, la NTIA considera que la propuesta de la Administración de Transición de IANA cumple con los criterios necesarios para completar la privatización largamente prometida de las funciones de IANA”.

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El último párrafo del reporte presenta la conclusión del informe y un compromiso serio del gobierno de los Estados Unidos: “La administración Obama se ha comprometido a hacer todo lo que esté a su alcance para preservar y proteger la Internet global abierta y libre, la que ha revolucionado el mundo. Los acontecimientos de los últimos dos años, comenzando con el anuncio de la NTIA, y a través de los meses de planificación por parte de la comunidad mundial de Internet que culminó en este plan, han fortalecido el proceso de múltiples partes interesadas y han impulsado el apoyo de los gobiernos para el modelo en todo el mundo. NTIA aplaude a todos los que participaron y contribuyeron a este proceso sin precedentes para alcanzar con éxito el consenso sobre esta propuesta. No sólo es más fuerte ICANN como resultado de este esfuerzo, sino un resultado exitoso servirá como un ejemplo para el mundo de la potencia del modelo de múltiples partes interesadas para abordar las cuestiones desafiantes de la gobernanza de Internet”.

Lo que sigue

Éste es un acontecimiento histórico mundial que sin duda será registrado y recordado en el futuro, como parte del desarrollo de Internet, tal como fue la creación del concepto de los navegadores (World Wide Web), el fenómeno tecno-social llamado web 2.0, las redes sociales, la gobernanza de Internet, y otros eventos.

Si bien el proceso de transición de la supervisión de las funciones de IANA está aprobado, y no necesita que el Congreso de Estados Unidos le dé su visto bueno, las tareas de implementación de la transición y la rendición de cuentas de ICANN deben esperar que el actual contrato entre el Departamento de Comercio y IANA concluya el próximo 30 de septiembre, para efectivamente entrar en efecto.

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Aunque el Congreso de Estados Unidos no tiene que emitir ningún dictamen, pues es un tema del poder ejecutivo, no sería conveniente que dicho Congreso no se sienta cómodo, por lo que también hay audiencias y discusiones en ese cuerpo colegiado. Si bien hay algunos pocos senadores y congresistas que no concuerdan con el proceso, la amplia mayoría está de acuerdo.

El trabajo de la comunidad y de la organización ICANN no ha cesado, y está aún lejos de terminar. Además de los estatutos y la afirmación de principios, y la implementación de los cambios y adiciones que aparecen en la propuesta, hay nueve temas que serán discutidos más ampliamente durante un tiempo más, y en los cuáles será posible y deseable que la comunidad latinoamericana participe.

 

Educación superior, especialización y certificaciones

La búsqueda de una forma para mantener actualizada la formación de profesionales de todas las disciplinas, especialmente las relacionadas con la tecnología, ha sido y continúa siendo un reto importante para las instituciones de educación superior (IES) en todo el mundo. Aunque por supuesto se transmiten, enseñan y practican los principios fundamentales de la ciencia sobre los que se ha construido las aplicaciones tecnológicas de la misma, es también importante que conozcan los avances e implementaciones más recientes.

Por su parte, el mundo laboral demanda que los profesionales que llegan a buscar empleo se vuelvan productivos rápidamente en las áreas particulares de su interés, dependiendo del sector y la especialidad de cada empresa, organización e institución contratante. Algunas empresas incluso han desarrollado sus propias metodologías y procesos para completar la formación de los nuevos entrantes.

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¿Cómo se acerca un poco más la oferta y la demanda de la formación académica en un mundo lleno de tecnología, que además es sumamente cambiante? Probablemente no hay una única respuesta. Modificar planes de estudio en una institución de educación superior no es una tarea que se pueda realizar en forma demasiado frecuente, por una cantidad de razones válidas.

Formación y actualización de docentes, dotación de laboratorios, revisión, conocimiento y acceso a material bibliográfico actualizado y especializado, realización de proyectos de investigación y desarrollo propios, son algunos de los aspectos que deben considerarse en cada plan de estudios.

Las propuestas del Clúster TIC

Dentro del proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico que está siendo ejecutado por RTI, bajo contrato y apoyo de USAID, se han constituido cuatro clústers en igual número de sectores. Uno de ellos, el dedicado a la industria de las tecnologías de información y comunicaciones, dentro del componente del proyecto dedicado al currículo, ha planteado dos propuestas complementarias para atender el requerimiento de actualización de docentes y estudiantes.

Para esta propuesta y otras, el Clúster TIC ha estado en constante conversación e intercambio con el sector privado de esta industria, representado tanto por CasaTIC, la Cámara Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicaciones, como por un Consejo Asesor de la Industria, formado explícitamente para este proyecto de USAID, con la participación desinteresada de varios gerentes y empresarios de varias empresas, usuarios de TIC.

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Por un lado, se propuso y ha sido aceptado por las IES participantes, definir un área de especialización tecnológica en el cada vez mayor abanico de posibilidades en TIC para cada una de ellas. Esto no implica dejar atrás otras ofertas de las mismas IES, pero supone para cada una de ellas convertirse en una entidad académica fortalecida en esa área particular, con docentes, laboratorios y planes de estudio especialmente preparados, diseñados y enfocados en dicha especialidad.

Como complemento, se propone facilitar para los estudiantes y profesionales en ejercicio la certificación en áreas, aspectos, productos, metodologías y competencias específicos de la industria, con la ventaja adicional de contar con un reconocimiento que en forma automática y, por definición, es de alcance mundial.

Un primer ejercicio

El 3 de junio fue anunciada una primera ejecución de esta propuesta relativa a las certificaciones. Gracias al apoyo, asesoría y acompañamiento de Microsoft, por medio de su oficina en El Salvador, se ha presentado la posibilidad concreta de certificar a 1,050 estudiantes de las siete IES pertenecientes al Clúster TIC (UFG, ITCA, UTEC, UDB, UNICAES, UGB y UES).

Se espera realizar este proceso en un plazo de dos años, al final de los cuáles cada uno de estos estudiantes deberá haber obtenido cuatro certificaciones específicas dentro del programa llamado Microsoft Technology Associate (MTA):

  • MTA: Fundamentos en desarrollo de aplicaciones utilizando HTML5.
  • MTA: Fundamentos de desarrollo de Software.
  • MTA: Fundamentos en Administración de Base de Datos.
  • MTA: Fundamentos en Windows Server.

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La tarea de los estudiantes seleccionados, que serán becados en un 100%, es llevar los cursos respectivos durante 40 horas cada uno, 160 horas en total, además y en paralelo con sus estudios regulares. Adicionalmente, es necesario que aprueben los respectivos exámenes internacionales para obtener su certificado.

Cada IES debe definir su proceso de selección, seguimiento y garantía de que sus respectivos estudiantes cursen y aprueben los talleres y exámenes. Los jóvenes tendrán la responsabilidad de aprovechar esta excelente oportunidad, y como recompensa, las empresas podrán contratarlos con una mayor confianza para lograr su productividad más rápidamente.

 

La seguridad informática demandará cada vez más recursos

Hay una creciente dependencia de parte de la mayoría de los usuarios de Internet y de las tecnologías de información y comunicaciones de los servidores, equipos intermedios, la nube y la conectividad omnipresente, tanto para los quehaceres profesionales y laborales como para las actividades y relaciones personales.

Esta vinculación de nuestra vida y la información en forma digital implica que también hay que dedicar importantes recursos a cuidar y preservar la información y los datos que son representados, procesados y almacenados digitalmente. Además del valor que tiene para cada uno de nosotros, sus creadores, propietarios y/o usuarios, es posible que también sea atractiva a terceros, ya sea por razones financieras, sociales, industriales, empresariales u otras. La cantidad de información digital per cápita almacenada continúa aumentando exponencialmente.

Gráfico tomado del libro "The Future Network: A Bell Labs Perspective"
Gráfico tomado del libro “The Future Network: A Bell Labs Perspective”

“La información está segura cuando cuesta más obtenerla que lo que puede valer”. Está es una observación atribuida a Kevin Poulsen, alias Dark Dante, quien fuera un hacker pionero en los años 1980 y 1990. Una implicación de esta afirmación es que, dado que se ha vuelto tan fácil acceder a la información en general, con costos tendientes a cero, aunque el valor de la información sea pequeño o grande, dicha información no está segura.

La forma y mecanismos de ataque han cambiado con el tiempo, y de los ataques distribuidos de denegación de servicio (DDoS) y las suplantaciones hechas con el phishing, se ha pasado a las amenazas avanzadas persistentes (APT, por sus siglas en inglés), en los que los atacantes son mejor financiados, y pueden ser hacktivistas con alguna causa, competidores o incluso gobiernos.

Mayor conectividad, más inseguridad

Muchos abogamos por una mayor difusión de la conectividad, de forma que haya más personas en el país y en el mundo que puedan acceder de forma provechosa a la vasta cantidad de información, transacciones, negocios y educación que hay en Internet. Este acceso universal supone, por otro lado, un incremento en la información disponible, un alza en la cantidad de dispositivos conectados, y una multiplicación de los puntos vulnerables.

Internet de las cosas, que hará que la cantidad de direcciones IP y cosas conectadas a la red se eleve a números sin precedente, hace que la superficie susceptible de ser blanco de ataque sea mucho mayor, ya sea como destino directo, o como un mecanismo de acceso indirecto a otros objetivos de más valor y atractivo para los intrusos.

Gráfico tomado del libro "The Future Network: A Bell Labs Perspective"
Gráfico tomado del libro “The Future Network: A Bell Labs Perspective”

Adicionalmente, las cosas conectadas a Internet, cuando no son procesadores completos, como en una computadora, tablet o teléfono móvil, tienen poco poder computacional, y por tanto es más difícil que puedan incluir medidas de protección y de seguridad de acceso en sí mismos. Esta limitación en el diseño hace que esos dispositivos y cosas conectadas sean una entrada relativamente fácil a la red a la que están conectadas.

El cibercrimen, en términos generales, es más rentable y, sobre todo, menos riesgoso para los perpetradores que, por ejemplo, el robo físico de bancos. Según datos del FBI, en 2014 la cantidad de dinero sustraído por medio del robo de credenciales de identidad fue 25 veces mayor que la cantidad robada físicamente en bancos, y los cibercriminales tienen 11 veces menos riesgo que los ladrones físicos de ser arrestados.

Oportunidades para jóvenes profesionales

Esta tendencia, que es muy clara y certera, provoca fácilmente la conclusión de que más recursos humanos, financieros y tecnológicos serán necesarios para prevenir y contrarrestar la falta de seguridad, y las vulnerabilidades que podemos encontrar en muchos sistemas informáticos, conexiones y puntos finales de acceso.

Por ejemplo, la encriptación de datos es un mecanismo de protección que puede ser válido y efectivo, pero que así como protege la información buena, también hace más difícil que los algoritmos que intentan discriminar mensajes y paquetes legítimos basados en comunicaciones válidas, logren descifrar y construir sus bases de datos para admitir mensajes válidos y normales.

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Se espera que en el futuro la construcción de redes de protección se base cada vez más en la colaboración y trabajo conjunto entre distintas entidades en el mundo dedicadas a este tema. Es decir, se espera que los “buenos” puedan aportar información de sus transacciones a bases de datos de confianza, que sirvan para detectar comportamientos anómalos sofisticados que puedan ser parte de las amenazas avanzadas persistentes (APT).

La forma de diseñar y ejecutar los mecanismos de prevención, defensa, alerta y mitigación de ataques y violaciones en el ciberespacio están siendo cada vez más sofisticadas y complejas, y provocarán una demanda de expertos a nivel mundial. El mensaje es claro para cualquier joven que busque cómo destacarse y eventualmente lograr buenas posiciones e ingresos financieros: la seguridad informática es una industria que seguirá creciendo y demandando a los mejores recursos humanos, a nivel mundial.

 

 

La 1era Makerthon Latinoamericana en El Salvador

Como actividad de cierre dentro de los eventos planificados en el marco del Día de Internet en El Salvador, Asociación Fab Lab y Reacción,  con el apoyo de otras organizaciones y empresas, desarrollaron durante todo el día sábado 21 de mayo la Primera Makerthon Latinoamericana. Desde muy temprano, los organizadores de esta jornada acudieron a las instalaciones de la Universidad Francisco Gavidia para preparar el ambiente, suministros y configuración tecnológica que permitirían realizar esta jornada.

Dos países más de Latinoamérica se conectaron desde el principio, enlazando a cuatro ubicaciones: Nuevo León y Yucatán en México, Montevideo en Uruguay y San Salvador. Nueve equipos de trabajo, compuestos por un promedio de cinco personas cada uno, enfrentaron en conjunto un reto común: diseñar y modelar un prototipo del estuche para el dispositivo que se está desarrollando bajo el proyecto Reacción (Red de Acción Comunitaria).

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Los equipos de trabajo conocieron los objetivos del proyecto Reacción y la situación actual del mismo, tanto en su diseño electrónico como en el diseño actual de su estuche y, sobre todo, el propósito de este proyecto, que se resume en desarrollar un dispositivo que permita transmitir y hacer conocer el estado de una comunidad ante un desastre o calamidad natural, a los equipos de protección civil, rescate y provisión de ayuda.

Para eso, el concepto de los proponentes del proyecto, tratando de mantenerlo simple, es un dispositivo con cuatro botones de distinto color y una pequeña pantalla, considerando que debe funcionar con una batería cargada, fácil de transportar por la persona en una situación de emergencia, sin iluminación, y que además del estado de esa comunidad, codificado por medio de los colores, transmite la ubicación georeferenciada de la señal, usando hasta tres tecnologías de comunicación, previendo la falla de cualquiera de ellas. Se trata de un diseño electrónico salvadoreño.

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La 1ª Makerthon

Como su “pariente” la hackatón, una Makerthon es una maratón, en este caso, para personas “makers”, constructoras, hacedoras. En general, un “maker” es una persona que concibe, diseña, y fabrica objetos tangibles, buscando resolver problemas de la comunidad. En la actualidad, se asume que se trata de tecnologías de fabricación digital, es decir, utilizando computadores, impresores 3D, cortadores láser, digitalizadores en 3D, software y aplicaciones de diseño y fabricación.

Es un hito histórico, digno de registrar y recordar, la realización de la primera Makerthon en nuestro país, motivando adicionalmente a colegas y hermanos de otros países para trabajar en forma colaborativa, utilizando la comunicación continua y permanente durante el evento, facilitada por Internet.

Diseñadores, ilustradores, ingenieros, innovadores sociales, comunicadores, arquitectos y otros profesionales dedicaron un poco más de 8 horas para pensar, diseñar, dibujar, realizar maquetas, imprimir en 3D, cortar en láser, realizar el diseño en computadora, generando vistas, ensayos, errores, correcciones, interacciones e iteraciones en el diseño.

Durante la Makerthon, se dieron 3 momentos de intercomunicación entre los grupos de trabajo de los países que estaban trabajando, en primer lugar para presentar el proyecto y el reto específico; un segundo contacto para dar seguimiento y proveer realimentación a los diseños propuestos; y el último para revisar las propuestas e ideas finales.

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Lo que sigue es que los encargados del proyecto Reacción, Carlos Valladares, Emilio Velis y Mario Gómez, revisen y estudien las ideas de los varios diseños propuestos, y determinen las que son factibles, accesibles, y que no hagan más caro el dispositivo ni interfieran en su funcionalidad, para decidir cuál es la versión final, que probablemente será un balance y una combinación de las diversas propuestas.

La 1era Makerthon se convirtió en una forma brillante de culminar las actividades realizadas durante la semana dedicada a Internet en El Salvador, ya que no solamente hizo posible mantener una comunicación continua entre los participantes del evento, ubicados en distintas localidades, sino que enfatizó la naturaleza del trabajo colaborativo que puede ser realizado por medio de la red, vinculando a personas con diversas visiones y experiencias, buscando proveer soluciones a un problema común, y que afecta a muchas comunidades en todo el continente.

 

 

El Congreso Internacional del Día de Internet

Dentro de las celebraciones por el Día de Internet en El Salvador, como ya es tradición, tendremos nuestro Congreso Internacional, el día martes 17 de mayo, a partir de las 7:30 am, en el hotel Real Intercontinental. Bien llamado Internacional, siempre se cuenta con el honor y el apoyo de organizaciones de alcance regional y mundial, vinculadas al desarrollo y/o la buena marcha de Internet, haciendo prevalecer los principios de estabilidad, seguridad y resilencia.

De esta forma, se busca y se logra proveer a los asistentes de distintas visiones y elementos para la reflexión, creando conciencia y aportando conocimiento sobre tendencias, tecnologías, eventos y otras novedades en el ambiente de la tecnología y, especialmente, Internet.

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Las organizaciones internacionales que están apoyando este año la realización de este congreso son ICANN (Corporación Internet para Nombres y Números Asignados), LACNIC (Registro de direcciones de Internet para Latinoamérica y el Caribe), ISOC (Sociedad Internet) y la empresa Avianca. A nivel nacional, el acompañamiento proviene de la Universidad de Sonsonate, la organización GS1, la empresa The Pagadito Group, la asociación Fab Lab, el grupo de trabajo Reacción, la Universidad Don Bosco, el Proyecto 3D (Diálogo, Debate, Democracia) y el Capítulo ISOC El Salvador.

El programa

El contenido de las charlas y presentaciones dentro del Congreso, así como sus ponentes, es como sigue:

Tema: La Transición de las Funciones de Supervisión de IANA: Un ICANN más global e Independiente

Rodrigo de la Parra, VP ICANN para América Latina y el Caribe, México.

Es uno de los vicepresidentes regionales de la ICANN, y un líder en la defensa del modelo multiparticipativo de gobernanza de Internet en América Latina y el Caribe. Trabaja en estrecha colaboración con la comunidad técnica de América Latina para continuar construyendo una sólida infraestructura de Internet en la región. Bajo su liderazgo, la ICANN abrió un Centro de Relacionamiento en Montevideo, Uruguay, en la Casa de Internet.

Tema: Diagnóstico del despliegue de IPv6 en la región: Estudio LACNIC-CAF

César Díaz, Public Affairs Officer, LACNIC, Panamá

Se desempeña actualmente como Líder de Relaciones Estratégicas y Telecomunicaciones en LACNIC. Miembro del Comité de Normalización de la Comisión Técnica Regional de Telecomunicaciones impulsando la adopción y despliegue de IPV6, IXPs y Gobernanza de Internet.

Tema: Cultura ágil. Más allá de un método, una experiencia de vida

Rodrigo Castro, Avianca, El Salvador

Cuenta con casi 8 años de experiencia en la rama de Desarrollo de Software, Actualmente se desempeña como Gerente de Tecnologías Java en Avianca. Es Ingeniero en Sistemas graduado de la Universidad Claude Bernard Lyon 1, Francia y cuenta con una Maestría en Sistemas aplicada a la Gestión de Empresas de Polytech Lyon, Francia.

Tema: Desarrollo de una aplicación para compresión de datos utilizando el algoritmo de Huffman y Deflación

Iván Orlando Alvarado Niño, Universidad de Sonsonate, El Salvador

Ingeniero en Sistemas Computacionales, se especializó en el desarrollo de herramientas de ingeniería en C/C++ en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires, recibió el título de Master en Arquitectura de software de la Universidad Don Bosco con (CUM LAUDE). Actualmente es el director nacional de actividades técnicas del Computer Society, IEEE Sección El Salvador.

Tema: El Impacto del Mundo Digital en la Cadena de Valor

Mario Roberto Aguirre Chavarría, GS1, El Salvador

Ingeniero Industrial, de la Universidad de El Salvador con maestría en Logística, Transporte y Movilidad, de la Universidad Politécnica de Cataluña, y diplomado Executive Supply Chain Strategy del Georgia Institute of Technology / Supply Chain & Logistics Institute. Actualmente es Gerente de Proyectos en GS1 El Salvador.

Tema: Es tiempo de incluir e-commerce en su plan de negocio

Marco Guirola, Presidente y Fundador, The Pagadito Group, El Salvador

Ejecutivo con más de treinta años de experiencia en diversas industrias como tecnología, comercio electrónico, desarrollo inmobiliario, administración de portafolios de inversión, caficultura y telemedicina. Posee amplio conocimiento administrativo y jurídico internacional. Es Presidente y fundador de The Pagadito Group, la única empresa en la región que ofrece soluciones integrales de comercio electrónico para Centroamérica, el Caribe y Estados Unidos.

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Tema: Internet de las Personas

Emilio Velis, Asociación Fab Lab y Reacción, El Salvador

Ingeniero industrial, investigador y consultor de tecnologías y prácticas abiertas para el desarrollo social, con experiencia en el sector sin fines de lucro y desarrollo sostenible comunitario. Coautor del libro “Coralizando: creando y colaborando en una economía creativa” de la Universidad de Bahía, Brasil. Miembro iniciativas de desarrollo tecnológico en El Salvador como Creative Commons, Open Hardware El Salvador, y Fab Lab San Salvador. Director de Red de Acción comunitaria y ganador del premio Innovadores menores de 35 años por parte de MIT Technology Review.

Tema: Experiencias, Desafíos y Oportunidades del IoE (Internet of Everything)

Carlos Bran, Director Instituto de Investigación e Innovación en Electrónica, Universidad Don Bosco, El Salvador

Ingeniero Electricista con Maestría en Gerencia de Tecnología y Maestría en Investigación en Tecnologías de la Información, actualmente es investigador pre doctoral a tiempo parcial en el CiTIUS (Centro Singular de Investigación en Tecnologías de la Información). Es Director del Instituto de Investigación e Innovación en Electrónica, en la Universidad Don Bosco en El Salvador y profesor para diversos cursos relacionados con electrónica y Tecnologías de la Información a nivel de pregrado y maestría

Tema: IPv6: ¿Cómo y por qué?

Alejandro Acosta, Coordinador de innovación y desarrollo, LACNIC, Venezuela

Estudió Ciencias de la Computación en la Universidad Nueva Esparta, Venezuela donde luego completó una maestría en Gestión de Tecnologías de la Información. Actualmente es Ingeniero de Innovación y Desarrollo en LACNIC, adicionalmente es miembro de diferentes organizaciones relacionadas a Internet como el capítulo ISOC Venezuela, RSSAC-Caucus y Nomcom de ICANN.

Panel: Seguridad Nacional vs Privacidad en Internet

Moderador:

Marlon Hernández Anzora, Coordinador 3D y Capítulo ISOC El Salvador

Panelistas:

Luciana Peri – Investigadora en Derecho a la Privacidad de Fundación Acceso – Argentina

Emilio Orellana – Director de la plataforma para la Libertad de Expresión en Internet: Xpressate.net

Carlos Mario Zambrano – Diputado FMLN por San Miguel

Josué Godoy, Diputado suplente de Santa Ana por ARENA y Director Departamental de la JRN en Santa Ana

 

Como se aprecia, se trata de un programa muy completo y variado, lo que augura una gran riqueza de conocimientos y experiencias que serán compartidas.

 

La octava edición del Día de Internet en El Salvador

Con el tema principal “Internet de los humanos y de las cosas”, se llevará a cabo en nuestro país, por octavo año consecutivo, las celebraciones con motivo del Día de Internet. Si bien se trata de una fecha establecida con carácter internacional el 17 de mayo de cada año, no son muchos los países que lo celebran, y menos aun, los que lo hacen con la intensidad, variedad y alcance como lo hacemos en El Salvador.

Gracias al apoyo y acompañamiento de un número creciente de instituciones, organizaciones, empresas y personas, muchos estudiantes y el público en general puede asistir sin costo a muchas conferencias, charlas, exposiciones y otros eventos que las universidades y otras instituciones participantes alojan en sus recintos

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El Día de Internet en El Salvador incluso tiene su propia mascota, producto de un concurso de dibujo entre niños en 2013. Fue bautizado como Eddi (El Dïa de Internet) y acompaña la mayor parte de artes y diseños utilizados junto al logo oficial internacional. Otra adición salvadoreña es el “x7”, agregado para indicar que en nuestro país no es un solo día, sino es una semana llena de eventos en distintos lugares para utilizar esta fecha como la razón para hablar, difundir, promover y enseñar sobre los temas alrededor del uso y aprovechamiento de Internet.

Por supuesto, muchos de los temas son de naturaleza tecnológica, pero también se aprovecha para organizar diálogos y reflexiones sobre otras implicaciones que el uso de esta red tiene en otros aspectos de nuestras vidas.

Las actividades de la semana

Las jornadas irán este año desde el lunes 16 hasta el sábado 21 de mayo, y se distribuyen en varios sitios en algunos departamentos del país. El martes 17, siendo la fecha misma de la celebración, el evento principal será desarrollado en dos actividades en el hotel Real Intercontinental de San Salvador.

A continuación se presenta el calendario, horario de inicio y lugar donde se realizarán las actividades planeadas para toda la semana.

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El Congreso internacional y el LAN Party

Como se ha convertido también en tradición, dentro de la semana hay un día que se dedica a realizar dos eventos simultáneos durante todo el día, típicamente en un hotel. Para estos eventos se cuenta con el patrocinio de un grupo de instituciones que apoyan de distintas formas, y que hacen posible la presencia de cientos de asistentes en estas actividades.

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En el LAN Party se presentan durante todo el día, en esquema de espacios de exhibición, empresas y organizaciones que están desarrollando productos y proyectos de tecnología, y se busca dar a conocer y motivar a los visitantes, especialmente a los jóvenes, a continuar caminos profesionales en las áreas de la tecnología, que se vuelven cada vez más especializadas.

 

La invitación está abierta para asistir y participar en todas estas actividades que el comité de impulso y las organizaciones coordinadoras, Asociaciones Conexión y SVNet, han preparado para esta celebración por octavo año consecutivo en El Salvador del Día de Internet.

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FLISOL 2016 y Hackatón NASA Space Apps Challenge 2016

Los eventos que se organizan para demostrar, dar a conocer, compartir, enseñar y aprender algunos aspectos relacionados con la tecnología, incluyendo en algunos casos la visión de los emprendedores y los innovadores, se han vuelto, afortunadamente, una práctica habitual en varias partes del mundo, y nuestro país, El Salvador, es uno de esos lugares.

Comenzando desde el lunes 18 de abril, y culminando con el fin de semana del 23 y 24 del mismo mes, se han desarrollado en las sedes de la UCA, la UGB, el Centro Cultural de España y La Casa Tomada, por un lado el Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre, conocido por sus siglas FLISOL, y por otro lado, el hackatón auspiciado por la NASA, llamado Space Apps Challenge. Ambos eventos son concelebrados simultáneamente en varios países.

Estas convocatorias, realizadas mayoritariamente por medio de las redes sociales, el boca a boca, y la tradición que poco a poco se va formando y que las hace ser esperadas en esta misma época, se vuelven cada vez más atendidas y concurridas.

Fotos del autor en FLISOL 2016 y Hackatón Space Apps Challenge 2016
Fotos del autor en FLISOL 2016 y Hackatón Space Apps Challenge 2016

Además del hecho, de por sí gratificante, de que hay muchos más jóvenes entusiastas que acuden a estas reuniones y talleres, hay un número creciente de muchachas que también se suman al trabajo creativo e innovador que se demanda en estos encuentros.

FLISOL 2016

Dentro del Festival de Software Libre 2016, además del tradicional espacio de apoyo en la instalación de distintas piezas de software libre, se brindan numerosas charlas, tanto sobre temas básicos como conceptos y consejos sobre títulos específicos de software libre.

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Algunos de los temas que fueron presentados en estas jornadas son:

  • Documentando Open Hardware con Herramientas de Software Libre por Open hardware El Salvador
  • Filosofía del Software Libre
  • Fumándote de la buena con Slackware Linux
  • Software Libre para Contabilidad en DecimaERP
  • OpenCV Realidad Aumentada con Software Libre
  • Afina tu Puntería con Arch Linux
  • Comunidad Open Hardware
  • Consigue el 99.99% de Disponibilidad utilizando Software Libre
  • Plataformas como Servicio: Construye tu Propio Heroku
  • Software Libre para diseño
  • Sacándole Todo el Provecho a GIT
  • Uso de Software Libre en el aprendizaje de las Ciencias Físicas
  • Uso de sistemas de información geográfica para análisis de estrategias de marketing
  • Edición de Video y Fotografía con Software Libre
  • Objetos de Aprendizaje en Software Libre

Hackatón Space Apps Challenge

Los maratones para hackers, o hackatones, tienen un esquema y desarrollo ya bastante conocido y afinado, desde que en 2013 tuvimos los primeros encuentros de esta naturaleza en El Salvador, y se buscó documentar todo el proceso.

Este año, el hackatón de la NASA fue organizado y coordinado por la Asociación Espacio Zero, y contó con el apoyo del Programa Regional de Cambio Climático de AID, AECID, INSERT, Geek Girls, Micro Code y el programa Tech Lovers de 105.3 FM.

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Más de 60 jóvenes, con distintas aptitudes, competencias y experiencias, de varias edades y procedentes de diversos sitios en El Salvador, formando equipos de trabajo, enfrentaron los retos del hackatón durante 48 horas, e intentaron darle sus propias respuestas tecnológicas.

Aunque hay premios y equipos ganadores al final de cada hackatón, es el proceso de participar en una hackatón lo que resulta altamente instructivo y beneficioso para los jóvenes participantes. Desde el trabajo en equipo, el surgimiento de liderazgos naturales, la distribución del trabajo, la presión de una hora específica para la terminación de los prototipos, el aprendizaje de nuevas técnicas y trucos entre los mismos participantes, hasta la presentación atractiva y eficiente de los proyectos ante el jurado, la tensión que causa no dormir ni comer bien, y la resolución de disputas y desacuerdos profesionales o personales, la experiencia integral contribuye enormemente a formar la personalidad y el carácter que estos jóvenes exhibirán más adelante en sus futuros empleos y empresas.

 

FLISOL y Hackatón, actividades extracurriculares de gran valor formativo para los jóvenes interesados en la tecnología. Gracias a todos los voluntarios que regalan su tiempo y dedicación para coordinar estos eventos.

 

 

La Casa de Internet de El Salvador

Hace 4 años, el 17 de abril de 2012, fue inaugurada la Casa de Internet de Latinoamérica y el Caribe en Montevideo, Uruguay, en la sede de LACNIC, el Registro de Direcciones de Latinoamérica y el Caribe, organización que fue el principal promotor de esta idea, que hoy es un ejemplo para otras regiones del mundo. La base para esta denominación es que, bajo el mismo techo, además de LACNIC, operan por ahora ocho organizaciones que tienen que ver con Internet en la región, logrando desarrollar sinergias y buenas relaciones.

Siguiendo este ejemplo, en el país se ha instituido la Casa de Internet de El Salvador. Ubicada en calle La Reforma 249, en la colonia San Benito, es la sede de Asociación Conexión y Asociación SVNet, pero además de las actividades de estas organizaciones, dedicadas al desarrollo de la tecnología en El Salvador, este lugar es un punto de confluencia de muchas organizaciones, iniciativas y proyectos.

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Como en el caso de su homóloga uruguaya, la posibilidad que abre contar con un espacio conocido y utilizado por algunos actores relevantes en el desarrollo de proyectos e instituciones vinculadas a la tecnología en un país o una región, facilita el fomento de mejores, mayores y más amplias formas de comunicarse, acercamientos entre personas, sectores y organizaciones, y la construcción de confianza entre todos.

Los visitantes habituales de la Casa de Internet de El Salvador

Estas son algunas de las organizaciones y proyectos que son impulsadas, en algunos casos administrados o coordinados, y/o que se reúnen frecuentemente en los espacios de la Casa de Internet de El Salvador:

Conexión: ONG dedicada a proyectos de índole social que utilizan tecnología y a desarrollo de capacidades y competencias por medio de cursos y talleres.

SVNet: ONG que administra el dominio de nivel superior SV, correspondiente a El Salvador, en Internet, así como un bloque de direcciones IP. Tiene programas de becas y apoyos para fomentar el desarrollo de la tecnología en el país.

Capítulo ISOC El Salvador: Internet Society, a nivel mundial, realiza mucho de su trabajo a través de capítulos locales. La sede del Capítulo salvadoreño de ISOC se encuentra aquí.

Día de Internet: Una celebración que ya lleva 8 años consecutivos en el país, cuenta con muchas instituciones, empresas y organizaciones que lo apoyan, ha sido siempre coordinado desde este recinto. Se desarrolla en torno al 17 de mayo, día internacional de Internet.

Proinfo: Productividad y tecnología (o alternativamente Profesional en Informática) es un evento que ha incluido otras actividades, como el Congreso GoTIC (de CasaTIC) y el Coninfo (de ASPROC). Se desarrolla alrededor del 5 de octubre, día nacional del profesional en Informática.

Fab Lab: ONG dedicada a diseminar y fomentar el uso de conceptos y herramientas de fabricación digital, tales como impresiones 3D, cortes con laser, digitalización en 3D.

Spe3Dy: Empresa que busca proveer servicios de impresión 3D, venta y alquiler de impresores 3D, así como asesoría y enseñanza de estas nuevas tecnologías.

Comunidad Open Hardware: Grupo de entusiastas y conocedores de desarrollo de diseños electrónicos y dispositivos basados en microprocesadores para lograr creaciones propias, con diseños compartidos en forma pública.

Espacio Zero: ONG dedicada a fomentar el establecimiento de espacios físicos para desarrollar conceptos y prácticas como el emprendedurismo, la innovación, co-working, incubación, startups, aceleración de empresas y más.

Disc Solutions: Empresa que distribuye tecnología alemana y holandesa que posibilita el archivado digital de documentos históricos utilizando las ventajas del estándar Blu-ray y la robótica.

Clúster TIC: Parte del proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico de RTI y AID, que busca vincular a las instituciones de educación superior (IES) y las empresas privadas en proyectos de investigación aplicada, además de mejorar los planes de estudio y la academia, manteniendo la relación con el sector privado.

RAICES (Red Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña): Homólogo de Internet2 de Estados Unidos, es una red de universidades e instituciones que hacen investigación científica con conexiones dedicadas y más veloces. Miembro de RedCLARA.

Proyecto Reacción: Red de Acción Comunitaria, es un proyecto que está desarrollando la tecnología y la apropiación comunitaria para poder comunicar sucintamente la situación en casos de emergencia y desastres naturales.

Proyecto 3D (Diálogo, Debate, Democracia): Busca fomentar y desarrollar las habilidades, disposición y cultura del diálogo y debate de ideas en los jóvenes, como un mecanismo para cimentar una democracia más participativa y abierta.

CasaTIC (Cámara Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicaciones): Gremial salvadoreña de la industria y las empresas del sector de TIC en el país, con proyección nacional e internacional.

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Algunas de las organizaciones internacionales con las que se mantiene relaciones y vinculación desde la Casa de Internet de El Salvador.

ICANN: Corporación Internet de Nombres y Números Asignados, entidad responsable de los procesos de políticas y operaciones vinculadas con los nombres de dominio, las direcciones IP y los protocolos de Internet.

IANA: Autoridad de Números Asignados en Internet, se ocupa de la operación y mantenimiento de los servidores raíz.

LACNIC: Registro regional de direcciones Internet para Latinoamérica y el Caribe.

LACTLD: Organización de los registros de nombres de dominio de nivel superior de código de país de Latinoamérica y el Caribe.

ISOC (Internet Society): Organización mundial que trabaja por el desarrollo de Internet, atendiendo a elementos de la gobernanza de Internet, aspectos técnicos y sociales.

LACRALO: Organización regional de estructuras comunitarias (at large) de Latinoamérica y el Caribe.

RedCLARA: Red Cooperación Latinoamericana de redes Avanzadas.

RIBIE: Red Iberoamericana de Informática Educativa.

WSA (World Summit Award): Organización que premia portales web y aplicaciones informáticas y móviles.

Telecentre: Organización mundial de instituciones dedicadas a la promoción, operación y mantenimiento de Telecentros.

Con personalidad propia

La Casa de Internet de El Salvador tiene su propia personalidad. Comenzando por su logo, mostrado al principio de esta entrada, que combina la figura de una casa y las ondas que representan la conectividad inalámbrica a Internet en muchos sitios, desarrollado en color azul, tan característico de nuestro país, debido a los tonos de sus cielos, lagos y mar.

Adicionalmente, como un homenaje a las mujeres en la historia de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicaciones), se han nombrado a los salones de reuniones y los utilizados para impartir cursos, talleres y charlas dentro de este recinto, con los nombres propios de algunas de estas importantes mujeres en la historia.

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Utilizar estas denominaciones busca al menos dos objetivos, además del homenaje a estas profesionales de la tecnología: por un lado, motivar la curiosidad y deseo de investigar un poco más sobre la vida y obra de cada una de estas científicas y, por otro, estimular y demostrar a las chicas que los vean que tomar y desarrollarse en una carrera profesional o técnica en el área de la tecnología es completamente factible y deseable para las mujeres.

 

La Casa de Internet de El Salvador, ubicada en San Salvador, nace cuatro años después de su hermana mayor en Montevideo. Si bien tiene un alcance menor, pues sus acciones están enfocadas al país, es posible que más casas de Internet se creen en otras regiones o países, con similares objetivos de creación de sinergias y trabajo conjunto. Hay muchas ventajas al juntar actores y sectores con similares objetivos y misiones, pues igualmente hay mucho todavía por hacer.

 

El Campamento de Ciencias para Chicas: más iniciativas para motivarlas

Existe una alta demanda mundial insatisfecha de profesionales y técnicos en áreas científicas y de tecnología aplicada. Coincidentemente, en muchos casos los servicios y productos basados en el conocimiento científico y tecnológico también son áreas comerciales productivas y rentables, con mercados de alcance mundial.

Esto significa que hay altas probabilidades de que los buenos profesionales en estas áreas puedan obtener atractivas retribuciones financieras, tanto en calidad de empleados de compañías basadas en alta tecnología, o como emprendedores y directores técnicos de sus propias empresas.

Aun más, existe una discrepancia significativa entre la cantidad de mujeres, comparada con la cantidad de hombres, que incursionan activamente en las disciplinas vinculadas a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Esta falta de balance de género en estas profesiones es sintomática a nivel mundial, y se basa casi exclusivamente en arraigos culturales que, aunque errados, han sido predominantes en muchos lugares en todo el mundo.

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Como ya hemos conversado en este espacio, las mujeres han tenido un sitio destacado en la historia de la ciencia y la tecnología, y no hay nada que se pueda pensar o establecer que impida que más y más mujeres, especialmente en nuestros países, continúen estudiando y ejerciendo las profesiones que están en la punta de los avances científicos, sociales y comerciales del planeta.

Science Girls Camp de la UDB

Una de estas iniciativas en El Salvador, el Campamento de Ciencias para Chicas (Science Girl Camp) de la Universidad Don Bosco, ha lanzado recientemente una nueva cohorte de 25 jóvenes de bachillerato que recibirán los cursos, talleres y tutoriales sobre energía renovable, mecánica, robótica y electrónica en 19 jornadas, con una totalidad de 76 horas.

Este año 2016, este programa cuenta además con el apoyo del Proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico de US/AID, ejecutado por RTI, para que, además de este campamento, las muchachas puedan optar por una de las 20 becas que estarán disponibles en 2017 y 2018 para estudiar formalmente alguna de las carreras técnicas de dos años impartidas por la UDB: Ingeniería en computación, Ingeniería electrónica, Ingeniería mecánica, Ingeniería eléctrica y Control de calidad.

Foto cortesía de Proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico
Foto cortesía de Proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico

Las 25 chicas que entran al programa este año provienen de Ciudad Delgado, dado que este municipio está cercano a la universidad Don Bosco, y está, como otros en el país, expuesto a los riesgos de la inseguridad. Es importante proveer incentivos a los jóvenes para que dediquen sus capacidades, energías y tiempo a actividades que resulten de provecho positivo a ellos, sus familias y comunidades.

El Programa de Mujeres en Ciencia e Ingeniería fue creado por la UDB en 2012, y el siguiente año dio inicio el Campamento Science Girls como un espacio extracurricular de proyección social en el que las mujeres participantes reciben formación práctica, interactúan con estudiantes y docentes de la UDB, conocen y practican en los laboratorios de la universidad y, con suerte, descubren vocaciones que de otra forma estarían aun ocultas.

Sinergia con otras iniciativas

El estudio de carreras científicas y tecnológicas puede ser difícil, pero puede ser divertida y, ciertamente, para las personas, mujeres u hombres, con verdadera vocación, el conocimiento y dominio de la naturaleza, aplicación de principios científicos y la invención de fórmulas y procesos que pueden cambiar la vida de las personas es algo atractivo y apasionante.

Foto cortesía de Proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico
Foto cortesía de Proyecto Educación Superior para el Crecimiento Económico

El problema, más que la limitación de recursos, es con frecuencia un desconocimiento y ausencia de guía y consejo, o simplemente de una exposición favorable a las posibilidades y realidades de las carreras tecnológicas. En muchos casos prevalece el miedo a las matemáticas, ciencias exactas y el método científico, y/o el mito de que solamente los países desarrollados y, dentro de éstos, los hombres, pueden desarrollar exitosamente las ciencias.

Existen otras iniciativas en El Salvador, como DigiGirlz, de Microsoft, o el recientemente formado movimiento de GeekGirls, así como en otras partes del mundo, que buscan objetivos similares. El principio es que, considerando que el bloqueo y poca presencia de mujeres en las carreras tecnológicas es mayoritariamente cultural, deben realizarse esfuerzos especiales que combatan esas creencias y mitos equivocados.