Al igual
que todas las actividades humanas en la actualidad, la educación está
íntegramente permeada y moldeada por las revoluciones digitales que se vienen
sucediendo desde hace varios años, con el acento de que, como lo establece la
Singularidad, aun la aceleración con la que va cambiando, es exponencial.
Adicionalmente, la educación tiene como uno de sus objetivos más relevantes, permitir que los educandos puedan adaptarse y ser activos y productivos dentro de la sociedad, lugar, período y entorno en que les competerá vivir. Deseablemente, esto debe suceder de forma que algunos de esos estudiantes contribuyan, en su debido momento, al avance de la civilización.
Los
docentes, directores y padres de familia, como responsables de conducir este
proceso en sus estudiantes e hijos, no pueden mantenerse ajenos a lo que sucede.
Aun más, los mentores deben trabajar por encontrar las mejores formas de
incorporar y hacer pertinente la tecnología, tratando de anticipar el ambiente
en el que sus jóvenes trabajarán.
Algunas pistas
Aunque ya
hemos escrito sobre el tema, de vez en cuando se vuelve relevante el tema de la
transformación digital en las escuelas y centros educativos, pues aun seguimos
experimentando avances relevantes en la tecnología, y lo que pueden acceder los
niños y jóvenes, y esto será cada vez más difundido y fácilmente distribuido.
Algunos
consejos y reflexiones, tanto para docentes y padres, como para los mismos
estudiantes:
Es un medio, no el final de nuestro esfuerzo. El dominio y uso de todos los dispositivos y los avances tecnologías, debe ser siempre vistos y concebidos como una herramienta, y no debe ser un objetivo en sí mismo.
Seguir los estándares internacionales. Todos los avances son mundiales, así como la competencia y el mercado son globales. La formación y educación debe ser útil y reconocida en todo el mundo. Por esa razón, debemos usar estándares internacionales.
Trascender el uso de las tecnologías. Para obtener y asimilar el potencial de lo que puede ser alcanzado por medio de las tecnologías, es necesario e importante enseñar y fomentar poder ir más allá de la mera utilización de los dispositivos, sistemas y las aplicaciones digitales.
Integración adecuada en la vida. Como todo, las ventajas tecnológicas tienen su papel en el apoyo a nuestro desarrollo y quehacer diario personal y profesional, así como sus características limitantes de las posibilidades de los seres humanos. Si se permite que lo digital tome control de nuestras vidas, es posible crear dependencias excesivas.
Preparación para la singularidad. Entendido como la aceleración exponencial que ha venido determinando la velocidad, también exponencial, del cambio, en los años recientes, y cuyo momento singular será un poder computacional equivalente al de todos los cerebros humanos al alcance de cualquier persona, debemos prepararnos para ese momento.
Comprensión de la cultura digital. Que todos los ciudadanos nos sintamos cómodos con el uso de la tecnología digital en todas las formas y acciones en las que se nos presente es también un objetivo esencial de la educación formal.
Atención e integración de las tres revoluciones digitales. La comunicación, la computación y la fabricación, las tres revoluciones digitales, han venido transformándose y transformando casi cada espacio y actividad humana, y son movimientos imparables, que continúan con cambios acelerados exponencialmente. Conocerlas e incorporarlas a la educación es la estrategia mínima que debemos seguir.
El pasado 4 de febrero se firmó un convenio que bien podría
convertirse en un hito histórico en el país. Los firmantes fueron la Cámara
Salvadoreña de Tecnologías de Información y Comunicaciones, CasaTIC, y la
Secretaría de Innovación de la Presidencia, y el objetivo, en general, es contribuir
al desarrollo tecnológico y al avance de la cultura digital en nuestro país.
CasaTIC es la gremial de las empresas privadas,
universidades y otras organizaciones, cuya área de trabajo o sector comercial y
de negocios es el hoy amplio mundo de la informática, sistemas y aplicaciones
de software, equipo, redes, educación y comunicaciones, y fue fundada en 2010.
Además de impulsar el crecimiento de sus agremiados, la Cámara nació con el
interés de promover el desarrollo económico y social del país, por medio de la
tecnología.
Fabrizio Mena, Vladimir Handal y Roland Despinoy (Foto de Secretaría de Innovación)
Esta alianza es, para ambas entidades, un testimonio y un
compromiso de actuar en la misma dirección, apoyándose mutuamente para buscar
un mejor nivel de vida de los salvadoreños, y que puedan interactuar de forma
más profesional y en igualdad de circunstancias con el resto del mundo actual.
Efectos del convenio
Algunas de las acciones que deberán emprenderse en conjunto,
y que están estipuladas en la letra del convenio son las siguientes:
Infraestructura que contemple equipamiento, mobiliario y conectividad para el funcionamiento de laboratorios de innovación, centros de desarrollo de software, centros digitales, entre otros.
Programas de formación y certificación de competencias en temas de tecnología e innovación.
Investigaciones realizadas y publicadas.
Evento anual sobre tecnología e innovación.
Normativa y documentos que comprenden el «Fair Programming».
Jornadas de capacitación a nivel país para la alfabetización digital.
Contenido para ser publicado en medios de comunicación y plataformas digitales (videos, fotos, entre otros).
Talleres para la elaboración de documentación y acompañamiento en reuniones para la obtención de fondos para proyectos de cooperación.
Por su parte, la Secretaría de Innovación de la Presidencia, en su calidad de Institución coordinadora, se compromete a facilitar y controlar su implementación en el marco de sus atribuciones legales, así como a brindar su apoyo y buenos oficios para trabajar en la obtención de financiamiento para los proyectos que se consideren ejecutar bajo este convenio.
Junta Directiva de CasaTIC y autoridades de Secretaría de Innovación (Foto de Secretaría de Innovación)
Aun están pendiente los planes, metas, presupuestos y fondos
de financiamiento para los proyectos que surgirán de este acuerdo, pero ya se
ha abierto el camino para un trabajo coordinado entre el gobierno y el sector
privado, lo que, entre otros efectos, provocará que:
Las empresas del sector TIC puedan crecer, al contar con mercados ampliados, tanto dentro como fuera del país.
La industria local de TIC incremente su aporte al PIB nacional y eventualmente convertirse en un motor de la economía.
El gobierno avance en sus planes contemplados en la agenda digital, recién lanzada.
La población salvadoreña adquiera o mejore sus capacidades y competencias para usar e interactuar con la tecnología.
El Salvador pueda mejor en su posición en los indicadores mundiales de competitividad, innovación, productividad y preparación digital.
El 15 de enero de este año, la Secretaría de Innovación de
la Presidencia realizó el lanzamiento público de la Agenda Digital
2020 – 2030, para nuestro país. Si bien no es la primera agenda digital que
tiene El Salvador, es la primera que es comunicada por una entidad
gubernamental, con el beneficio de que lo hace apenas con seis meses y medio de
haber asumido.
Hasta hoy, la experiencia de construir, diseñar y promover versiones de una política o agenda pública en el área de la transformación digital del país, la sociedad del conocimiento o de la información ha sido frustrante y desgastadora. Si hubiéramos comenzado en 1998, cuando formulamos la primera de éstas, llamada Política Nacional de Informática, estaríamos en un estado diferente en indicadores internacionales y en nuestro nivel de digitalización.
Aun así, es mejor tarde que nunca, y el planteamiento de
esta agenda digital luce bastante completo, y existen señales de que este
gobierno está comprometido en hacerla funcionar, al menos estableciendo una
ruta clara en estos 4 y medio años de gestión remanente.
Algunos retos
Con sus cuatro pilares, 1. Identidad Digital, 2. Innovación,
Educación y Competitividad, 3. Modernización del Estado, y 4. Gobernanza
Digital, y sus 17 programas bajo estos cuatro grandes líneas de trabajo estratégicas,
la agenda digital parece abarcar bastante bien las áreas de impacto que, con el
desarrollo de estrategias, programas y proyectos concretos pueden lograr el
objetivo fundamental de transformar nuestro país.
Aunque ha habido, y siguen existiendo, algunas iniciativas valiosas que aportan y apuntan a las mismas metas y objetivos que esta agenda digital, aun falta bastante para trabajar, y es evidente que ninguna entidad, institución, empresa o persona, puede, por sí misma y en solitario, lograr avances relevantes en esta senda estratégica.
El texto del documento lo confirma: “El acompañamiento que
recibamos por parte de todos los actores involucrados será la clave para marcar la diferencia
entre el nivel de desarrollo tecnológico que tenemos
y al que aspiramos llegar”. En este sentido, algunos retos que puede
enfrentar esta agenda son:
Se debe buscar que la gestión, coordinación y administración de las acciones y proyectos sea coordinada entre los distintos sectores interesados: estado, sector privado, academia y sociedad civil. Un organismo de esta naturaleza es útil para orientar los esfuerzos en un sentido, y además permite una vinculación armoniosa, constante creación de sinergias y trabajo en equipo.
Elaboración y seguimiento de indicadores de gestión, y un conjunto de métricas, que permita establecer un grado de avance de los proyectos y objetivos, y ajustes de medio término.
Desarrollar mecanismos de revisión, actualización y ajustes de la agenda, sus prioridades, enfoque de recursos, e inclusión de nuevos retos y objetivos, acorde al desarrollo de la tecnología, economía y políticas globales.
Contar con una agenda como ésta nos brinda una buena carta de presentación ante la comunidad y cooperación internacional. A cualquier cooperante le interesa saber que cualquier proyecto apoyado con fondos públicos de su país o fuente de fondos, está alineado con un plan estratégico sólido, sistemático y a mediano plazo.
Todos comprendemos que el desarrollo de la ciencia y la
tecnología que se pueden considerar comprendidas bajo el concepto de “digital”
ha incidido y modificado, de muchas formas y en diversos niveles, la manera en
que hacemos muchas de nuestras actividades, como humanidad. Esto abarca las
actividades profesionales, personales, comerciales, sociales y culturales, por
decirlo brevemente.
Por esta razón, empresas, organizaciones, instituciones, países, regiones y aun personas en forma individual, de todos los sectores y áreas económicas y sociales, a las que identificaremos genéricamente como “entidades”, hablamos cada vez de realizar una transformación digital en nuestras vidas y maneras de realizar las acciones, orientar las estrategias, concebir el futuro y prepararnos para enfrentar este cambio de la mejor y más efectiva y eficiente manera.
Entonces, ¿De qué se trata la transformación digital? ¿Cómo
la perseguimos y logramos? ¿Cómo podemos acercarnos a la misma? ¿Basta emitir
un decreto o fijarlo como propósito de nuevo año? ¿Qué podemos incluir en un
plan estratégico hacia la transformación digital?
Algunas ideas
Es posible que algunas personas tengan algunas nociones de
qué se debe y puede hacer, así como es muy probable que otras personas no
tengan claro por dónde comenzar, cómo continuar, y cuáles recursos debemos
dirigir hacia este gran objetivo. A continuación algunas ideas sobre el tema:
La Transformación Digital de una entidad no sigue necesariamente la ruta de otra entidad. Si bien hay elementos comunes, no existe una receta única a seguir.
La cultura digital debe permear a toda la entidad que busca transformarse. Se le entiende como la familiaridad, dominio y comodidad con que los miembros de la entidad son efectivos y eficientes en el uso apropiado de la tecnología y herramientas digitales.
La tecnología a utilizar juega un destacado rol. Habrá que estudiar y seleccionar plataformas, equipos de entrada y salida de datos, el rol de los servicios en la nube, tecnologías específicas a ser usadas, etc.
Se puede observar a otras entidades similares o en áreas de trabajo, profesión, sector o industria parecidas a la nuestra, obtener y adecuar ideas de mejores prácticas digitales.
El plan de transformación digital puede plantearse paulatinamente. Como todo plan, debe incluir períodos, objetivos, metas medibles, recursos necesarios, desarrollo de capacidades, etc.
La dirección y seguimiento del plan debe estar a cargo de un equipo. Puede ser de dos o tres personas, que combinen el conocimiento de los objetivos y cultura de la entidad con un buen dominio de las posibles alternativas tecnológicas.
Vale más el qué y el por qué, que el cómo. No es indispensable que la entidad tenga el conocimiento y dominio de cómo hacer las actividades de transformación digital, pero si debe saber definir qué acciones y por qué se deben o no llevar a cabo .
La digitalización de una entidad va más allá de lo que nos sorprende. No significa solamente utilizar redes sociales, o solamente desarrollar o adquirir sistemas, aplicaciones, programas o paquetes informáticos, o solamente conectar todo y todos a la red y a Internet, o solamente adquirir la última versión y gama de celulares, tabletas, computadores y otros servicios.
No se trata solamente de crear unidades, laboratorios o contar con un gerente altamente formado. La digitalización debe formar parte inherente de la visión, quehacer, objetivos, y funciones de la entidad, hacia dentro y hacia fuera.
Desarrollo permanente del recurso humano. El plan debe incluir una estrategia de formación y desarrollo sistemático de las capacidades instaladas en todo el personal de la entidad.
Innovación sin permiso. Las mejores ideas, independientemente de su fuente, dentro o fuera de la entidad, deben ser al menos discutidas y, si es posible, probadas en condiciones similares a las reales.
Cada responsable de área propondrá su propia transformación. Los encargados de producción, mercadeo, ventas, contabilidad, cobros, ingeniería, finanzas, planificación, comunicaciones, recursos humanos, servicios generales, decanatos, y cada área funcional, según su especialidad en cada tipo de entidad, deberá estar activo con propuestas sobre el uso más adecuado de las herramientas y facilidades digitales.
Durante el
año pasado, la organización Democracia
Digital, de Perú, lanzó el libro “El reto de la Democracia Digital – Hacia
una ciudadanía interconectada”, escrito por su directora, la peruana Elaine
Ford. Con esta publicación, se busca compartir y hacer ver al lector acerca de la
interacción entre las tecnologías digitales facilitadas por Internet y la
construcción de la democracia en la forma de gobernar nuestros pueblos.
El documento está estructurado en cuatro capítulos: 1- Definiciones de Democracia Digital, 2- Ciudadanía digital – empoderamiento y cambio en la era digital, 3- La política en tiempos digitales, 4- Gobernanza de Internet y los derechos humanos en línea. Se puede revisar en el sitio de Democracia Digital y se puede descargar en formato PDF.
De la
introducción: “Este libro pretende ser un aporte a la deliberación sobre la
Democracia Digital y una contribución con casos e información consolidada sobre
los pasos que ya se han dado para encarrilar los procesos de digitalización en
el Perú y el mundo, en las diversas esferas: ciudadanía, política, gestión
pública y marco internacional de la gobernanza de Internet y los derechos
humanos online”.
Diversas experiencias
Algunos de
los temas abordados giran en torno a algunas áreas y experiencias que se pueden
ver potenciadas o limitadas al ejercer la democracia en una nación, utilizando
las herramientas de Internet, Web 2.0 y las redes sociales, entre otras. Estas
actividades comprenden, al menos:
Participación ciudadana
Libertad de expresión y opinión
Acceso a la información pública
Libertad de asociación
Pluralidad de partidos políticos
Transparencia y rendición de cuentas
Se hace referencia a varias actividades y maneras en que los políticos contemporáneos de distintos países están haciendo uso de estas herramientas, que permiten un mayor alcance, tanto en espacio geográfico como en permanencia en el tiempo, así como diversidad en la edad, composición, nivel social, credo y otras características de la población, especialmente en períodos electorales.
De interés
para la transformación digital de los partidos políticos, el texto identifica
las 6M que estas agrupaciones deben tener en cuenta, para intentar mantenerse
vigentes:
Mindset: se refiere a la voluntad en los dirigentes políticos de emprender el cambio.
Militancia: la diversidad, permanencia, participación, ampliación y barreras culturales y económicas en la membresía de los partidos puede ser atendida digitalmente.
Mitines: además de los encuentros cara a cara tradicionales, se pueden realizar reuniones, incluso masivas, por medios digitales.
Movilización: de las palabras a la acción, logrando transformaciones en las leyes, políticas o reglamentaciones, se ve potenciado por los mecanismos digitales.
Mensaje: tanto el contenido como la forma deben ser revisados, reconsiderados y adecuados a las nuevas posibilidades, para no ofender a los adversarios o subestimar a los seguidores y audiencia en general.
Mecanismos de colaboración: la posibilidad de convocar y trabajar en colaboración con partidarios y otras organizaciones en línea puede ser explotado positivamente por los partidos políticos.
Una vez
más, repasamos brevemente algunos hitos que durante el año 2019 tuvieron algún
efecto en nuestra Sociedad salvadoreña de la información y el conocimiento.
En el plano nacional
Los temas
vinculados a la innovación, industria 4.0 y banda ancha siguieron estando en el
centro de la discusión pública, desde varias perspectivas. Con un nuevo
gobierno de El Salvador en 2020, y una Secretaría de Innovación de la
Presidencia con presupuesto propio, estaremos a la expectativa de lo que suceda,
con esperanzas
renovadas sobre el papel de la tecnología.
Durante 2019 tuvimos elecciones presidenciales y la instalación de un nuevo gobierno en el país. Al principio del año hacíamos 6 recomendaciones concretas para este nuevo equipo de funcionarios respecto a nuestro desarrollo digital.
La Red
Nacional de Investigación y Educación en El Salvador, conocida como RAICES (Red
Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña), cumplió 15 años de
existencia, y lo celebró presentando sus más
recientes avances en diversas disciplinas científicas.
Abrió sus
operaciones la Academia
BitLab, bajo los auspicios de la empresa Elaniin. Esperamos que contribuya
con la creación de más capacidad instalada, en cuanto a recurso humano, en
nuestro país.
La cultura digital
sigue siendo un aspecto que debemos continuar desarrollando en nuestro país.
Eso contribuirá a que no solamente usemos las tecnologías y redes en forma
lúdica y como entretenimiento, sino también de forma productiva.
La academia
Cisco de CCAT LAT (Centro de Capacitación en Alta Tecnología de Latinoamérica),
filial El Salvador, inició sus
operaciones e impartió 2 cursos en línea durante 2019: “Introducción a
Internet de las Cosas” e “Introducción a la Ciberseguridad”.
El 23 de
abril celebramos el Día Internacional de
las Niñas en TIC, con un sencillo evento en La Casa de Internet de El
Salvador, sede de SVNet y Conexión, en conjunto con Geek Girls El Salvador.
El programa
TICONGLE,
desarrollado y lanzado por Asociación Conexión para apoyar y desarrollar los
talentos de jóvenes en estados vulnerables, dio inicio oficialmente, atendiendo
a una necesidad estratégica del país, y esperando contar con el apoyo de varios
sectores.
Cumplimos 11 años celebrando
el Día de Internet en El Salvador, de forma ininterrumpida, y con la
colaboración de un número creciente de universidades, organizaciones y
empresas. En la semana del 17 de mayo, se desarrolló este gran evento nacional,
organizado y coordinado por SVNet y Conexión, en compañía de otros colaboradores
y patrocinadores, durante más de una semana. El lema de este año
fue “Hablemos con libertad y respeto”.
Abrió sus
puertas el que puede ser considerado el segundo Fab Lab en El Salvador,
Laboratorio de Fabricación Digital de El Salvador, en la Universidad
Tecnológica, después de que el año anterior lo hiciera la Escuela Americana.
Junto con
la Fundación Pro-Educación de El Salvador, desarrollamos un evento sobre
ciberseguridad para niños y niñas, tratando de crear conciencia de lo
importante que es proteger, especialmente, a nuestra niñez, de los riesgos en
el ciberespacio.
El 11 de
septiembre se llevó a cabo el segundo Foro de Gobernanza
de Internet de El Salvador, IGF SV, con el
apoyo de varias organizaciones internacionales y nacionales, la coordinación de
SVNet y Conexión, con buenos resultados.
El Rally
Latinoamericano de Innovación, desarrollado por sexto año entre
universidades de Latinoamérica y quinto en que participa nuestro país, contó
con la participación record local de 7 universidades salvadoreñas.
TBox, en conjunto con sus aliados, llevó a cabo la 14ª edición de la Competencia Microsoft Office Specialist.
El evento Código TBox se
desarrolló el 2019, con más de 400 jóvenes activamente participando.
El certamen
de dibujo digital
infantil fue organizado por TBox, apoyando y estimulando a la capacidad
creativa de los niños, usando las herramientas digitales.
Por primer
año se desarrolló la Feria CIMAT, en
CIFCO, por iniciativa de un grupo de jóvenes.
La
Asociación Fab Lab de El Salvador acompañó la Feria
Fab Lat, celebrada por los “makers” en varios Fab Labs de los países de la
región latinoamericana, realizando un evento en la Universidad Tecnológica de
El Salvador.
El 5 de
octubre, como todos los años, se celebró el Día del Profesional en Informática,
lo que motivó algunas
reflexiones sobre esa disciplina.
Cumplimos
25 años de haber recibido la delegación de la
administración del .SV como código de nivel superior para nuestro país, lo
que marca un hito importante para la Internet salvadoreña.
Por 6º año
se llevó a cabo el Festival de Ilustradores Salvadoreños y Terrícolas (FIST), desarrollando talleres de aprendizaje y
exposiciones de los trabajos de ilustradores novatos y avanzados.
Se
desarrolló el Hackfest
19 en el local de Conexión en Soyapango, con 70 jóvenes organizados en 17
equipos trabajando para proponer las soluciones más
adecuadas a los retos planteados.
La cantidad
total de nombres de dominio SV mostró un incremento en 2019, como se aprecia en
las siguientes gráfica y tabla, que tienen como fuente a SVNet.
Fuente: SVNet Fuente: SVNet
Más allá de las fronteras
Se celebraron
los 50 años
desde que se envió el primer mensaje por medio de lo que más adelante sería
llamado y conocido como Internet, el 29 de octubre de 1969.
El Foro DNS de
Latinoamérica y el Caribe se llevó a cabo en el Caribe, particularmente en
San Juan, Puerto Rico, con la presencia de varios de los administradores de
nombres de dominio de país de esa región.
Por 9º año
consecutivo, RedCLARA organizó la reunión latinoamericana de directores de TI
de centros de educación superior, TICAL 2020, en San José, Costa Rica.
El 14º Foro
de Gobernanza de Internet, a nivel mundial, se desarrolló en Berlín, Alemania.
Una
sorpresa que se desveló el 13 de noviembre a nivel mundial fue la intención de
Internet Society de vender la administración del dominio de nivel superior .ORG
a una empresa privada, por más de $1.1 mil millones. En 2020 se concretará si
la venta procede.
Esta lista
es parcial, por lo que si el lector conoce algún otro suceso relevante, por
favor háganoslo saber.
A unas pocas semanas de celebrar el 30º aniversario de la
caída del muro de Berlín, se desarrolló en esa ciudad la edición 14 del Foro de
Gobernanza de Internet, convocatoria mundial, con la presencia de varios miles
de académicos, miembros de la comunidad técnica, activistas de las causas
sociales en Internet, representantes de gobiernos y de las empresas privadas
con mayor protagonismo en la red.
Como en los otros foros de esta serie, los temas de la más
variada índole, vinculados o generados por el uso y difusión de Internet en el
mundo dan origen a una serie amplia de sesiones de presentación, discusión y
diálogo sobre la variedad de temas que actualmente pueden estar en la
vanguardia de las comunicaciones, sean éstas sociales, legales, políticas,
técnicas o económicas.
Fotos del autor
Con discursos de apertura del Secretario General de Naciones
Unidas, António Guterres, y la Canciller Federal del país anfitrión, Angela
Merkel, bastante bien estructurados, claros y con visión de un futuro
estratégico, se sucedieron una serie de paneles con funcionarios, empresarios,
ingenieros y personalidades del mundo de Internet y de varias regiones del
mundo.
Los parlamentarios
fueron invitados por primera vez
Gracias a una iniciativa del gobierno alemán, como anfitrión
de esta edición, por primera vez en la historia de los foros de Gobernanza de
Internet a nivel mundial, se contó con la concurrencia y participación de
parlamentarios, congresistas y diputados, de una buena cantidad de países,
provenientes de las diversas regiones del mundo, para que asistieran invitados
y patrocinados por el anfitrión.
Se les preparó un programa especial que les permitió asistir
a ciertas sesiones, tanto de interés general, como con cierta libertad para que
estos funcionarios eligieran qué tipo de temas les resultaban atractivos, de
acuerdo a lo que percibían relevante para sus respectivos cuerpos legislativos.
La presencia de estos funcionarios públicos ha resultado una
excelente inversión de parte del gobierno de Alemania, por el bien de la
Gobernanza de Internet. La razón es que son los parlamentarios las personas
que, alrededor del mundo, y para cada país, proponen, elaboran, analizan,
discuten y eventualmente aprueban las leyes que han de regir en las diversas
jurisdicciones.
Si uno de los objetivos de los Foros de Gobernanza de
Internet es lograr que las leyes que se vayan aprobando en cada país y región
con relación a nuestras actividades en línea por medio de Internet resulten de
mayor beneficio para las poblaciones que se someten a tales legislaciones, es
lógico pensar que las personas a cargo de esta tarea deben poder reunirse, aprender,
conversar con homólogos y colegas de países más desarrollados.
Esta actividad les permitió a los legisladores comprender
mejor el alcance de los impactos de una tecnología que nos acerca como
humanidad, y nos coloca en posiciones más cercanas e interrelacionadas entre
los regímenes legales de un país y otro, de una región y otra. Esperamos que
los frutos de estos encuentros los veamos en un mejor diseño de las leyes
aprobadas y aplicables en cada caso.
Una práctica común de los investigadores sociales es tratar de identificar elementos definitorios en diversas épocas, lugares y sucesos que les permitan catalogar y, con suerte, nombrar un período en la historia con algún apelativo que sea atractivo, pegajoso, fácil de utilizar y recordar. Cuando se trata de fenómenos y períodos en los que tiene un rol destacado la tecnología, tenemos un buen abanico de ejemplos.
La era de la ilustración, el renacimiento, la revolución
agrícola, la revolución industrial, la sociedad del conocimiento, la web 2.0,
la economía digital, la singularidad, y muchas más, son apenas unas pocas
muestras de esta categorización y etiquetado que, si bien suele tener bases científicas
y características distintivas, también sirven para referirse a las mismas.
Por ejemplo, las etapas de la industria, llevándolas de
industria 1.0 hasta la actual industria 4.0, reflejan la caracterización, desde
la perspectiva de las industrias y las empresas manufactureras, de su relación
e inclusión de las distintas tecnologías disponibles en ese momento dentro de
los procesos productivos.
Las tres revoluciones
digitales
Desde la perspectiva de la digitalización de la información,
sobre la que ya hemos conversado en este espacio, en Amaos los Unos a los
Ceros, y en Educación
sobre Cultura Digital, al menos, los científicos sociales han identificado
3 revoluciones; es decir, tres movimientos que, basados en tecnologías
específicas, han transformado radicalmente las relaciones personales,
profesionales y sociales de las personas, así como las instituciones, las
organizaciones de todos los sectores, y las actividades principales de la
humanidad.
1ª Revolución Digital: la Comunicación
Desde la invención de la escritura en todas sus muchas
variantes, luego la imprenta, más tarde el telégrafo, la clave morse y otros
códigos de comunicación, hasta los teléfonos análogos, los teléfonos digitales
y la madre de todas las creaciones en comunicación digitales, la red de redes
Internet, hemos experimentado una transformación en la forma, medios y
dinámicas con las que nos comunicamos, dignas de varios millones de bytes para
almacenar esa historia.
2ª Revolución Digital: la Computación
De similar forma, desde la máquina analítica de Babbage, los
planteamientos y construcciones de Turing, Von Newman, Pascal y otros, la
computación digital ha avanzado en miniaturización, calidad, velocidad,
agilidad, versatilidad, flexibilidad, confiabilidad y poder computacional, hasta
poder contar con procesadores de pequeño tamaño, costos de producción muy
bajos, y poderosos códigos de instrucciones, entre otras ventajas.
3ª Revolución Digital: la Fabricación
La tercera revolución es la Fabricación Digital, y está iniciando,
relativamente, ya que aun no se propaga en el mundo, no es comprendida
completamente por todos los actores y sectores, y pareciera que aun no despega.
En esencia, se trata de traer la manufactura de la mayor cantidad de bienes y
productos hasta las personas en forma individual, o por grupos, pero
definitivamente de manera local. La personalización de productos, así como la
difusión de diseños para realizar objetos tangibles, y la identificación,
diseño, fabricación y adquisición de equipos que permiten fabricar en la
proximidad del hábitat de cada persona, son parte de esta revolución.
Los laboratorios de Fabricación Digital, o Fab Labs, de los
que también hemos conversado acá, son parte
importante y clave de esta tercera revolución digital.
El 19 de octubre de 2019 se desarrolló la primera Feria CIMAT (Ciencia, Ingeniería, Matemática, Arte y Tecnología), en el Centro Internacional de Ferias y Convenciones de San Salvador, y durante todo ese día, los grupos participantes, formados por jóvenes estudiantes de bachillerato de todo el país, de entre 15 a 19 años de edad, presentaron sus proyectos para ser evaluados y reconocidos.
CIMAT, en español, es equivalente a la tendencia STEAM, por
sus siglas en inglés, que es un paradigma educativo bastante diseminado en la
actualidad, como reconocimiento a las fuerzas que están moldeando el mundo y lo
seguirán haciendo en los años por venir.
Lo particular y encomiable de esta iniciativa es que ha sido
originada por la concepción, el trabajo, diseño y perseverancia de un grupo de
11 jóvenes estudiantes que, como ellos afirman en su sitio web, “Somos un grupo de jóvenes
estudiantes de bachillerato con el deseo de promover el desarrollo de El
Salvador, permitiendo que las ideas innovadoras de otros estudiantes puedan ser
evaluadas y puestas en marcha en nuestro país”.
¿Qué tipos de proyectos
participaron?
Con el apoyo de entidades del gobierno, empresas privadas,
cuerpo diplomático, cientos de jóvenes voluntarios, personas actuando como
jurados, coordinadores y otros, los estudiantes de educación media de nuestro
país presentaron sus proyectos en alguna de las siguientes áreas:
Ciencia: Las Ciencias son esenciales para nuestras vidas, todo desde el desarrollo sostenible, la energía eléctrica y hasta la medicina se basa en ideas científicas. Áreas de propuestas: Proyectos médicos, Drogas medicinales, Efectos biológicos de sustancias, Síntesis de sustancias, Efecto de fuerzas en materia, Propulsión, y Toda investigación que tenga como base: Física, Química y Biología.
Ingeniería: Las ingenierías se basan en crear cosas en base a teoría científica. Aplican el conocimiento científico a todas las otras áreas de la vida humana. Áreas de propuestas: Procesos químicos nuevos, Producción eficiente, Reciclaje de materiales, Construcción, Desarrollo de Hardware, Desarrollo de Robótica, y Creación de nuevos materiales o procesos.
Matemática: La matemática cubre un área bien amplia: probabilidades, cálculo, álgebra, trigonometría y geometría. Áreas de propuestas: Aplicaciones de matemática, Desarrollo de ecuaciones, Predicciones en base a análisis de regresión, Trigonometría en geometría, y Desarrollo de modelos.
Arte: El Arte es la expresión de la creatividad humana libre de las cajas y atascos y es esencial para descubrir quiénes somos como humanos. Es lo que nos diferencia de cualquier otra especie inteligente que pueda existir ya que es nuestra expresión. Áreas de propuestas: Piezas de Arte originales, Canciones o música originales, Arte teátrico, Arte culinario, y Piezas literarias.
Tecnología: La Tecnología es lo que mueve a la sociedad, ha permitido que se desarrolle un mundo globalizado y la creación de herramientas que mejoran nuestras vidas. Áreas de propuestas: Diseño de Apps, Creación de software, Computación, Programas, Tecnología nueva, y Proyectos de robótica educativa.
Felicitaciones a los jóvenes estudiantes que participaron en
la 1ª Feria CIMAT, independientemente de si alcanzaron alguna clasificación o
premio. Es bastante mérito haber pensado y trabajado en los proyectos que se
presentaron. Alguno podemos aseverar que la calidad de las propuestas
presentadas, los métodos empleados para desarrollar las ideas y la forma de
presentar las mismas han mejorado notablemente.
Sobre todo, un aplauso fuerte a los once jóvenes que tuvieron
la iniciativa, la persistencia y el entusiasmo para concebir una idea y
realizarla, con la base y el objetivo de motivar y estimular el desarrollo de
la CIMAT en sus contemporáneos, también estudiantes de bachillerato. Muchas
gracias por su labor por el país desde temprana edad. Seguro podemos esperar
más de ellos.
Asociadas con avances en tecnología, nuevas corrientes de
pensamiento sobre la facilidad para construir cosas localmente, y la
posibilidad de transformar bits a átomos de regreso, las tendencias practicadas
y fomentadas por los Makers, que son los constructores que usan las posibilidades
de las tecnologías digitales para realizar, mover y modificar diseños, se
propagan cada vez más.
Por esta razón, del 24 al 26 de octubre del 2019, Latinoamérica se prepara para compartir y celebrar el evento sobre Fabricación Digital más importante de la región: V Fab Lat Fest, encuentro que congrega la participación de la red de Fab Labs en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, El Salvador, México, Perú y Ecuador con el respaldo de la Fab Foundation.
Vivimos el renacer de una nueva revolución industrial: La
Fabricación Digital democratiza el acceso a herramientas de innovación
tecnológica, ampliando la libertad creativa y productiva de las personas,
brindándoles el poder de decidir sobre las características de los productos que
consume. Parte de los objetivos, según Fab Foundation, “de este FABuloso evento
es que fortalecerá el vínculo entre la comunidad de personas, empresas e
instituciones comprometidas con el desarrollo tecnológico y social”.
Fab Lat Fest en
nuestros países
En El Salvador, la Asociación FabLab y los dos primeros
laboratorios de Fabricación Digital fundados y equipados como tales en nuestro
país, el de la Escuela Americana y el de la Universidad Tecnológica de El Salvador,
han organizado la participación salvadoreña en dicho evento regional.
De acuerdo a Asociación Fab Lab El Salvador: “Como parte del
V Encuentro Latinoamericano de FabLabs, la Asociación Fablab El Salvador,
Fablab Escuela Americana y 3DLAB te invita a participar en el FabLat Fest 2019,
instancia que reúne a los laboratorios de fabricación digital del país junto a
un público general para reflexionar sobre el impacto social de las nuevas
tecnologías, a partir de tres áreas: Educación, Innovación y Sustentabilidad.
En la apuesta por su consolidación, la Asociación Fablab El Salvador y FabLabs
del país buscan integración, abriéndose a un trabajo colaborativo con entidades
públicas y privadas, academia y ciudadanos”.
Los laboratorios de fabricación digital contribuyen al
ecosistema: emprendedores materializan productos y sistemas que responden a
necesidades locales; estudiantes se forman a través de metodologías hands-on y
desarrollan proyectos creativos basados en la resolución de problemas reales;
investigadores diseñan máquinas para hacer nuevas máquinas; adolescentes se
empoderan tempranamente de la tecnología pudiendo ser futuros innovadores
independientemente de su posición socio económica.
1. Actividad previa: Taller de Cerámica
Fechas: semana del 14 al 19 de octubre 2019 (previo al
fablat fest), cada locación tendrá diferentes horarios, coincidiendo algunos
para trabaja colaborativamente.
El taller consistirá en el diseño y prototipado de productos
cerámicos basados en el caso de la cooperativa Shicali, en San Salvador. Para
desarrollar el taller, se ha generado material en vídeo y fotografías explicando
el proceso de fabricación usado por Shicali para que los estudiantes usen como
punto de partida.
2. Actividad: Encuentro Nacional de Fablabs de El Salvador
Fecha: Viernes 25 de octubre. Lugar: Auditorio de Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, Universidad Tecnológica de El Salvador
Dicho encuentro se suma a diversos encuentros nacionales que se desarrollarán en cada país. Este año es la primera edición del encuentro nacional co-organizado localmente por la Asociación Fablab El Salvador, Fablab Escuela Americana y 3DLab, el Fablab de la UTEC.
